颱風天照常接送 杭州2長者接力護送失明鄰居上下班3年從未間斷

杭州2名長者風雨無阻接力護送失明鄰居上下班3年獲公益獎，網民感動直呼：勝似親人！

2名長者風雨無阻接力護送失明鄰居上下班3年獲公益獎。網上圖片

一段只有約150米的上班路，對一般人而言只需數分鐘，對雙目失明的張有義而言，卻曾是一道難以跨越的「關卡」。浙江杭州桐廬2名長者多年來先後接力，每日護送他安全過馬路上下班，無論晴天雨天，甚至颱風期間也從未間斷。這場鄰裏間的暖心接力至今已持續3年多。近日，2名長者更獲頒阿里公益小微公益專項獎及5,000元人民幣（約5,840港元）正能量獎勵，引起不少網民關注。

2名長者風雨無阻接力護送失明鄰居上下班3年獲公益獎。網上圖片

現年48歲的張有義雙目失明，早年由蘭州來到杭州桐廬工作，目前在住所對面的桐廬康復中心任職推拿師。雖然住所與工作地點僅相距約150米，但途中需要橫過馬路，對無法看見路面及車輛的他而言並不容易。他憶述，初到桐廬工作時，由於不敢獨自橫過馬路，每次只能依靠車流聲判斷是否安全，有時在路旁等候許久仍不敢前行，甚至一度萌生放棄工作的念頭。

2名長者風雨無阻接力護送失明鄰居上下班3年獲公益獎。網上圖片

當時，同住附近、已年逾9旬的余洪秀得知他的困境後，主動提出每天接送。此後一年多，余洪秀一直陪伴張有義往返住所及工作地點，直至後來因身體原因入住安老院，這項「日常約定」才交到另一名鄰居孫國慶手中。現年82歲的孫國慶接過這支「接力棒」後，一做便是2年。

余洪秀兒子。網上圖片

每逢張有義準備上班，孫國慶都會熟練地伸出手臂，讓對方挽着自己，2人再並肩橫過馬路。途中，孫國慶有時也會替張有義購買早餐，直至將他安全送到康復中心後才離開。除了上班，孫國慶也早已熟記張有義的工作時間。張有義逢星期二、三、四上早班，下午約5時30分下班，其餘日子則要工作至晚上8時。每逢臨近下班時間，孫國慶都會提早到附近等候，再陪他一起回家，這份堅持並未因惡劣天氣而中斷。

孫國慶扶張有義過馬路。網上圖片

張有義憶述，其中一次遇上颱風，外面狂風暴雨，孫國慶仍如常前來接他下班。當他伸手摸到對方全身濕透的衣服時，忍不住當場落淚，直言：「最親最親的親人也不過如此。」面對對方多年來的照顧，張有義曾多次希望以家鄉特產及食物答謝，但每次都被孫國慶婉拒。他形容，兩人相處兩年多以來，對方「連一粒瓜子都沒吃過」，彼此之間沒有任何利益關係，「就是一張白紙」，張有義也沒有忘記最初伸出援手的餘洪秀。余洪秀入住安老院後，他不時在他人陪伴下前往探望，並利用自己的推拿專長替對方按摩，以另一種方式回報昔日的照顧。

對於自己多年來的付出，孫國慶卻一直認為只是「順手幫忙」。他表示，馬路車來車往，張有義獨自橫過馬路始終存在危險，既然自己能夠幫忙，便多走幾步陪他一程。他更表示，只要身體許可便會繼續接送，「哪一天身體真的吃不消了，就再找其他人接力」。

2名長者風雨無阻接力護送失明鄰居上下班3年獲公益獎。網上圖片

事實上，張有義在桐廬感受到的善意並不只有2名長者。居住的小區內，收垃圾的職員、清潔工人及其他鄰居，過去也曾在不同時候主動向他伸出援手。正因這些日復一日的照顧，原本來自外地的張有義逐漸對桐廬產生歸屬感，更決定將戶籍遷到當地，留在這裏度過往後的人生。

近日，余洪秀及孫國慶獲頒阿里公益小微公益專項獎及5,000元人民幣正能量獎勵，這場持續3年多的鄰裏接力也再次引起關注。不少網民被2名長者的堅持打動，形容3人「沒有血緣，卻勝似親人」，也有人表示，真正令人感動的並非一次偶然相助，而是將一句「順手幫忙」堅持了數年。

