HKGAI推出開源音樂大模型YuE2 綜合評分壓Suno

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HKGAI推出開源音樂大模型YuE2 綜合評分壓Suno

2026年09月18日 16:41 最後更新：17:02

香港生成式人工智能研發中心（HKGAI）正式對外發布音樂大模型YuE2，這款模型以「符號規劃」統一創作、翻唱與編輯，屬全球首個採用此架構的開源音樂大模型。其綜合成績已達國際頂尖水平，並在知名評測基準「WildSongBench」中首次超越多款主流商業閉源模型。截至2026年9月18日，YuE2在HuggingFace全站Trending排名第4（trendingScore595），成為榜單前五名之中唯一的音樂類模型。

下載表現方面，YuE2上線僅9天，官方主模型已錄得11,626次下載；若連同ComfyUI官方封裝包、社群GGUF／量化版本及配套工具鏈一併計算，整體生態累計下載量約17.9萬次。HKGAI形容，這次突破意味開源AI音樂技術已成功打入全球第一梯隊，情況猶如DeepSeek當年對大語言模型帶來的震撼，YuE2亦為音樂界拉開開源社群崛起的序幕。

作為港產生成式人工智能的研發中心，HKGAI的研發範疇覆蓋語言、視覺及音訊等多個方向。除YuE2之外，中心亦持續在大語言模型、多模態理解及處理等領域輸出技術成果，建構全方位的AI技術體系。這次YuE2的發布，標誌著團隊在音訊生成領域取得突破性里程碑。

技術層面上，YuE2的關鍵在於把「符號規劃（symbolic planning）」與「聲學渲染（acoustic rendering）」分拆處理，並藉混合專家模型達致極高的可控性與生成質素。在符號規劃與語義生成階段，先由自回歸（AR）專家（FFN）負責樂符規劃，透過因果自注意力（causal self-attention）模組自回歸地預測ABC格式樂譜，為歌曲長程創作搭建骨架與風格，再由另一組AR專家完成語義生成。聲學合成則採用流匹配（flow matching）平行預測聲學特徵（acoustic features）。至於波聲重建（vo-reconstruction），模型引入VAE解碼模組，還原48kHz高保真立體聲音訊。在推理生成階段，創作者可在每個步驟隨時介入調整。

有別於市面上「輸入提示詞即直接輸出音訊」的「黑盒」盲盒模式，YuE2採用高度透明的「白盒」創作邏輯。傳統生成方式猶如自動售賣機，使用者只能隨機抽樣；YuE2則更像一位專業音樂製作人，先繪製設計藍圖，再逐層建構，讓創作者可在任何環節精準修改。這意味創作者微調單一音符時，無須重做整首歌曲；要把搖滾轉為爵士風格，亦能完整保留原旋律。創作者只需下達「將第二段副歌升高兩個音」等指令，模型即可精準執行。官方一段示範中，以一首普通華語流行曲進行九輪對話式編輯——包括重新配和聲、改編曲、融入《小星星》旋律、發展變奏及改寫歌詞，最終精準蜕變為結構完整、編曲精緻的英文爵士樂曲。

YuE2把YuE1原有的基於語義（semantic）token、兩階段自回歸架構及模型擴展，成功提升至全新高度，令黑盒生成徹底轉變為透明可控的白盒操作。生成質素方面，YuE2支援中、英、日、韓、俄、西班牙等六種語言，涵蓋逾60種音樂流派（包括City Pop、重金屬、爵士及佛蘭明高等）。與此同時，YuE2宣佈開源，模型權重開放免費下載（僅限非商業用途）。使用者只需單張消費級顯示卡，即可於本地端執行，確保數據保留於本地裝置。團隊亦同步開源轉譜工具、音樂理解模型及評測基準，構建出「轉譜—創作—編輯—評測」的完整開源生態。

