AI教育在香港已經拉開序幕，預期明年中小學將加入人工智能課程。與此同時，各大科技公司，明年準備在港投入大量資源，推動中小企使用雲計算服務和AI技術。從中小學到中小企都要努力學習，因為香港必須面對數字化轉型的挑戰，我們難以置身於科技潮流之外。
關於AI教育，深圳AI機械人公司優必選，聯合華東師範大學出版社日前發佈中小學AI教材，內地學校將於明年首季上課。半年前率先推出全球第一本AI普及教材《人工智慧基礎（高中版）》的商湯科技，除了內地之外，亦準備在香港推展AI教育平台，可望最快明年落實。
關於中小企，國內的數字化智慧不斷提高，今年銷售規模再破紀錄的「雙11」網上購物節，反映內地中小企對雲計算服務的接受與投入，隨著粵港澳大灣區經濟的融合，我們不可忽視這趨勢而導致跟其他城市脫節。什麼是雲端服務？不必用技術言語，看這段來自《雷鋒網》的《雙11再創新紀錄：背後雲計算成為全社會的新基礎設施》報導，大家便懂︰「因為雲計算的存在，現在很多的創業者不再購買伺服器、網路和存儲等IT設備，他們可以獲得跟阿里巴巴一樣先進的技術平台，花費幾百元就可以在這個功能強大的平台上進行業務創新，實現夢想…
因為雲計算的存在，成千上萬的攤販店主不再需要每天記帳本、跑銀行；人們去醫院拍片子做CT，不再需要去固定醫院就診，也不需要將片子全部列印出來…」
這裡再補充一點基本知識。「人工智能類似於第二次工業革命中的電力發明…」，李開復在他的新書《AI·未来》如是說︰「電力是一項突破性的技術，一旦被大幅採用，就能革新許多不同產業。就像19世紀的創業者很快學會運用電力烹飪食物、照亮房間、啟動工業設備，今天的人工智能創業者也運用深度學習來落實各種創新應用。」
中小企沒有高科技團隊，沒有龐大的電腦計算能力、數據分析與儲存，所以難以自行研發AI使用，大型科企的雲計算服務便如發電廠供電，大家要應用人工智能，不必自己造「發電機」。當AI像電力那麼方便與廉價的供應，社會經濟便進入AI時代，我們需要從中小學加入AI基礎知識，培育他們的AI思維和創意，以求持續發展。
關於2019年，香港的中小學、中小企大勢便是如是簡單明確。此外，除了社會效益，這裡還有龐大商機，請抓緊時機，大家動起來，這個城市便來電！
黃秉華
** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **
中國在科技過往鮮有發言權，不過，最近中國AI專家連科技的冠名權也獲取過來，這就是中國工程院院士潘雲鶴提出的「人工智能2.0」時代。
「人工智能2.0」是什麼一回事？潘雲鶴去年寫了一封《給未來AI科學家的信》為大眾揭示三十年後AI是怎樣的一個世界︰「AI已通過跨媒體和各種無人技術而更緊密地融入人類生活；通過人機混合增強智慧而成為我們身體的一部分；通過大資料和群體智慧而拓展，管理和重組人類的知識，為經濟和社會的發展提供建議，在愈來愈多專門領域的博弈、識別、控制和預測中達到甚至超過人類的能力。」以上文字不好懂，以生活例子解釋，其實好簡單又貼地。
AI跨媒體例子就是Pokémon GO，玩過的人都體驗過，把虛擬世界套在現實世界並進行互動的效果。2.0是否有更好玩的Game推出？未知，不過可知的是導盲犬受影響最大。2.0世界會有這一款AI盲人眼鏡，利用攝像頭準確判斷路面情況，是上梯級還是落斜坡，再通過眼鏡的AI跨媒體功能，將視覺轉化聲音，傳到盲人耳朵幫助辦別。屆時盲人可以自己放狗散步，導盲犬還有得撈嗎？
有好的消息是，身處2.0世界你會好少病痛。透過各式可穿戴的微型AI身體感測器，加上醫療系統源源不絕update最新的健康大數據，經過實時匯合與分析，讓你分分鐘知道自己的態狀，減少生病的可能。人人健康，高齡與疾病再不是社會重大負擔，不過，醫生與診所的數目將相應減少，三十年後的醫生是否依然高薪，你話呢？
另一好消息︰「（未來）人腦和電腦如能直接聯合工作，就會形成腦機混合增強智慧，這是最激動人心的夢想！設想一個學生輕而易舉地記住了大本大本的新華詞典、唐詩宋詞、古文觀止、四書五經、中國通史、英漢詞典、世界地理、中外法律……可以想像，我們的教育科技，會因此產生什麼樣的改變！」溫馨提示︰虎媽你可以收工，放心去環球旅行罷！
此外，2.0也有關於政府和經濟方面。未來AI技術提升經濟智能化效率，政府更能掌握風險，制定正確政策，「從而避免如次貸風波、金融危機等全球性風險，以及產能過剩、過度庫存等問題。」這一點大家或持樂觀審慎態度。
值得注意的是國家對「人工智能2.0」的觀點頗為接受，促成2017年7月國務院發佈《新一代人工智慧發展規劃》。與此同時，教育部最新的行動計劃，不少是參考了2.0的概念，並以此為基礎制定出目標。香港業界不妨多留意2.0的發展，免失發展良機。
