中國代表促遏止戰爭 籲海灣地區政治解決

中國常駐聯合國代表周五對近期有關對伊朗採取新一輪軍事行動的言論表示關注，強調必須堅決遏制戰爭、堅持政治解決、維護國際法治及完善安全治理。

傅聰在聯合國安理會舉行的一次關於海灣地區問題的公開會議上發表上述言論，會議討論區內緊張局勢升級，以及海上安全威脅日益增加的問題。

聯合國助理秘書長希亞里向會議匯報，指聯合國秘書長古特雷斯已就霍爾木茲海峽及曼德海峽內外持續緊張的局勢發出嚴峻警告，稱這次局勢對地區穩定及全球經濟構成嚴重風險。

傅聰表示，中國一直致力於止戰促和，主張透過政治及外交途徑解決爭端。

傅聰說：「戰爭與衝突沒有贏家。解決地區問題的前提是立即停火、停止敵對行動。必須停止非法使用武力及單邊軍事行動。中東及海灣地區不應成為大國競爭或地緣政治衝突的競技場。地區和平穩定需要各方共同努力。國際社會應堅定和平信念，加強團結協調，共同尋求全面、綜合及有效的解決方案。」

（CGTN）

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2026年世界中文大會周五至周日於北京舉行，超過160個國家及地區的代表，討論國際中文教育的未來發展。全球學習中文的年輕人亦聚首一堂，分享學習經驗。

全球學習中文的興趣持續增長，中國境外有2.1億人正在學習或使用中文。對許多人而言，對中國的好奇是起點，學習中文讓他們更了解中國。

這次世界中文大會上，來自世界各地的年輕人表演了一齣原創中文音樂劇，分享中文如何塑造他們的人生。

北京外國語大學意大利籍學生表示：「我對中國哲學非常感興趣。當我第一次聽到孔子思想時，我便開始愛上這種文化。」

對於其他學習者而言，中文是加深對中國認識的一種方式，令了解中國的整個過程變得更輕鬆。

北京大學愛爾蘭籍學生指出：「我喜歡學習中文的原因，是我喜歡了解中國。透過中文了解中國，令整個過程變得更輕鬆。」

除了文化及認識，中文亦成為建立新生活及發掘新機遇的工具。

北京第二外國語學院亞美尼亞籍學生形容：「中文對我而言，不僅是一種語言，更是我在這裡開展新生活的工具。因為在這裡，我完全發現了新的自己，成為一個擁有新愛好、新興趣及新抱負的成年人。」

這種興趣亦可帶來新機遇。現時，92個國家已將中文納入其國家教育體系。中文連接了人與人之間，同時亦開啟了教育、專業技能及新機遇的大門。

北京理工大學烏干達籍學生坦言：「我看到了機遇，亦看到中國如何與世界各地不同國家合作。那時我便想，如果我學習中文，便可以有更多機遇。」

部分學習者已展望未來，希望利用他們的語言技能，在中國與其家鄉地區之間搭建橋樑。

北京大學比利時籍學生表示：「我希望成為中國與歐洲之間的橋樑。我希望透過漢學及所有項目，能夠連接這兩個民族。這將是我的目標，我的使命。」

（CGTN）

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