蔡若蓮：教師有專業自主空間 不能就喜好選偏頗教材

教育局15日公布《教師專業操守指引》，列舉例子說明教師「應該」和「不應」做的行為。教育局局長蔡若蓮16日出席立法會教育事務委員會會議後回應記者詢問時表示，教師有專業自主空間，《指引》清楚列明如何選擇議題及教材，強調教師不可就個人喜好、立場而選取偏頗立場的教材，但不會列明不能教的議題。她又指不擔心新指引會造成更多教師流失。

蔡若蓮表示不擔心新指引會造成更多教師流失。資料圖片

蔡若蓮強調教師不可就個人喜好、立場而選取偏頗立場的教材。資料圖片

蔡若蓮表示，過往負責處理教師投訴團體處理時間過長，甚至會將個案拖延多年，而在新指引實施下，會由學校先了解投訴，教師獲申辯機會，其調查報告其後由教育局首長級人員組成的小組審視，若教師不滿上訴，處理上訴的小組將有最少3名註冊教師參與，對被投訴人已有足夠保障。她又指教師離職原因各有不同，包括轉行、退休等，認為大部分教師符合相關指引的要求是綽綽有餘，不會令更多教師離職。

蔡若蓮認為《指引》清楚列明如何選擇議題及教材。資料圖片

蔡若蓮指教師離職原因各有不同，不擔心會造成更多教師流失。資料圖片

另外，有關教師如嚴重專業失當可終身停牌，當局會訂明若干時間內不再考慮其註冊申請。蔡若連表示，社會對教師有高期望，如被取消註冊必定犯下嚴重專業失當。如教師因經驗不足、能力缺失，將會給予時間反思改善，並提供一次機會，她指如專責小組認為申請人仍不適合成為教師，相關人士應反思專業發展。

蔡若連表示社會對教師有高期望。資料圖片

蔡若蓮表示教師有專業自主空間。資料圖片

政務司司長陳國基明日（4月21日）率領教育局局長蔡若蓮等北都大學城籌建組成員，到韓國實地考察，其中蔡若蓮已於今日（4月20日）出發先展開訪韓行程，推廣「留學香港」品牌。

政務司司長陳國基。 政府新聞處圖片

陳國基是率領「北都發展委員會」轄下「大學城籌劃及建設組」（籌建組）成立的調研專班，展開訪問韓國行程，實地考察當地高等教育建設，與大學專家學者交流其成功經驗和發展策略，以高效推進建設北都大學城的工作。代表團成員包括教育局局長蔡若蓮、北部都會區統籌辦事處主任蘇惠思和其他籌建組成員代表。

蔡若蓮 Christine Choi FB

蔡若蓮則已於今日出發，並在社交媒體上表示，一行人到韓國參訪延世大學國際校區，與該校代表Lee Jong Soo會面，就深化韓港高等教育合作進行交流。蔡若蓮在會上表示，韓國一直是香港高等教育領域的重要合作夥伴，雙方在學術交流、科研合作及人才培養方面建立了深厚基礎。

蔡若蓮 Christine Choi FB

蔡若蓮之後到訪仁川的查德威克國際學校，與校長Ted Hill等代表會面，介紹香港高等教育發展最新情況，並闡述香港作為國際教育樞紐的優勢，包括國際化、多元化的學術氛圍，世界級基礎設施，以及擁有大量掌握良好兩文三語能力的人才，為各地學生提供優質的升學環境。

蔡若蓮 Christine Choi FB

至於由陳國基述領的代表團，則會到訪世宗、大田、首爾和仁川，視察當地高等院校園區和大學城，並與官員、高等院校代表就園區運作發展及產教融合情況進行交流。代表團亦會拜訪當地研究院，就培育頂尖科研人才等議題交換意見。

陳國基和蔡若蓮將在4月24日返港。在二人離港期間，政務司副司長卓永興將署理政務司司長職務、教育局副局長施俊輝博士將署任教育局局長。