世界機器人大會展示人機「共創」概念

兩岸

2026年08月20日 21:41 最後更新：23:45

正在北京舉行的2026年世界機械人大會上，中國機械人公司正將重點從建造獨立機器轉向利用適應性智能。工程師示範機械人如何從人類指導中學習「通用策略」，以擴大其在更多現實場景及行業中的潛在應用範圍。

這次為期五天的會議周三在北京開幕，展示全球機械人行業最新技術進展，並匯聚超300家參展商，較去年增加近七成。他們在四個展館展示超3,000件展品，涵蓋製造、醫療保健、零售及應急救援等領域的機械人應用。

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雖然工業機械人及高精度機械臂仍然是這次活動的主要內容，但今年展會顯著強調人工智能驅動的感知及適應性，機械人能夠看見、抓取及調整，以小心處理日常物品，從形狀奇特的包裹到軟身紙箱。

在其中一個示範中，一個配備人工智能視覺模型的機械臂，在潛在的店員場景中證明其價值。由深圳公司跨維智能開發，它被看到拾起放在收銀台的產品，並小心地重新定位，直到物品的條碼清晰可讀以便掃描。

該系統的工程師解釋，機械人並非針對所有可能情況進行訓練，而是針對具代表性的案例，這意味著它們必須應用自身知識並適應新條件。透過重複的人類示範數據，模型學習「通用策略」並應用於新情況，使其能夠進行必要的微調，以拾起瓶子、一包薯片或一個藥盒。

跨維智能算法工程師表示：「目前，人類需要教導機械人，但我們無法教導它所有可能的情況。我們選擇我們認為對數據有利的典型案例，並透過人類的示範數據，模型探索模式，例如條碼在哪裡，或者如何抓握瓶子的上半部分使其直立。所有這些都由數據驅動，模型找到一個『通用策略』來執行。」

這個概念遠超收銀台，另一家深圳初創公司星塵智能的代表解釋他們如何專注於擴大其機械的潛在能力範圍，以處理更多日常應用。

星塵智能市場總監表示：「我們旨在建造能夠適應非結構化場景中複雜、高難度任務的機械人，包括家居環境、零售空間及複雜的生物製藥操作。除此之外，我們更強調人類與機械人未來的關係是『共創』而非取代。因此，目前我們正專注於擴大在更廣泛日常生活中場景的應用。」

同時，機械人公司魔法原子展示其機械人的九種不同應用場景，涵蓋服務業、智能零售、保安巡邏及物流分揀等。該公司表示熱衷於透過更多跨行業合作，推動機械人的發展。

魔法原子公關經理表示：「我們一直有在廣泛場景中共同創造的願景。因為單一機械人難以獨立展示其工作能力。因此，我們需要與來自各行各業的合作夥伴及客戶緊密合作，以幫助機械人落地到現實應用中，並實現其操作能力。」

這次會議的高科技性質及展出的出色機械人，亦令來自世界各地出席活動的訪客留下深刻印象，包括來自西班牙的數碼內容創作者Angel Zinsel。

他表示：「這太棒了。我認為這裡所見的，確實是機械人技術的尖端。所以我認為我來這裡是一件好事。」

（CGTN）

近日一段展示內地人工智能（AI）黑板功能的影片在海外社交平台引發討論。片段所見，教師在黑板上手寫方程式，內容會同步顯示在大屏幕。以手指圈選算式後，系統可即時生成動態曲線，簡單手繪的立方體亦能轉化成可旋轉的三維模型，並標示角度及表面積等資料。

影片由加拿大自媒體博主阿加瓦爾介紹。他表示，相關系統不需使用投影機、手提電腦或點擊幻燈片，教師只要直接在黑板上書寫，系統便能識別內容並作出相應展示。不少外國網民觀看後，質疑片段可能是AI特效，亦有人認為技術代表未來教育方向。片段主持人則強調，畫面展示的是真實課堂技術。

據內媒報道，這類AI黑板的技術原理，主要涉及光學字符識別及三維剖分技術。系統能夠辨認教師手繪的文字、公式及圖形，再將內容轉換成可互動的數字模型，支援旋轉、切割、截面提取及動態展示，讓原本較抽象的數學及科學概念變得更直觀。

科大訊飛旗下「同窗」AI黑板，日前亦在上海舉行的2026世界人工智能大會教育展區亮相。工作人員示範時，教師只需在黑板上畫出圖形，系統便可自動補全為標準幾何體，並將平面圖形一鍵轉成立體模型，展示點、線、面之間的空間關係。

除即時識別及圖形生成外，相關智能教育產品亦包括數字化板書、課堂錄製及分析、自然語音互動，以及AI虛擬助教等功能。據香港教育城介紹，AI黑板可協助教師回顧課堂內容、分析教學過程，並透過虛擬助理建立教師、機器及學生之間的互動課堂。

隨着AI逐步進入課堂，黑板的功能已由單純書寫工具，擴展至展示、互動及課堂分析平台。據科大訊飛介紹，其智能教育產品及解決方案目前已應用於內地逾6萬間學校，服務約1.6億名師生。另有內地媒體引述資料稱，AI黑板已進入全國300多個地市、1,400多個區縣校園，逾10萬個班級有常態化應用。