美大學排名大洗牌！麻省理工首登頂　終結普林斯頓15年稱霸

《美國新聞與世界報道》（U.S. News & World Report）公布2027年全美最佳大學榜，麻省理工學院首次登頂，普林斯頓退居次席，結束其連續15年的榜首紀錄。哈佛、耶魯分列三、四名，史丹福與加州理工並列第五。

換榜主因是算法調整。新榜單首度納入「按主修科計算的收入」指標，並同時取消了沿用多年的「畢業生聯邦學生貸款負債」指標。

新指標統計對象為接受過聯邦助學金、最高學歷為本科的畢業生，追蹤其畢業4年後的收入，且並非直接比較各校畢業生的平均工資，而是在相同專業之間作對照。例如麻省理工計算機專業畢業生，主要與全美同專業畢業生比較，以減少學校因學生集中於計算機、工程等高收入科系而天然佔優的影響。

《美國新聞與世界報道》（U.S. News & World Report）公布2027年全美最佳大學榜，麻省理工學院首次登頂。資料圖片

《美國新聞與世界報道》（U.S. News & World Report）公布2027年全美最佳大學榜，麻省理工學院首次登頂。資料圖片

《美國新聞與世界報道》（U.S. News & World Report）公布2027年全美最佳大學榜，麻省理工學院首次登頂。資料圖片

普林斯頓過去恰在被取消的負債指標上表現出色，其畢業生貸款中位數約10,320美元（約8.05萬港元），低於麻省理工的14,768美元（約11.52萬港元）。當「畢業欠多少」換成「畢業賺多少」，優勢天平隨之傾斜。新收入數據取自美國教育部大學成績表，更直接回應家庭對讀大學經濟回報的關切。

普林斯頓過去恰在被取消的負債指標上表現出色。資料圖片

普林斯頓過去恰在被取消的負債指標上表現出色。資料圖片

普林斯頓過去恰在被取消的負債指標上表現出色。資料圖片

新規則令理工院校受惠，加州理工由第11升至並列第5，卡內基梅隆由第20升至並列第14，史蒂文斯理工由第80躍至第59。加州方面，柏克萊加大及洛杉磯加大並列全美第20及公立大學第一，柏克萊較上年度跌5位。

新算法突出投資回報率，卻可能令高薪職業路徑突出的學校佔優；學者認為，要完全剔除專業、地區及背景對收入的影響並不容易。

麻省理工今年擊敗普林斯頓，並不能簡單解讀成「麻省理工突然比普林斯頓好」，大學一年之間不會有如此劇變，更明顯的變化，是排名機構衡量「好大學」的那把尺。

意大利政府周四通過一項法令，限制每班意大利語能力有限的學生人數上限，並禁止學生在校內佩戴遮蓋面部的伊斯蘭面紗。

總理梅洛尼的保守派政府表示，這次措施旨在透過語言學習加強融合，並獲得右翼盟友支持。

意大利總理梅洛尼於二零二六年九月二十二日周二在羅馬出席電視節目「Porta a porta」時發言。(美聯社圖片/Roberto Monaldo/LaPresse) AP圖片

反對者包括部分教育工作者、工會及反對黨警告，新規定可能迫使學生到遠離其居住地區的學校上課，批評者則指控政府將移民問題政治化。

分析人士指，由於最早明年春天可能舉行大選，這些措施讓總理能夠重申其在保守派選民核心議題上的立場，儘管其影響可能有限，且如何執行仍存在重大疑問。

根據計劃，任何單一班級內，意大利語能力不足的外國學生人數上限為三成。

政府法令即時生效，但需在60天內獲國會批准，而梅洛尼的執政聯盟在國會佔多數。

梅洛尼在社交媒體上表示，這些是「常識性措施，不會造成分裂，反而有助促進真正融合，避免出現『貧民窟』班級，並為所有學生提供平等機會」。

該法令頒布之際，梅洛尼正受到來自右翼陣營新強硬挑戰者、退役陸軍將領羅拔圖·萬納奇日益增加的壓力，萬納奇一直試圖利用選民對移民及國家認同的擔憂。

教育部長朱塞佩·瓦爾迪塔拉表示，地方學校當局將協調學生安置，以避免非意大利語學生過度集中，而未能遵守規定的學校將可獲豁免及額外語言支援資金。

部長指，這將影響全國約1,000個班級，佔總數約0.3%，主要涉及新抵埗學生且意大利語能力甚低或完全沒有的班級。

校長們質疑，這項措施如何在移民人口眾多的地區實施。

全國校長協會主席安東尼洛·詹內利表示：「從教育角度來看，這個問題有充分理據且合理，但很難將其轉化為實際解決方案。」

詹內利補充指：「我們遇到一些情況，某個區域或社區主要由移民居住，而可能只有一所學校。因此，由於這些是兒童，估計是小學的幼童，他們顯然很難離家數公里上學。」

教師工會批評，這項措施缺乏諮詢及資源。他們認為，政府的1,400萬歐元撥款不足以聘請專業語言教師及文化調解員以支援學生。

羅馬市中心一名52歲小學教師喬瓦尼·卡斯塔尼奧表示：「差異意味著機會，而每個機會都必須能夠把握。在大多數情況下，他們（外國學生）讓班級豐富了對世界的看法。」

根據教育部數據，在2022至23學年，沒有意大利公民身份的學生佔意大利學校人口的11.2%，而外國學生比例超三成的班級則佔總數的7.6%。

在當地出生的外國學生，以及曾就讀意大利學前班或已在學校系統中升學的學生，將獲豁免不受此上限限制。

法令亦禁止在學校佩戴布卡及尼卡布，但繼續允許佩戴頭巾。

這項措施比其他一些歐洲國家採取的限制更為寬鬆。

法國於2011年以公共安全為由，禁止在公共場所佩戴全臉面紗，儘管受影響女性人數不多。法國亦根據其嚴格的世俗主義原則，禁止公立學校學生佩戴顯眼的宗教標誌，包括伊斯蘭頭巾。

意大利的批評者表示，這項規定針對的是意大利課堂上罕見的現象。教育工作者指出，雖然頭巾在部分穆斯林學生中很常見，但全臉面紗在學校中卻很少見，他們認為這項規定有淪為象徵性政治議題而非教育議題的風險。

反對黨亦表示，三成上限大致反映教育部早於2010年已引入的指引，指出政府只是將現有政策重新包裝，而非投資於陷入困境的學校。中左翼領袖艾莉·施萊因指控政府利用學校推動關於移民的政治訊息。

教育部長瓦爾迪塔拉駁斥這些批評，稱目標是透過語言習得及更強大的教育支援來實現融合。

法令為新抵埗外國學生人數超兩成的學校提供額外教學資源，並為超三成上限的學校提供額外語言學習資金。

法令亦要求部分外國學生的家長，在家庭內部語言障礙導致教育或行為困難時，必須參加意大利語課程。

學校會將合資格家庭轉介至社會服務部門，後者可透過成人教育中心為他們安排量身定制的支援計劃。未能參加課程的家長可能面臨200至1,000歐元的罰款，但對於經證實因年齡、醫療或殘疾相關障礙而無法學習語言的人士，則可獲豁免。

（美聯社）