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Trump:福奇是災難和蠢才

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Trump:福奇是災難和蠢才

2020年10月24日 07:11 最後更新:07:15

特朗普Trump日前到亞利桑那州出席拉票活動前,在拉斯維加斯一間酒店與競選團隊人員安排電話會議,他花了很長時間不斷攻擊美國國立過敏與傳染病研究院總監福奇Anthony Fauci。

美國全國廣播公司(NBC)取得那段對話錄音。特朗普說:"許多人都厭倦了新冠肺炎。許多人都說:不要理會我們。他們都厭倦了。他們都厭倦了聽Fauci福奇和所有這些蠢材、白癡的說話。如果我聽Fauci福奇,我們已經有五十萬人死去。" ,數秒之後,特朗普更說:"可能這一刻已有七十萬至八十萬人死去。" ,但特朗普說,他還是決定留住福奇Fauci。他說:"每次他上電視,都是一個炸彈,但如果你把他開除,是一個更大的炸彈。"

Fauci福奇周一晚接受一個電台訪問時回應:"應對新冠病毒是我真正關心的唯一事情。就像《教父》中提到的『就我而言,對事不對人』。我只想做我的工作,照顧好美國民眾。",他說:" 很多過去表現不錯的州現在都出現了病例增長,這是我們應該關注的問題。"

福奇 Fauci 一直被視為是美國對抗新型冠狀病毒的抗疫大將。但因堅持講事實,不時反駁或不同意 Trump的說法,被 Trump仇視攻擊。

Trump團隊早前發了一30秒的廣告,利用Fauci。旁白提及"特朗普總統正從新冠病毒中復原,美國也是" ,之後,片中見 Fauci說:"我無法想像有人可以做得更多" 。這編排是要讓人認為福奇Fauci 在讚揚特朗普。但其實廣告裏面的是福奇Fauci 在3月接受霍士新聞訪問時所說,內容提及他自己和白宮防疫小組,全句是:"我一直全力投入,我幾乎每天都與防疫小組一起去白宮,是每一天。因此,我無法想像有人可以做得更多。" 他根本就不是在稱讚特朗普。

由上面這一則小例子就可以看出,特朗普基本上不分是非黑白,不理對錯,只是利用一切,不惜捏造。他根本不理科學的防疫抗疫辦法,因此美國疫情到現在還得不到控制,依然非常嚴重。這與Trump集團反科學的領導方式息息相關。因此,他把責任推給Fauci,推給中國,這是非常不道德的。 一個被稱為全球最大的民主國家的領導人,以反科學的方式治理國家,對美國死亡二十多萬人完全不負責任,沒有任何問責, 真的是讓全球民眾見識了這個民主國家的真相.

吳運祥 醫生
香港建設專業聯會理事




香港建設專業聯會

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

近日有一位老師因在教學上宣揚港獨而被取消教師資格,此事卻被反對派人士抹黑成白色恐怖。

筆者身為香港學生,覺得這位教師不適合繼續當教師,並非單單是因為其「播獨」的行為。該名教師的教育方式根本就是香港學生成長過程中的毒藥.

首先,該名教師向學生灌輸言論自由的定義是在任何情況下都可以隨心所言和表達訴求,更說言論自由的作用是使社會變得進步。該名教師很明顯是在誤導學生,務求令學生變成不識大體、不懂人情世故、沒有大局觀的井底蛙。

筆者回憶起幾年前的某場喪禮上的一件「小事」,當時有一位出席者在喪禮上舉黃雨傘,更大喊「我要真普選」的口號,使死者家屬非常不滿。令筆者大開眼界的是,該名舉黃雨傘人士譴責死者家屬打壓他表達訴求的自由,又說在喪禮上舉黃雨傘是為香港好,覺得死者家屬不允許自己表達政治訴求是打壓言論自由。

很多人覺得該名出席者實在太不尊重場合,更不尊重死者及其家屬,大家從此都不願意再與他有任何來往。這名出席者一定是跟着老師的言論自由定義,在任何情況下都可以隨心所言和表達訴求,所以才會在別人的喪禮上表達政治訴求。
雖然他自我感覺良好,以為自己這樣做是捍衛言論自由,但很多人都在背後恥笑他當天的所作所為,筆者覺得他當天的事蹟為絕對會「流芳百世」。
究竟他在別人喪禮上舉黃雨傘能使香港社會的哪方面得到進步呢?

此外,有不少老師覺得國歌法是惡法,認為香港人有不尊重國歌的自由,能夠在公眾場合噓國歌才符合言論自由。筆者認為這種思維害死了香港學生,使香港學生成為國際舞台上的跳樑小丑。

或許大家會覺得筆者說得太誇張,但大家先聽聽以下的比喻吧!假設有一位小孩在公眾場合用不堪入耳的粗口辱罵自己的父母,大家會覺得這位小孩是社會的進步典範並希望自己的小孩向他學習,還是會覺得這位小孩很沒教養呢?

香港教師居然希望把學生教育成這種難登大雅之堂的跳樑小丑,這究竟是什麼居心呢?更可怕的是香港教師教出的學生不是一般的跳樑小丑。

香港教師常常說自己會訓練學生的獨立思考能力,但在很多議題上對持相反意見的學生進行道德綁架及批評。筆者記得中學時的某位老師說某姓劉的罪犯是推行民主中國的人權鬥士,要求大家一定要把這位劉先生當成偉人般看待。筆者當時質疑這位劉先生希望中國分裂成12個國家的動機,卻被老師責備,說不支持劉先生的人都是沒人性。

香港教師訓練學生的獨立思考能力就是不讓學生有獨立思考能力,一定要學生完全跟隨自己的思維模式,不允許學生去質疑自己。

香港教師把學生教成一群不懂思考的跳樑小丑,這絕對不是一般的跳樑小丑。試問一群不懂思考的跳樑小丑真的能成為香港未來的社會棟樑嗎?「豆腐渣」棟樑也是棟樑。

老師,你是故意令我變成跳樑小丑的嗎?


李柔然 香港大學學生
香港建設專業聯會青年部理事