2026年世界職業技術教育發展大會天津開幕 超70國代表參與

2026年世界職業技術教育發展大會周五在天津開幕，吸引來自超過70個國家及地區的代表出席，共同規劃職業技術教育的未來。

這次活動由中國教育部、中國聯合國教科文組織全國委員會及天津市政府聯合主辦，將舉行至周六。

大會以「世界職業教育：共迎變革，共鑄標准，共創未來」為主題，設有四個平行分會，分別針對南亞及東南亞、中亞、非洲、歐洲及美洲地區。會議旨在就各地區職業教育發展建立共識，並尋求最大的合作共通點。

俄羅斯專業教育發展學院中俄項目主任多爾吉赫表示：「出席這次活動，我們有機會與來自中國學校及機構的許多專家會面，交流新的技術經驗。我認為這非常重要。」

大會將正式發布全球首個在中國主導下制定的「世界職業技術教育標準框架」，以促進職業教育的國際交流與合作。

據教育部表示，該框架以中國職業教育實踐為基礎，並借鑒世界各國的經驗，涵蓋全球關注的職業教育關鍵領域，包括價值觀、體系、治理、保障及行動。

會議期間，亦會舉行中國職業教育專題展覽及世界職業院校技能大賽決賽等活動。

（CGTN）

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國務院副總理丁薛祥周五在天津舉行的2026年世界職業技術教育發展大會上發表演說，提出四項建議，以加強全球職業教育合作。

中共中央政治局常委、國務院副總理丁薛祥在開幕禮上致辭時強調，職業教育是培養高質素技能人才的基礎性工程。

他引述國家主席習近平的指示，指出要構建職普融通、產教融合的職業教育體系，大力培養大國工匠、能工巧匠及高技能人才。

丁薛祥指出，中國近年來不斷完善現代職業教育體系，拓寬青年成長成才的路徑，夯實產業發展的人才支撐，並深化國際交流合作，推動職業教育發展取得歷史性成就、發生格局性變化。

他就推動全球職業教育合作提出四項建議。

第一，透過共同制定標準，促進開放合作。這包括加強政策溝通及規管協調，共同完善教學、實訓、師資及評價方法等標準，以便利技能跨境流動及資源高效配置。

第二，透過改革創新，推動轉型升級。促進數碼智能及綠色技術等新科技與職業教育深度融合，培養更符合經濟社會發展需要的高技能人才。

第三，透過公平包容，鼓勵人的全面發展。丁薛祥強調，需要加大對欠發達國家及地區的支持，確保更多青年有機會成長及成功。

第四，透過互學互鑑，加強友誼紐帶。深化技能培訓及知識傳播方面的交流合作，將增進各國之間的相互理解。

中共天津市委書記陳敏爾亦有出席開幕禮。

馬來西亞第一副總理扎希德在儀式上發表演說，聯合國教科文組織大會主席塔爾哈則透過視像致辭。

丁薛祥在開幕禮前，亦參觀了展示中國職業教育發展成就的展覽。

前一日，丁薛祥在北京會見了阿末扎希。

丁薛祥表示，中方願與馬方合作，全面落實兩國領導人達成的重要共識。他強調要推進基礎設施、高科技、農業及職業教育等領域的高質素合作，旨在構建惠及兩國人民的高水平戰略性中馬命運共同體。

阿末扎希則強調，馬來西亞致力於與中國建立全面戰略夥伴關係，重點是進一步促進雙邊友誼，更好地對接馬來西亞與中國的發展戰略，並實現互利共贏。

（CGTN）

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