生產力局2022年囊括98項殊榮   歷年最多創佳績 科研成果屢獲國際權威肯定   以智能製造揚威海外

新年伊始，先和大家分享香港生產力促進局（生產力局）的佳績。2022年是生產力局的大豐收年，共囊括98個獎項及嘉許，為歷年之最，肯定了我們於科研、企業管治及人力資源方面的成就，亦是生產力局55周年的一個突破性里程碑；其中內地及國際獎項共佔58個，數目較2021年翻倍上升。生產力局部分研發技術更首次榮獲國務院辦公廳標準實施科學技術成果評價，由內地專家教授認證本局的科研項目技術達到內地領先或國際先進水平，反映我們具備將世界級研發「落地」應用及技術商品化的能力。

生產力局銳意推動「新型工業化」，以先進技術和創新服務驅動本港企業提升卓越生產力，與客戶合作的研發項目屢獲本地及國際獎項嘉許，當中包括有「創科界奧斯卡」美譽的「百大科技研發獎」（R&D 100 Awards）、38項「日內瓦國際發明展2022」大獎，以及「2022 TechConnect世界創新會議暨博覽會」（TechConnect）所頒發的創新獎（Innovation Awards）等，再次打破本局紀錄。而生產力局研發的「SMART PATCH」通用工業物聯網設備更於競爭異常激烈的「日內瓦國際發明展2022」脫穎而出，勇奪最高榮譽「評審團嘉許金獎」，而「電流輔助訂製板金自由成形技術」及「近視風險因素監測智能眼鏡」則獲頒TechConnect創新獎，成績令人鼓舞。

生產力局亦一直致力協助本港工業及企業在香港、大灣區，以至國際地區實現升級轉型。值得一提的是，生產力局近八成的獲獎項目已於業界或社區「落地」應用，與客戶一起獲得的獎項由2021年的29個增加至2022年共56個，而於科研成就方面的獎項由2021年的66%升至2022年70%，部分科研項目更已成功推展至海外應用，不但充分體現了生產力局的務實科技及創新能力，更有效提升企業在香港及其他地區的生產力和效率，真正讓「香港製造」品牌發光發亮。

除此以外，人才是創科發展的關鍵，本局一直積極培育、吸納和挽留人才，引進更多國際優秀人才植根香港，吸引未來生力軍積極投身創科事業，為香港以至大灣區注入科研新動力。其中，生產力局於2022年共獲得七個有關企業管治的獎項，亦成功取得23項人力資源相關獎項與認證，當中獲知名人力資源顧問機構如 CTgoodjobs、Human Resources Online及JobMarket頒贈多個本地、大灣區及亞洲獎項，更獲HR Asia評為「2022年亞洲最佳企業僱主」之一，同時獲香港會計師公會認證為「認可僱主」，充分肯定了生產力局在關愛員工及培訓人才發展方面所作出的貢獻，包括積極推動創科教育和在職培訓，培育香港新一代「InnoTalent」。

我十分高興生產力局與客戶攜手合作的多個項目得到世界權威專家和研發機構的肯定，成功勇奪合共近百項殊榮，成績有目共睹。當中大部分研發項目更已獲廣泛應用，讓社會各界見證科技為產業和生活帶來的轉變，涉獵大眾日常生活各個範疇，真正以科技改變生活，同時讓普羅大眾更了解多項世界級創科成果。生產力局將繼續透過先進技術、未來人才培訓及政府資助計劃服務，助企業夢想成真，做到「創新 · 從未停步」。我再次衷心感謝客戶及員工對本局長久以來的信任及支持，全賴他們，驅使生產力局一直邁步向前。

隨著香港特區政府近期調整防疫措施，我很有信心未來機遇無限，生產力局將繼續配合《香港創新科技發展藍圖》所提出的四大發展方向及八大重點策略，全速引領香港成為國際創新科技中心和智慧城市，實現「新型工業化」，壯大創科人才庫，鞏固自身國際化優勢，更好融入國家發展大局並注入新動能，並協助香港企業「走出去」。開關在即，讓我們攜手奮進，把握良機，為香港「再出發」作出貢獻，繼續說好香港創科故事。順祝大家新一年百尺竿頭，更進一步！

