近年，香港的怪獸家長往往將「贏在起跑線」掛在嘴邊，他們深信只要考入名牌中小學，才可以「出人頭地」。標德身邊很多朋友在兒女還在讀幼稚園時，已為子女安排十樣八樣「興趣班」，誓要將他們打造成十項全能的小鐵人成功入讀名校。
學校課程專責小組近期公佈建議，提早在小學階段開展生涯規劃教育，更引用「三歲定八十」之「理論」，故生涯規劃應於幼稚園展開…….。
先要了解什麼是「規劃」。按Google解釋，規劃是個人或組織制定比較全面長遠的發展計畫，乃是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考和考量，設計未來整套行動的方案。規劃是融合多個要素、多位人士看法的某一特定領域的發展願景。換言之，人們可以用「規劃」減低在發展中的不確定性和危機。
生涯規劃不是沒有用處，問題是社會如何看新生代，兒童的前途是否有必要全部、全程由社會、家長規劃？我們是否要「倒模式」的兒童，而拒絕讓兒童在成長中思考混頓、青年期感到迷惘？「我的志願」是否完全不可接受傻氣的答案？
小朋友要享受童年，家長不必過於追求生涯規劃
香港的教育制度已改到走火入魔，孩子每日朝8晚11的學習生活，再加上必須參與的課外活動，莫說是學生累死，家長也累透。為何社會不能讓兒童隨着自己的年齡發展接受適合的學習? 反而要一早向他們灌輸成人的觀念?
每個家長都想見到子女天真活潑地渡過一個愉快的童年，而不是每日苦口苦面埋首在功課堆中。
標德
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