土耳其/突厥是什麼？一課萬里長城的國情教育

長城始於春秋戰國諸侯爭霸，秦始皇功業之一是把長城接成萬里，用以防禦匈奴，突厥，在秦漢時期還未「出世」，拜託，匈奴敗亡於漢朝大國，草原勢力才迭代而起，先是鮮卑、柔然，之後輪到突厥。隋朝修過「邊牆」，這一段才是用來防突厥的，不過，史稱不是「萬里長城」，事關無可與秦漢的規模比擬；及後，唐朝盛世之年，突厥就冇運行。

長城精神一代儔一代。AI漫畫

我讀得書少，知識來自網上，這裡有關於突厥的權威論述，可當一堂中史課來讀︰「突厥是6世紀中葉興起於阿爾泰山地區的一個遊牧部落，於552年消滅柔然汗國，建立突厥汗國。583年，突厥汗國以阿爾泰山為界，分為東、西兩大勢力。630年，唐朝發兵擊敗東突厥汗國。657年，唐朝聯合回紇滅西突厥汗國，中央政權完全統一西域。682年，安置在北方的東突厥部眾反叛唐朝，一度建立了後突厥汗國政權。744年，唐朝與漠北回紇、葛邏祿等聯手平定了後突厥汗國。」以上資料來自2019年7月21日國務院新聞辦公室發表《新疆的若干歷史問題》白皮書。

「突厥作為我國古代的一個遊牧民族，也隨著汗國的消亡於8世紀中後期解體，並在西遷中亞西亞過程中與當地部族融合，形成多個新的民族，新的民族與古突厥民族有本質區別。從此，突厥在我國北方退出歷史舞臺。」講到這裡，大家明白，若有人把突厥作為「認知作戰」的材料，根本是笑料，與歷史沒有半點關係，但要警惕背後的用心。

白皮書提出重點——中國歷史上從來沒有把新疆稱為「東突厥斯坦」，更不存在所謂的「東突厥斯坦國」。18世紀至19世紀上半葉，隨著西方對阿勒泰語系突厥語族各種語言的劃分，一些國家的學者和作家頻繁使用「突厥斯坦」一詞，指天山以南到阿富汗北部，大體包括新疆南部到中亞的地域，並且習慣以帕米爾高原為界，將這一地理區域分為「西突厥斯坦」和「東突厥斯坦」。19世紀末20世紀初，「泛突厥主義」「泛伊斯蘭主義」思潮傳入新疆以後，境內外分裂勢力將這個地理名詞政治化，將其內涵擴大化，鼓噪所有使用突厥語族語言和信奉伊斯蘭教的民族聯合起來，組成政教合一的「東突厥斯坦國」。——原來如此。一句到尾︰新疆從來不是什麼的「東突厥斯坦」。

大家要注意的是土耳其，認真要「聽其言，觀其行」，土耳其不是「求求其其」，你懂的，土耳其2024年開始推行「土耳其世紀教育模式」，其中歷史地理教材使用「突厥斯坦」取代部分「中亞」用語。今年，有報導稱土耳其中小學新增選修課「突厥世界」，並配套編製文化地圖與教材。分析指，土耳其亥舉不只是單一「改綱」，而是國家課程改革＋突厥世界教育內容擴展。

注意啊，「中亞」是中性的區域稱呼；「突厥斯坦」則把注意力放在突厥語族群的歷史與文化連結。土耳其政府公開說法，是要加強突厥世界的團結、重申自身歷史敘事。這既是在教地理，也是在培養一種跨國文化共同體想像；而由土耳其主導這套敘事，也有提升安卡拉在突厥語國家間文化影響力的意味。

「教育與命名」是一種低調，但是長遠的軟實力手段︰​不需要提出領土主張，只要在課本、地圖和歷史敘事中反覆使用一個名稱，就能讓年輕一代習慣以共同文化區域理解彼此。

我要說的其實有很多，長話短說吧︰國情教育與中國史觀，係有需要做得更周全，為國家民族復興建立穩固的根基。

黃秉華

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

菲律賓防長特奧多羅稱「北京為地區麻煩製造者」一天後，井泉大使回應︰「我們應當感到慶幸，在本地區你們擁有像中國這樣的鄰居」，然後，繼而向記者表示︰「如果我們想動用武力，我們或會輕易獲勝。但不，我們不會選擇武力，你知道，我們熱愛和平」。

菲方輿論認為，以上說話確有問題，不在於中方大使有沒有補上「但我們愛好和平」，而在於一位駐在國大使公開說本國若對鄰國動武「可能輕易獲勝」——即係話，大使即便反駁「中國是麻煩製造者」指控，但這種說法似是把軍事優勢擺上檯面，那簡直是威嚇。——我說，是菲律賓不把中國當成一回事吧。

外交禮儀是大學問。AI漫畫

中國外交很講禮儀，從來克制，外交部發言人毛寧回應事件：「中方改善發展中菲關係的立場是明確的。希望菲方準確全面理解。」

科普一下，中方如果不客氣的話，大概是會這樣說︰

1. 表達不滿的用語是「嚴正交涉」、「強烈抗議」，這不含動武預告。

2. 要求對手停一停，想一想，用語是「立即停止」、「撤回錯誤言論」，對方改變行為的話，風波可平。

3.  正告對方「懸崖勒馬，不要在錯誤的道路上愈走愈遠」，很嚴重的啊，見諸南海和台獨問題。2023年與2025年，中方對菲律賓先後兩次如此警告。

4. 說要劃出「底線」、「紅線」，並提及「核心利益」，即是表議題不可退讓，中方硬一手已作好準備。

5. 言必「必將採取必要措施」、「堅決反制」、「付出代價」，即是中方反制和反擊行動事在必行。

6. 警告「一切後果由對方承擔」、「必將付出難以承受的代價」，代表你惹不起，惹起了你就看著辦。中方語氣升高，形勢不可不察也。

7. 以力量作威懾，通常出現「不要低估……能力」、「我們有能力、有決心捍衛……」等，強調中方有實力和決心，對你迎頭一擊。

8. 最後警告——「勿謂言之不預也」、「我們的忍耐是有限度的」、「是可忍，孰不可忍」，大家夠熟悉了吧。

中菲今次風波，簡言之——北京要傳達「中國不想動武，但菲方不要誤判實力」；馬尼拉反說中國不講理，認為中方是霸道——中菲互信不足，加上小國重重猜疑之下，菲方想必要向華盛頓求援。

菲方不示弱，持續加持美菲同盟之勢，冀以外部軍事力量平衡中方壓力。菲方現時還積極拉攏域外國家介入南海議題，如是者，把南海搞成一灘混水的話，特朗普11月亞洲之行，精彩了，事關行程安排是先馬尼拉後深圳，到時要當調停人的美國總統拆彈極為不易，要有三頭六臂，還要八面玲瓏——美國需要在支援菲律賓這一安全盟友與防止美中之間發生更大規模衝突之間，處理複雜的政策權衡。

《美國之音》最新報導︰「(中菲)外交溝通能否持續，將成為防止緊張局勢進一步升級的重要考驗。」即是話，華盛頓最希望和和果果，而外交部沒有把說話升級，菲律賓豈可見不好不收嗎？

後記︰華盛頓如何支持菲律賓、維持美國在亞洲存在，同時避免直接與中國碰撞，是兩難題，下一堂大國外交的課要由美國親自來上，還要接受考試，這可不是輕鬆的事啊！