中國內地官方媒體《人民日報》昨日發表評論文章，讚揚特首林鄭月娥新一份《施政報告》充分表現出特區政府帶領香港社會重回正軌的決心和擔當，回應香港社會渴望正本清源、重新出發的期待與關切。
其中又指通識科早已淪為「攬炒」勢力對學生洗腦的工具，認為教育局推通識改革，有助從根本上糾正通識科異化問題，筆者認為事情的確如此。
《人民日報》指去年修例風波中，有香港年輕人走上違法犯罪、對抗國家之路，被異化的教育難辭其咎，而通識科教育是最大的「病竈」；指中學通識科已淪為攬炒勢力對學生洗腦的工具和平台，非動手術不可。 筆者覺得確是這樣的，現在將通識科的內容及課時刪減大半，規範了教材， 即教材要先受到審視，須符合基本法憲法等等，通過才可發行成為課本， 這些措施有效地減少了黃師借題發揮的機會及時間，他們對學生進行反中洗腦的機會減少且相對風險提高了。
人民日報文章又認為，教育局新添國情教育、提供到內地考察機會，加強《憲法》、《基本法》和法治學習等措施，都切中要害地有助從根本上糾正通識科異化問題。 筆者同意這種說法，因爲提供課時讓高中學生去內地考察，可以讓學生親自見識中國內地的發展情況，比如，了解到內地高鐵等交通設施、科技的發展、民生的改善... ，這些有利於打破香港反中人士對內地的黑暗描述，衝破他們的欺騙政治宣傳， 效果會非常好。
文章指，因學生對國家觀念、國民身分認同缺失而造成的代價已足夠慘痛，"到了必須全力行動的時候" ，以通識科改革為契機，讓教育真正承擔起培養及格國民責任。 筆者同意！因為年輕一代受到反中洗腦教育，香港等於失去了未來 ，香港的前途會非常暗淡。現在撥撥亂反正，香港才有希望，我們希望香港真的可以重新出發。
蘇智成 測量師
香港建設專業聯會理事
香港建設專業聯會
** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **