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中國好故事︰「度曉曉」打低「鮑威爾」

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中國好故事︰「度曉曉」打低「鮑威爾」

2023年02月25日 14:32 最後更新:15:02

美國人以為ChatGPT是象徵贏得與中國在人工智能競賽的一大步,其實是重拾90年代互聯網時代初起時,鮑威爾對中國所持「科技傲慢主義」的錯誤。I時代來臨,我可以肯定中國一定不輸美國,而且可以再一次打破「鮑威爾傲慢」。有這麼肯定?是,不過,我只講故事內容不涉技術細節。

AI機械人超越不了美斯。AP圖片

AI機械人超越不了美斯。AP圖片

科技部部長王志剛昨日在記者會大方談到美國的ChatGPT,首先,他認為應用AI生成內容技術的確很強大,普及起來的話具時代顛覆衝擊力,事實上,這東西幾乎被神化到萬能之能,可以寫論文、做報告,還可以當記者、學者,不過,王部長言重深長的以足球作出比喻︰「足球不都是盤球、帶球、射門嗎,都這幾招,但是要做到像梅西那樣就比較難。」是的,依據目前AI技術應用每秒運算1000萬億次指令的超級電腦作改良升級的話,一定比「摩爾定律」帶來的科技進步更驚人。如果有AI機械人學踢波,好快達到歐洲豪門球隊成員的實力水平,可是學得這幾招,仍無法可當球王梅西(美斯)。

原因很簡單,人工智能目前可以學得快學得似,但未能超越機械規定,當然,到了不知的那一天,電腦科技可以推進到人類智慧——有思想有感情有創新能力的「通用人工智能」(Strong AI)——球場上可以有很多個美斯,但現階段這是科幻電影的情節。

中國也有很優越的「人與機的溝通技術」,早於2022年初已經進入實戰階段,只不過名氣和人氣不及ChatGPT,這就是百度開發的「數字人」,名為度曉曉,當時內地新聞稱︰「度曉曉參與作答了全國新高考Ⅰ卷題為《本手、妙手、俗手》議論文,40秒就根據題目創作了40多篇文章,平均1秒生成1篇,往屆北京高考語文閱卷組組長為度曉曉的作文打出了48分的成績(滿分60分),超過了75%的考生。」

百度推這產品時說明其核心技術是自然語言處理(NLP),同時涉及數據挖掘、知識圖譜等多項AI技術。「模型就像一部百科全書,融合學習了大規模知識和海量數據,所以理解能力和創作能力更強,可以引經據典,旁徵博引,並學會了使用排比、比喻等修辭手法,提升了文章的可讀性,就連判卷老師都難以分辨。」

事實上,去年兩會期間度曉曉曾以「記者」身份,為《工人日報》主持一個新聞節目〈兩會曉曉說〉,報導多個會議話題。不過,百度沒有為度曉曉這種AIGC(AI generated content)技術應用方案作出簡明的商業定位,什麼AI助理、數字人之類名稱,打不入消費者意識之內,所以我們被美西方媒體評為「中國沒有ChatGPT」、「中國沒有創新能力」的失實報導。

1996年,未任美國國務卿的退役將領鮑威爾公開出言不遜,以Chinaman的辱華名詞拿我們說事,因為他有感於信息網絡化時代的來臨,中國將會被「自由」的信息剷平!「如果你讓13億『中國佬』享受電視購物,(共產主義)就結束了,因為共產黨不可能供應定價低至9.95美元的沙律攪拌機。」結果如何?中國2000年代開始建立不下於美國的強大互聯網經濟,中國網上購物、電子支付、社交短視頻平台等等更勝美國。至於網上言論自由,美國怎麼樣呢?還不過又是一個不自由多規範的世界。

有了這個先例,美國若要保持那份「鮑威爾傲慢」,我只可以說︰中國的機會來了!




黃秉華

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

香港要擔當中國現代化的「排頭兵」,積極參興這個重要的發展過程,不知你是否同意,中國式現代化目前在香港掀不起熱烈討論氣氛,有人說香港的「一國兩制」、「國際化」的優勢,已經足以證明香港已經在中國現代化進程上,從過去到現在乃至未來都發揮了作用。言下之意,那些人不準備換一換思維來考量國家大事以及香港前途。

AP圖片

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習近平主席提出「現代化」不等如「西方化」,目前坊間缺失「中國化」的敘事,拜託,香港不要再拿民主開明,愈開放愈有利香港發展這一套來充斥「中國式現代化」討論,再不然,大家以為內地還要向香港國際化、法律體制來學習,這豈不是用香港過往的行事方式來耽誤大家對最新「現代化」的了解?

中國最高層日前宣佈抗疫成功,稱中國「創造了人類文明史上人口大國成功走出疫情大流行的奇跡」,令我感到驕傲。中國抗疫成功打破西方過去三年對中國體制作出偏頗的抨撃,有關西方的謬論,今天全部不攻自破,對比中國三年有效防疫,我們要問西方︰為什麼中國做到把新冠死亡率減至最低,低至全世界最低,西方卻不行呢?再者,中西方在新冠抗疫政策上有何重大不同,中國的優勢和條件在那裡?

這裡不展開回答。我旨在說,中國式現代化的故事每天都在發生,每天都在更新,今天你背熟習主席提出的「中國式現代化」五個要點,還看中國現代化的新場景出現,以及相關的解決方案應用,這是一堂「科普」大制作,天天講不為過,一天多講幾次都是應該的。你問,是不是太過了?不,這是教育心理學理論,來自台灣知名學者洪蘭,她的專業是認知神經科學與心理學,也是科普活動的大旗手。

「讓孩子日後不怕數學和科學,家長必須掌握很多科普知識,並要有講故事的技巧。一起親子看科學、數學的書。」洪教授有一招教大家︰「一個十次,不如十個一次」。說好故事,要親子一齊學,還要不厭其煩做工作。

她指出,「其實記憶是個熟悉度,跟提取線索的多寡有關。線索愈多,回憶愈好,所以學習要跟大腦神經迴路的運作配合,例如不要在一個地方背十次,而要在十個不同的地方背一次。」洪教授以學生認字為例,家長不妨照做︰「父母可以在鏡子上、冰箱上貼生字,把每天要經過的地方都貼上生字,使孩子走過去時看一眼,在心中複誦一遍。久而久之,生字就變成熟字了。」這是符合大腦認知功能而設的方法。

特區政府和建制人士應為「家長」角色, 不同的媒體,包括電視、電台、報刊、社交平台,要負責貼「生字」助孩子記憶學習的功能。無怪乎中聯辦主任鄭雁雄日前在春茗見各界代時寄望傳媒「鐵肩擔道義,妙手著文章,共同凝聚香港社會強大合力」。明白了!