DSE 2026｜蔡若蓮﹕最佳成績同學人數比歷屆高 高中課程優化成效逐步突顯

教育局局長蔡若蓮表示，中學文憑試考生的表現平穩，最佳成績的同學人數亦比歷屆高，除歸功同學努力之餘，亦看到高中課程優化的成效逐步突顯。

蔡若蓮（右二）聽取學生分享參與創科活動的成果。政府新聞處圖片

蔡若蓮上午到訪保良局第一張永慶中學，勉勵應屆香港中學文憑考試考生後，與傳媒談話時，祝願所有考生都找到屬於自己的舞台，施展抱負，發揮潛能。

蔡若蓮（左三）與學校代表及成績優異的學生合照。政府新聞處圖片

蔡若蓮指出，從香港考試及評核局的數據，見到考生的表現平穩，考獲學位課程普遍入學要求的日校考生比例比過往五年平均略高，即考獲332A33水平的同學數字比往時好。同時，最佳成績的同學人數亦比歷屆高，看到同學很努力得到這成果。這成果除了同學努力之餘，亦看到高中課程優化的成效逐步突顯。

蔡若蓮在儀式上致辭。政府新聞處圖片

蔡若蓮說，有些同學可能未如預期，大家應以平常心看待，因為同學的升學出路和發展機會都有多元選擇，今年學位、副學位課程和其他專上教育的機會加起來都有五萬多個學額，所以同學總會找到屬於自己、適合自己的路徑。希望同學能夠和老師、家長商量，在自己未來升學就業的規劃多點收集資料，聽聽其他人的意見，集思廣益，為自己找一個最合適的選擇，努力追尋自己的夢想，多謝大家。

教育局局長蔡若蓮會見傳媒。政府新聞處圖片

被問及今年狀元數字創歷年新高的背後原因時，蔡若蓮稱今年考生的成績整體平穩，最佳成績人數多。每一屆同學的表現都有所不同，亦受很多因素影響。在高中課程優化後，包括公民與社會發展科釋放課時，改為達標與不達標的評分準則，相信同學在這幾年的適應和過渡裏，都逐步找到自己學習的規劃調整，這可能是其中一個影響的因素。另一方面，公民與社會發展科達標與不達標的評分準則正正配合課程發展，希望同學多點時間思考和分析問題，深入研習，而不是只追求分數高低，達標與不達標的評分準則配合課程改變確實發揮效用，讓同學有更多時間和空間鑽研自己有興趣的課題。

支援有精神健康風險學生的「三層應急機制」由中學擴展至高小的試行計劃將於本月底屆滿。教育局局長蔡若蓮表示，不少校長向局方反映，該計劃對學生及學校均非常有幫助。當局目前正認真且積極地研究如何進一步善用該計劃，並承諾在公布新措施之前，會維持現有的支援服務水平，又預料未來會在細節上作提升。

教育局局長蔡若蓮

蔡若蓮在出席電視節目時引述初步統計數據指，在過去 6 個月，負責校外支援網絡的第二層機制共錄得約 220 宗服務個案，當中高小學生佔超過 90 宗。至於轉介至第三層支援、即涉及專業醫療介入的個案則有 90 多宗，其中小學個案佔十多宗。她解釋指，現行的三層支援模式分別由校內、校外非政府機構網絡及醫療系統組成，當局未來研究方向將著重於如何優化過程中的協調整合，預料整體形式不會有太大變動，主要是細節上的提升。

針對轉介至第三層機制的個案特點，蔡若蓮指出每宗個案的情況各異。部分學生面臨情緒或精神健康困擾，亦有人因人際關係、新環境適應、學業壓力，甚至是個人對自我期望過高等因素而需要尋求專業協助。

另外，針對早前有 15 間小學在下學年「派0班」而不獲資助開辦小一的情況，蔡若蓮透露當中有大約一半學校選擇與其他學校合併。她表示，學校從宣佈合併起通常會有 3 年的時間進行過渡，期間教育局會根據實際需要提供協助。她同時鼓勵辦學團體透過合併方式提升教學質素，將兩間表現理想的學校轉化為「強強聯手」，以優化資源配置。