（原標題：豈能將校園欺凌輕描淡寫為「鬧著玩」）
河南禹州的李女士在一個多月內發現，讀小學二年級的女兒眼睛裏冒出小紙片！醫生從她眼裏取出的小紙片多達幾十張！而這些紙片是被同校男同學塞進眼睛的。學校王校長承認確有此事，但表示這只是孩子間的玩鬧，沒有惡意。昨天，禹州市委宣傳部官方微博對此事進行了通報，經幾方協商一致，各自按照應當承擔的責任簽訂了賠償協議。肇事學生家長對受害方家長當面賠禮道歉，並取得了受害方家長的諒解，鑒於涉事學生比較年幼，以批評教育為主。
俗話說，「眼睛裏揉不得沙子」，如果誰的眼睛裏不小心進了沙子或微小的塵埃，都會難受至極。這說明眼睛是極其柔嫩的器官，經不得任何傷害。雖然這屬於發生在小學二年級兒童之間的惡作劇，但足以說明行為人有著明顯的欺凌惡意。而作為監管者的校園，顯然負有不可推卸的責任，絕不能以「沒有惡意」模糊應負的責任。
作為七八歲的兒童，雖然對很多事物的認識不全面、不客觀，判別是非對錯，拒絕陋習的能力較差，但其顯然已經有了初步的價值觀和是非觀，能夠認識到何謂對，何謂錯。具體到此事件中，七八歲的兒童再不懂事，也應該清楚欺負他人是不對的，無論是老師還是家長，應該都向其傳輸過相應常識。
遺憾的是，這些兒童能夠在短短一個月時間內往同學眼中塞入幾十張紙片，足以說明其家長疏於管教，沒有對子女進行過有效的關愛他人和敬畏規則方面的教育，以至於這些小孩多次實施如此殘忍變態的惡行。要知道，往兒童眼中塞紙片的行為性質，與毆打、謾罵他人的校園暴力沒有本質區別，其給被害人帶來的心理陰影和身體傷害難以在短時間內恢復。
尤其是，此事件之所以發生長時間持續，與涉事學校的教育缺失、監管缺位也不無關係。根據有關規定，接收未成年人尤其是不完全行為能力兒童的教育機構，對兒童在校期間負有完全的監護、託管責任，充當著「臨時父母」的角色。作為學校，理當密切關注在校兒童的一言一行，及時發現兒童言行方面的問題並及時教育、疏導，糾正其心理方面的問題和行為方面的謬誤。
從涉事學校校長的回應看，其顯然沒有認識到問題的嚴重性，故而將這一發生在低齡兒童間具有校園暴力傾向的惡行輕描淡寫為「沒有惡意」。如前所述，即便如七八歲的孩童，除非是智力障礙，否則都能認識到日常生活中明顯的對錯，起碼能意識到不能欺負他人。
教育要從娃娃抓起，規則意識更應從娃娃抓起，而不能欺負他人是最應該掌握的基本規則。涉事學校理當儘快糾正這種漠視校園暴力的錯誤教育觀，協調肇事兒童家長盡到相應的賠償安撫工作。同時健全校園監護機制，儘早發現並處理校園欺凌和校園暴力，莫讓幼小的心靈受到更大的傷害。
神州快訊
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