關於語言問題，現在討論得非常熱烈。我們應該擁抱什麼的語言，社會應該花時間精力宣揚哪種語言？我看取決於大家處身在一個什麼的時代。「我覺得每個人都應該學習一門程式設計語言。學習程式設計教你如何思考。」這是蘋果公司創辦人喬布斯給這一代的建議。
未來科技要用上更多電腦來解決問題，人工智能AI除了看硬件，還要看背後優秀設計的軟件程式。舉凡要求電腦、機器更好的為我們工作，就要用程式語言（Coding）與之溝通，電腦聽得懂才知道怎麼做。我們不單只要懂得編寫程式，簡單的指令電腦工作，更進一步是要有系統學習電腦背後的思維方式，這就是運算思維（Computational Thinking）。喬布斯說”how to think”就是指這個思維。
這個時代另一種重要語言，這就是科學的母語——數學，在程式設計的過程中，使用的語言跟我們說的語言不一樣，平時我們使用語言可以天馬行空，通篇「無厘頭」也可以意會為創意，可是電腦能理解是邏輯結構，編寫程式要運用最嚴謹的「科學母語」來進行。奧巴馬任內花很多時間提動STEM教育，2009年奧巴馬以總統身份啟動「為創新而教」（Educate to Innovate），具體措施包括五年內支持十萬名STEM教師的專業發展，解決數學和科學老師短缺問題。
科技推動時代進步了，社會經濟更求的技能和專長便有所改變，學生在課堂學習時間有限，奧巴馬的教育方向偏於STEM領域是必然的。奧巴馬推行STEM的口號是︰all-hands-on-deck，即是全民動員，與此同時，奧巴馬也身體力行，以身作則，參與Hour of Code課程編寫程式，成為美國歷史上首位寫程式的總統。奧巴馬任內最後一封致國民的信，提到︰「給予教師更多支持，讓他們把編程、自行創造、運算思維帶進課堂，為孩子面對21世紀做好準備。」
當然，我們掌握「電腦言語」和「科學母語」還未足夠，我們還要更好學習中文。余光中說過︰「中華文化是個大圓，每個人都在圓中間，中文是『半徑』，半徑有多長，圓才能畫多大；半徑一旦崩潰，便不成圓了。」詩人曾在中文大學當過中文系教授，他擔心中文程度低落、敗壞而影響文化，文化一環鬆掉便會動搖民族的向心力。詩人心繫中華之情懷，教我們今天面對眾多言語問題時，不得不花時間去深思。
黃秉華
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