YuE2所展現的特質，與DeepSeek足以震撼AI行業之處如出一轍，主要體現在三方面。第一是打破閉源壟斷：作為開源模型，其核心指標已全面追平甚至超越頂尖商業閉源模型。第二是極致資源效益：以更小參數規模與更少硬件資源，達成優於大型模型的音樂生成能力。第三是主導權交還創作者：把音樂控制權由雲端服務商重新交回創作者手中。當AI音樂擺脱隨機抽卡的侷限，實現逐音符精準調控，AI音樂將不再限於娛樂試玩，而是正式跨入專業生產力工具的門檻，真正融入作曲、編曲與配樂等專業工作流程。HKGAI透過YuE2證明，開源社群具備觸及音樂AI最高水平的實力。音樂界DeepSeek時代的來臨，在於它將「打造頂級AI音樂」的能力，真正賦予每一位創作者。

YuE2開源項目入口與資源：項目主頁及原始碼（GitHub）：https://github.com/multimodal-art-projection/YuE

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嶺大「國際日」17地學生設展區逾800師生公眾校園體驗地球村

嶺南大學環球教育處聯同學生事務處今日（11月3日）在校園合辦「國際日2026：開啟通往世界之門」，逾800名學生、教職員及公眾到場參與。活動以推動校園國際化、拓闊學生全球視野為目標，校內來自17個國家及地區的學生充當交流大使，穿上家鄉傳統服飾，透過民族歌舞與特色展品，呈現各地的風土人情與生活面貌。主辦方同時把活動開放予公眾，藉此加強大學與社區的聯繫，讓市民在跨文化交流中從不同角度認識各地的獨特魅力。

開幕儀式由多位嶺大管理層主持，包括學術暨教務副校長及林文贊科學計算講座教授陳漢夫教授；副校長（研究及創新）及唐天燊機器學習講座教授姚新教授；協理副校長（策略型研究）及利榮康計算智能學講座教授鄺得互教授；校長特別顧問（國際事務）暨環球教育處總監李海東教授，以及學生事務處處長伍慧明女士。

李海東教授致歡迎辭時指出，國際化的推動並非只着眼於安排學生遠赴海外交流，大學更一直着力建設國際化校園，令不同文化背景的師生得以在日常學習及校園生活中互相學習、合作，從而建立友誼，體現「留學香港」的吸引力。他指：「香港特區擁有匯聚中西文化的獨特優勢，大學期望透過此類沉浸式交流活動，裝備學生的跨文化協作及溝通能力，讓同學即使身處校園，亦能建立宏觀的全球視野，為日後投身高度國際化的職場作好準備。」

參與策劃及營運展位的17個國家及地區學生，分別來自不丹、中國內地、法國、德國、印度、日本、哈薩克、吉爾吉斯、墨西哥、摩爾多瓦、蒙古、尼泊爾、巴基斯坦、菲律賓、波蘭、俄羅斯及英國。他們以音樂、民族舞蹈表演、工藝展示、互動攤位及深度交流等多元形式，打破語言及地域界限，向參加者介紹家鄉的歷史傳統與生活文化，令校園化身充滿國際色彩的「地球村」，讓師生及公眾親身體驗世界各地的文化特色與風情。

嶺大本學年首度錄取來自埃塞俄比亞的非本地新生，修讀健康及社會服務管理課程的「丁肇中精英班」學生 Dawit Kidu Hailezgi，入學不久便出任「嶺南大學全球大使」，並特地參與這次活動。他表示：「國際日讓我有機會與來自不同國家的同學交流，並親身瞭解各地文化。作為剛加入嶺大的一年級新生，這次經歷不僅讓我結識了許多新朋友、擴闊國際視野，更讓我深切感受到嶺大多元、共融及充滿活力的校園氛圍。」

這次活動為師生及社區搭建實體的跨文化對話平台，不同國籍的學生在互動中加深瞭解，累積跨文化交流經驗之餘，亦擴闊國際視野，並在多元共融的環境中拓展國際聯繫，落實大學推動全人教育的目標。嶺大近年積極推動校園國際化，配合香港特區發展成為國際專上教育樞紐的願景，透過交換生計劃、國際夥伴合作網絡及多元共融的校園環境，把國際元素融入學習與校園生活，為學生創造更多與世界接軌的機會，同時展現香港特區高度國際化的學習環境。