政府將於星期五(11月13日)就《2026年教育（修訂）條例草案》刊憲，11月25日再提交立法會進行首讀及二讀，期望可獲立法會支持並通過。這次修例的核心，是為教師引入執業證明書要求，同時完善教師註冊機制，並設立機制處理被裁定干犯危害國家安全罪行人士的教師註冊事宜，從而確保所有教師均屬適合及適當人選，維護專業質素。
政府表示，修例是要引入教師執業證明書要求，完善教師註冊機制。
據教育局發言人指出，《條例草案》會訂明法定要求：凡於公帑資助學校、私立學校、國際學校及幼稚園任教的教師，包括校長在內，均必須同時持有教師註冊及執業證明書，方可在學校任教，以確保教師的質素。執業證明書的有效期，將不超逾3個學年。
此外，《條例草案》亦會列明申請執業證明書所需的條件，其中包括教師必須符合持續專業發展要求。有關安排旨在確保所有教師緊貼全球和本地教育政策的最新發展，使其知識和教學法能夠切合學生及社會需要，從而進一步提升教師團隊的專業質素。
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《條例草案》同時會設立防護機制，防止被裁定干犯國安罪行的人士在學校任教，以有效保護學生，維護教師的專業操守，維持公眾對教育專業的信心。
在諮詢過程方面，教育局自去年9月起已諮詢業界，並於今年2月諮詢立法會教育事務委員會。持份者和立法會議員普遍支持這次修例建議。
杏花邨嶺南中學本周二(11月10日)懷疑發生集體欺凌事件，一名13歲男生在校內遭多人圍毆。警方接獲報案後，經初步調查，將案件列作「普通襲擊」，交由東區警區反三合會行動組跟進，暫時未有人被捕。據悉，該名男生身上沒有表面傷勢，清醒送往東區醫院檢查。
警方將案件列作「普通襲擊」，交由東區警區反三合會行動組跟進。資料圖片
事件在網上曝光後引起關注。有帖文指該校疑發生集體欺凌，惟校方僅以記小過及停課3日作為懲處。發帖人稱，其侄兒在校內遭受集體欺凌，家人已帶他往醫院驗傷，並向警方正式報案，案件現正進行刑事調查。帖文並提到，校方已承認校內閉路電視拍下事件全程，另有其他確鑿證據。
據悉，事發11月10日下午約1時54分，當時受害男生在學校地下籃球場用膳，突遭多名學生包圍嘲笑；其後眾人輪流揮拳毆打其手臂，又踢向其下半身，並把籃球擲向受害者背部。受害者出於自衛，曾回踢其中一名施襲學生。據悉，受害者與該批涉事學生雖屬同級，但彼此互不相識，過往亦無結怨。
嶺南中學回覆傳媒查詢時指出，校方知悉事件後已即時啟動危機處理機制，同步展開調查並聯絡涉事學生的家長，並於翌日陪同家長報警求助。校方現正全力配合警方調查，同時與教育局保持緊密聯繫，並會向相關學生提供適切支援。
教育局表示，十分關注這次事件，重申對校園欺凌採取「零容忍」政策。資料圖片
校方又表示，高度重視本周二發生的學生衝突事件，已第一時間嚴肅跟進，並強調對任何校園欺凌及違反校規的行為，一律採取「零容忍」態度。校方在嚴格執行紀律處分之餘，已即時為受影響學生提供安全保護及情緒支援，並協助涉事同學深切反思自身行為。校方同時已加強校園巡察與監察，並透過德育課等途徑，深化學生的情緒管理與同理心教育。
教育局表示，十分關注這次事件，接獲呈報後已即時聯絡有關學校，要求校方嚴肅跟進，並已提醒學校加強訓輔工作。局方會繼續與學校保持聯絡，提供適切的支援和意見。由於警方正就事件展開調查，教育局認為不宜就事件作進一步評論或透露有關詳情。局方重申，對校園欺凌採取「零容忍」政策，並已為學校提供清晰的指引。
杏花邨嶺南中學。FB圖片