如欲了解更多生產力局獲獎項目，請瀏覽：bit.ly/hkpc-98awards-2022

 

撰文：香港生產力促進局總裁畢堅文先生

HKPC 生產力局 – ForeSight 智瞻

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

香港特區政府及本地學界近年積極推動STEAM（科學、科技、工程、藝術及數學）教育，以配合未來創科產業的發展藍圖。而香港生產力促進局（生產力局）於推動創科教育和人才培育上一向不遺餘力，積極與教育界、創科界及STEAM教育工作者緊密合作，全方位推動創科人才培育的發展。

生產力局於2022年9月聯同香港教育工作者聯會創科教育中心及香港理工大學持續進修學院進行「全港家長教師STEM網上問卷調查2022」，調查獲過千位家長及教師回覆，我們從受訪者角度了解推行和實施 STEM 創科教育的現況及挑戰，探討在培訓未來人才上的資源及政策支援，以及分析推行創科教育的成效及發展潛力，並得出以下研究結果：

家長認為孩子學習STEM的現況：

·         86%家長認為孩子應由小學開始接觸創科教育

·         79%的家長認為應把創科教育列為校內正規課程

·         75%的家長認為學校投放在STEM的資源不足夠或一般

·         47%家長沒有自行讓孩子參與任何STEM相關活動

STEM教師推行創科教育的現況：

·         82% STEM教師認為個人在STEM方面的知識和經驗只是一般或不足

·         80% 教師認為學校投放在STEM教育的資源只是一般或不足夠

·         只有29%學校將STEM課程列為學科之一，並由專責STEM的老師負責教授

·         28% 教師反映需要花超過四成以上時間於行政事務上，增加了推動STEM教育的難度

除此之外，調查報告亦顯示家長及學界對新興科技及未來技能的看法一致，以人工智能機械學習、數據分析和網絡安全為首三位，可見他們對於新科技及未來的態度積極和具前瞻性。而家長及教師則表示教學資源層面上，無論是人力資源、資金、智能設備、軟硬件都不足夠。教師方面，66%認為需增加STEM教學和行政方面的人力支援，59%認為應提供更多教授STEM的設施和設備，而58%家長就認為學校應提供更多「智慧校園」設施和設備，及57%家長認同應提供多元化的STEM工作坊，以發展STEM教育。由此可見，問卷反映家長及老師均明白學生有需要從小學習STEM，但在執行上卻有難度，包括老師在STEM教學的時間及經驗不足、學校未能在資源上全面配合、家長過於依賴學校提供相應的學習體驗等。

歡迎了解「全港家長教師STEM網上問卷調查2022」詳盡結果：bit.ly/STEM_survey_result

較早前，生產力局為支持創科教育發展而設立的「TechEd Playground 創科遊學館」（TechEd Playground）正式開幕，展出以航天科技、網絡安全、綠色及生物科技、機械人工程、智慧城市及虛擬世界科技六大創科教育主題的應用方案，藉以啟發老師及學生對創科的認識和興趣，從而培育本地創科人才庫。歡迎預約參觀或查詢：bit.ly/TechEd_Playground_Registration

除此以外，生產力局轄下「知創空間」作為本地TechEd創科教育的平台，致力推廣創科生涯規劃的概念，涵蓋六大創科教育主題，令學生、教師及家長有更多機會接觸創科的未來發展及人力需求。在2023年，我們將夥拍香港理工大學專業及持續教育學院和香港教育工作者聯會創科教育中心提供多元化的教師及導師培訓，提升師資及壯大教學團隊，同時實踐「智慧校園」的理念。我們亦計劃聯同家庭與學校合作事宜委員會合辦親子工作坊、STEAM體驗營、科企參觀和訪問及家長講座等，加深學生和家長對最新科技發展及相關人力需求的了解。我們會繼續為連繫創科界及教育界出一分力，全面推廣創科教育，藉此構建創科教育生態圈。

撰文：香港生產力促進局新世代企業及技能發展部總經理馮嘉寶女士