「自信心」可說是孩子收後立足社會的根本，培養自信和自尊，關係到孩子一生。Jack找來美國育兒專家，總結出有助培養孩子自信的十個妙法，一起看看當中有甚麼秘訣。
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1. 家長以身作則
美國華盛頓大學研究表明，兒童自尊心在五歲左右建立，幫助孩子建立自信的其中一個最佳方法，就是家長以身作則。「身教勝過言教」，孩子看到自信的父母，就能模仿這種行為。
2. 關注獨特處
父母應發現和接納孩子的獨特處，了解人們的溝通方式和需求，通過選擇性話語和語氣跟他們交流，培養自信。
3. 適度表揚
父母褒獎對孩子建立自尊至關重要，但過度表揚和空洞讚美只會令孩子產生不合理期望，一是缺乏安全感，又或者變得自負。俄亥俄州立大學研究發現，兒時被父母高估的孩子，日後自戀機會較高，所以父母的表揚要符合實際。
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4. 幫助轉「危」為「機」
家長既幫孩子看到事物光明的一面，亦要讓他們知道如何應對拒絕或消極經歷，令他們有能力和信心克服困難、勇往直前。
5. 讓孩子體會失敗
告訴孩子挫敗很正常，關鍵是從中汲取教訓﹔家長還可跟孩子分享自己的挫敗經驗。
6. 培養團隊精神
專家認為，提升孩子自信另一項妙法，是培養團隊精神。即使孩子踢進了致勝一球，亦要讓他明白，沒有團隊其他成員合作，他就無法成功。
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7. 及時糾正錯誤
孩子犯錯了，家長要鼓勵他再試一次，當然亦要讓他明白，行為錯誤了和當中原因。
8. 鼓勵追求夢想
家長應該尋找機會，協助孩子發捲掘才華，明白只要努力就有望實現夢想。
9. 培養「肯定」
鼓勵孩子將讀書時遇到的金句，例如「我很堅強」、「成功需苦幹」等肯定話語寫下來，貼到床頭或書桌上，提醒自己仍有進步空間。
10. 展望未來
對未來持積極態度，同樣有助提升自信。家長應經常給孩子積極提醒，並教導孩子助人為樂，提升自信。
Jack
** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **
古語「書中自有黃金屋」，家長都想子女多看書，嬰幼兒期是培養孩子良好習慣的黃金期，究竟有甚麼方法能抓住黃金期，讓孩子愛上閱讀？以下是綜合專家意見的數個方法。
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1. 全家人一起看書
想孩子從小就愛上閱讀，家中先要營造閱讀氣氛，試想想如果爸媽都不愛拿起書本閱讀，孩子何來會找書看？幼兒語言理解能力較差，但模仿能力很強，家長難以透過說教來鼓勵他們看書，反而透過親身示範就更為有效。
在孩子建立閱讀習慣初期，父母陪著他們看書更能激發孩子熱情。父母的聲音和身體接觸，對奶兒來說是最舒服和安全的，父母不妨利用這些條件，結合到閱讀行為中，攬著孩子一起看書，品味圖書的插圖和文字，增強孩子的閱讀樂趣。
父母亦不要在孩子鬧情緒時，要求他們讀書，否則孩子會把壞情緒與閱讀聯繫起來，從而拒絕再看書。
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2. 由孩子作主
建立孩子的興趣，是培養他們閱讀的第一步，家長選購圖書時，最好選擇孩子喜歡看的書，不要按照成人的喜好評分。選擇繪本時圖片要大，最好一頁一圖，圖片要形象生動，布局清晰；故事要有邏輯性，情節簡單，語言富有節奏感。
孩子讀完書後，還要讓他們有機會分享與交流書中內容，當孩子能夠與別人分享自己的意見和感受，將有助他們建立自我價值，對書本的熱情自然更高漲。
3. 准許孩子「玩」書
幼兒最初接觸圖書時，未必懂得書中文字的意義，他們一般是拍書、撕書，甚至咬書，這都是孩子與圖書的互動，他們透過口和手來探索事物。爸爸媽媽最好不要輕易制止，一定要寬容對待，以免破壞孩子對書的興趣。家長可以購買一些布書，就沒那麼容易被孩子撕壞。
另外，孩子常常會反複閱讀同一本書或同一頁，嘩啦嘩啦地快速翻書、或者倒轉書本來看。遇到這種情況，不少爸媽會立即糾正，怕孩子「看錯書」。不過，孩子這些行為亦是與圖書互動的過程，他們漸漸會掌握到閱讀的方法，父母應適當尊重，不用過度干涉。
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4. 多讚賞、多鼓勵
當孩子讀完一本書，不妨及時鼓勵和誇賞，激發和鞏固孩子的閱讀興趣。另外，不少父母愛邊看書、邊考孩子，例如問他們「哪隻是老虎？」「飛機在哪兒？」這種行徑會扼殺孩子對書本的興趣。親子閱讀不是為了考試，而是讓孩子享受讀書、拓園眼界，應該讓孩子在過程中真正愛上看書。