江蘇一名85歲退休教師見村內留守兒童無人輔導開免費公益課堂，25年惠及逾千名學生。

85歲退休教師見村內留守兒童無人輔導開免費公益課堂，25年惠及逾千名學生。網上圖片

綜合內媒報道，江蘇泰州一名85歲退休教師馬如松從教逾40年，退休後卻沒有離開「講台」。2001年，他眼見村內不少留守兒童缺乏照顧，課後也無人輔導，於是在家中騰出一角開設免費公益課堂。25年來，他利用周末及寒暑假義務教學，從最初簡陋的小課室，到後來自掏積蓄改善環境，至今已幫助數以千計學生。即使年屆85歲，他每天仍花約2小時備課，遇上新的知識點更會使用AI工具輔助查找資料，直言：「我想把我這點知識，奉獻給這個社會」。

85歲退休教師見村內留守兒童無人輔導開免費公益課堂，25年惠及逾千名學生。網上圖片

據悉，馬如松是泰州市姜堰區大倫鎮申揚村人，退休前曾任大倫初級中學高級教師，教授數學、物理等科目。2001年退休回鄉後，他發現隨著愈來愈多村民外出工作，不少孩子成為留守兒童，周末及假期缺乏家長陪伴，遇到功課問題也難以找到人指導。於是，他將自家堂屋整理成小課室，免費替村內及附近孩子補習。

85歲退休教師見村內留守兒童無人輔導開免費公益課堂，25年惠及逾千名學生。網上圖片

馬如松的公益課堂沒有嚴格的年級限制，由小學生、初中生到高中生都可以前來。面對不同年齡及學習程度的孩子，他會按各人的進度安排功課及講解內容，同時也鼓勵年紀較大的學生協助較年幼的孩子，形成「大帶小」的互助模式。

85歲退休教師見村內留守兒童無人輔導開免費公益課堂，25年惠及逾千名學生。網上圖片

課堂以數學為主，也會教授物理、化學等科目及進行心理輔導。寒暑假期間，他會帶學生先整理上一學期的知識，再預習新課程；遇到重要概念及公式，便逐一寫在板上、反覆講解及提問，務求讓學生真正理解。馬如松認為，教育不應只停留在課本。除了文化知識，他也會向孩子講解生活、勞動及心理等內容，課間帶他們活動身體，有時也會接觸農事，讓學生在生活中學習。

公益課堂開辦初期條件相當簡陋，甚至連正式黑板也沒有。馬如松曾將家中的舊床板髹黑，當作黑板使用，破舊的三角尺也一直舍不得丟掉。隨著前來上課的學生愈來愈多，2018年他再拿出5萬多元（人民幣，約5.8萬港元）積蓄，在家中另建課室，之後也陸續添置白板、冷氣等設備，改善孩子的學習環境。

85歲退休教師見村內留守兒童無人輔導開免費公益課堂，25年惠及逾千名學生。網上圖片

雖然已經從教數十年，馬如松從未認為自己可以「吃老本」。即使到了85歲，他每次上課前仍會認真準備，每日花約2小時備課，研究學生目前使用的教材和題目。隨著課程及知識不斷更新，他也開始學習使用新科技。遇到自己不熟悉的新知識點或難題時，馬如松會使用AI工具協助查找及整理資料，再將內容轉化成適合學生理解的方式講解。

早在多年前，他便表示自己習慣研究最新的中考、高考題目，不斷整理知識點，希望提供真正有效的學習方法。他曾說：「人也要活到老，學到老。」如今由報章、教材到AI工具，改變的是備課方式，沒有改變的仍是他上好每一課的心思。

85歲退休教師見村內留守兒童無人輔導開免費公益課堂，25年惠及逾千名學生。網上圖片

25年間，馬如松的公益課堂一直沒有向學生收取學費。不少家長曾希望給他補習費，他也一一拒絕。前來上課的不只有申揚村孩子，也包括附近鄉鎮甚至姜堰城區的學生，其中不乏留守兒童、孤兒及家庭經濟困難的孩子。昔日一批批騎著單車前來上課的孩子，如今不少已經升讀大學、投身社會。馬如松的免費課堂25年來惠及數以千計學生，而他仍然沒有停下來的打算。

馬如松幼年時父母相繼離世，自己也曾在社會關愛及幫助下成長，最終成為教師。正因如此，他一直將退休後義務教學視為回饋社會的一種方式。他曾表示，自己得到社會培養才有機會成為教師，因此希望把懂得的知識繼續傳下去。他表示，自己還能教得動的一天，就繼續把所學留給下一代。