【好孩子】勇敢篇︰「天不怕，地不怕」是好事？

家長想孩子「勇敢」，會跟他們各種各樣的童話故事，又會安排他們接受不同訓練，究竟甚麼是「勇敢」呢？概括地說，勇敢絕對不是「天不怕，地不怕」。爬得再高都不害怕、橫衝直撞也不怕……，相信大家都不希望孩子是這般「勇敢」，即使危險都不怕，這種不是勇敢，是魯莽。

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「男兒有淚不輕彈」，可是，勇敢絕對不是「不准哭」。跌到在地上撞傷了頭、跟同學打架輸了、不見了心愛的洋娃娃……孩子在這些情況下哭起來很正常，如果家長說︰「是你自己不小心撞到，哭甚麼？無用！」孩子只會覺得父母不了解他們，難以與父母建立親密信任關係，窒礙心智發展。

人類天生怕黑、怕高、怕孤單，因為這些都是危險。心理學家實驗證明，未滿一歲的嬰兒就害怕高度，如果他們爬行時，忽然發現前面有個「深谷」，他們會停止爬行（見片段），這是人類的天性。不過如果媽媽向孩子報以微笑，孩子就會戰勝恐懼，成功克服這個「視覺懸崖」。

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Jack之前也提過，父母與孩子之間的「依附關係」非常重要，如果主要照顧者能以溫暖、讓孩子能預期的方式回應孩子，他們就會建立安全的依附關係，孩子從而有了內心的「安全基地」，當他害怕、遭到挫折時，會懂得向照顧者尋求安慰；得到滿足後，就能再次滿懷勇氣地去探索、嘗試。

所以，家長希望孩子勇敢，關鍵的第一步是與孩子建立、溫暖的親子關係。

Jack

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上期談到兒童專注力發展需要時間，家長過早要求孩子長時間坐在書桌前做功課是強人所難，Jack亦奉勸家長千萬不能強硬應對，否則只會令孩子產生反抗感，更加討厭做功課。以下是幾點給家長的建議︰

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1. 設下合理時限

爸爸媽媽要因應兒子年齡特點，要求他在相應時間內專心完成功課。如果功課量超出男孩專注時間，家長可幫助他「分割」功課，讓他完成部份功課後小休一會，之後再繼續做功課。這不僅有利於集中孩子注意力，亦令他們有足夠休息，提高學習效率。

研究亦發現開始學習後十五分鐘，專注力會達到頂點，所以家長可安排孩子先完成較容易的功作業，在注意力最集中時才應付較為複雜的功課。

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2. 要求孩子每次只做一件事

學生功課量愈來愈多，但爸媽要告訴孩子，不管功課有幾多，心中要記住︰每次只想、只做一件事。「一心二用」、「一心三用」不是易事，亦未必能提升效率。

家長可故意給孩子很多任務，在他做得一塌糊塗時告訴他，每次專注做好一件事情才是最好的方法，讓他從親反經驗中體會到專注的重要。

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3. 讓孩子享受遊戲

有無試過當孩子完成功課，想去休息玩耍的時候，你會急不制止他？「做得咁快，你肯定亂做啦！你同我由頭到尾重新檢查一次！」結果，孩子的遊戲時間就被剝奪了。

玩耍是孩子的「天職」，當這份「任務」無法完成，孩子亦不可能專注做其他事，所以家長不能剝奪孩子玩耍的時間，以免影響孩子身心平衡發展。