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DSE通識科作答「兩難情境」題 僅從單一角度論述

DSE通識科作答「兩難情境」題 僅從單一角度論述

DSE通識科作答「兩難情境」題 僅從單一角度論述

2020年11月05日 09:18 最後更新:10:24

考生作答時未能引用資料及舉例說明。

最新一份通識教育科《試題專輯》,顯示考生今年整體表現一般,「新聞自由」及「非物質文化遺產」這兩個常見議題,更成為不少考生的「滑鐵盧」。在「新聞自由」的題目,報告強調資料數據是公眾對新聞自由程度的觀感,惟考生誤以為「事實」,作答新題型的「兩難情境」時,僅從單一角度論述,未能引用資料及舉例說明。

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最新一份通識教育科《試題專輯》,顯示考生今年整體表現一般。資料圖片

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通識教育科卷一的必答題,有題目涉及新聞自由與社會責任之間的「兩難情境」,是首次出現的題型。考試報告直言該題表現欠佳,考生對「兩難情境」未能充分理解,只是單方面闡述新聞自由面臨的挑戰,或傳統違反操守的負面影響。

最新一份通識教育科《試題專輯》,顯示考生今年整體表現一般。資料圖片

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該科資深教師劉志鈞認為,考生在該題表現未如理想,與他們曲解「兩難」意思,誤解答案須「選邊站」有關,實際上考生在論述時,應提出「社會責任」的具體例子,並在兩者之間取得平衡,「如『安心事件』就涉及公眾知情權與藝人私隱的對立。」

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考試報告亦強調,題目沒有要求考生評價本港現時新聞自由情況,數據只反映公眾觀感,而非事實陳述。劉志鈞認為,考試報告旨在提醒考生,若以「香港新聞自由正在下降」開首作答,無講明「公眾認為」,誤把數據視為事實,將會因此失分。

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至於卷二的選答題,表現最差是涉及「非物質文化遺產」的題目,報告批評考生審題不慎,未能解釋「非物質文化遺產」、「當代生活」及「重大貢獻」的關係,如保育傳統的優點,如何為當代生活作出貢獻等。該科資深教師徐曉琦認為,不少考生概念不清,誤把非遺與歷史、舊物掛鈎,未能提出在全球化造成的衝擊及傳承,「考生低估題目深度,至未能取得高分,有點可惜。」

中學文憑試首個核心科目中國語文科星期四開考,共有逾51000人報考。其中卷一「閲讀能力」考核,除了指定的文言經典學習材料,亦包括課外篇章。

中學文憑試首個核心科目中國語文科今開考。香港考試及評核局提供

中學文憑試首個核心科目中國語文科今開考。香港考試及評核局提供

今屆課外篇章包括內地著名作家韓少功的《當機器人成立作家協會》節錄,以及香港浸會大學中文系教授葛亮的《聲音》。文言文部分則考核《世説新語》的3則摘錄。

監考員派發試卷。香港考試及評核局提供

監考員派發試卷。香港考試及評核局提供

有考生表示,中文科是首科開考,心情緊張,但慶幸長題目考核了屬「大熱」的《出師表》,屬於温習範圍,因此對自己的表現有信心。至於課外篇章有文章與人工智能相關,該考生亦相信自己表現不錯。

另有考生認為整份卷一相對簡單,內容不涉虛幻。不過,課外篇章《聲音》較難理解,未能掌握其象徵意義,但由於題目不深,仍能作答。亦有考生表示,自己以平常心應考,發揮正常。

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