日前有一位小學老師因在課堂期間宣揚港獨而被解僱，引起不少教育界人士的不滿，很多在職教師紛紛聲援這名小學教師。其中一個著名的教師組織發了一個聲明，內容是該組織會盡力爭取「業界人士」的最大權益，並會與極權政府對抗到底。
筆者關注的不是該組織怎樣與政府對抗到底，而是該份聲明中的用詞，該組織稱呼教育工作者為「業界人士」，更聲稱會為「業界人士」爭取最大權益，不敢相信香港教育工作者已經把自己的專業產業化。
或許很多人會認為筆者對該份聲明的用字太過敏，覺得教師與影視藝人一樣都是一份職業，工作只為賺錢很正常，但筆者覺得聲明用詞的背後反映出香港教育界的其中一個大問題。
「尊師重道」向來都是我們中國人所推崇的美德，在很多層面上，教師的地位可以媲美父母，比如說，「養不教，父之過」的下一句就是「教不嚴，師之惰」，可見教師在中國傳統觀念上絕對是孩子在家以外的父母。
教師在中國傳統文化中倍受尊敬的原因是大家認為教師們都秉承「萬世師表」孔子的崇高教育理念，不單單只因教師的身份而倍受尊敬。
究竟現今的香港教師能否做到孔子所推崇的教育理念？
近年有不少教師沮咒警察子女早夭慘死，又煽動其他學生校園欺凌警察子女，請問這樣是孔子所推崇的「有教無類」嗎？更可怕的是，該教師組織不接受就以上教師失德行為所作出的投訴，即是說該組織認為這些失德行為是可以接受的。
此外，近年有不少教師在課堂上鼓吹學生要參與政治，甚至是向幾歲大的幼稚園學生灌輸不當的政治觀，總之就是強迫學生參與政治，而且政治立場一定要跟自己一樣。這些老師完全不考慮學生的心智和能力是否適合接觸政治，更不會考慮學生的感受，請問這樣是孔子所推崇的「因材施教」嗎？
筆者曾經向幾位做不到「有教無類」和「因材施教」的老師反映問題，那幾位老師給筆者的回覆是：「現在已經是21世紀現代社會，那些二千多年前的古老封建思想根本不適用於現今社會，我們現在要追求的是民主自由、言論自由、新聞自由等的普世價值。」筆者當時想對這幾位老師說：「照你的意思，二千多年前沿用至今的『尊師重道』已經不適用於現今社會，即是說我根本就不再需要尊敬你吧！」不過，在學校內不尊敬老師是會遭到老師處罰的。
為什麼現今的教師大多都做不到孔子所提出的基本教育理念呢？該教師組織所發的聲明已經解答到這個問題，因為現今的老師已經不再推崇「萬世師表」孔子, 更不會跟隨孔子的教育理念，他們大多已經只當教育是賺錢途徑，把自己的專業產業化，務求把教育專業變成教育霸權，並非再為作育英才而投身教育。
香港若充斥着一群無心教育學生、只顧自己利益的教師，怎可能會教出優秀的學生呢？
李柔然 香港大學學生
香港建設專業聯會青年部理事
香港建設專業聯會
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