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港專成立「網絡空間科技學院」 致力培育網絡科技專才

港專成立「網絡空間科技學院」 致力培育網絡科技專才

港專成立「網絡空間科技學院」 致力培育網絡科技專才

2023年05月18日 15:45 最後更新:15:45

為了提供更好的學科教育和學術研究、推動學科發展和創新、提升學術水平和影響力,港專學院(港專)宣布正式成立「網絡空間科技學院」(Institute of Cyberspace Technology),整合「產業、學科、研究、應用、資金及創投」六大元素及教學資源、加强學科規劃、開展科研合作,更好、更高質地培育網絡空間技術領域人才,應對人才荒。

六位主禮嘉賓,包括(由左至右)港專學院校務委員會主席及香港專業進修學校校董會主席劉佩瓊博士、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、港專機構董事會主席黃景強博士、中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢、港專學院校董會主席黃友嘉博士及港專校長陳卓禧教授。

六位主禮嘉賓,包括(由左至右)港專學院校務委員會主席及香港專業進修學校校董會主席劉佩瓊博士、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、港專機構董事會主席黃景強博士、中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢、港專學院校董會主席黃友嘉博士及港專校長陳卓禧教授。

港專18日假賽馬會本科校園舉行「網絡空間專題論壇 暨 港專網絡空間科技學院成立儀式」,邀請了中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、港專機構董事會主席黃景強博士、港專學院校董會主席黃友嘉博士、港專學院校務委員會主席及香港專業進修學校校董會主席劉佩瓊博士及港專校長陳卓禧教授擔任學院成立儀式的主禮嘉賓,吸引百多位現場嘉賓及線上對網絡空間發展有興趣的參加者出席。

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六位主禮嘉賓,包括(由左至右)港專學院校務委員會主席及香港專業進修學校校董會主席劉佩瓊博士、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、港專機構董事會主席黃景強博士、中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢、港專學院校董會主席黃友嘉博士及港專校長陳卓禧教授。

六位主禮嘉賓,包括(由左至右)港專學院校務委員會主席及香港專業進修學校校董會主席劉佩瓊博士、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、港專機構董事會主席黃景強博士、中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢、港專學院校董會主席黃友嘉博士及港專校長陳卓禧教授。

六位主禮嘉賓,包括(由左至右)港專學院校務委員會主席及香港專業進修學校校董會主席劉佩瓊博士、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、港專機構董事會主席黃景強博士、中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢、港專學院校董會主席黃友嘉博士及港專校長陳卓禧教授。

六位主禮嘉賓,包括(由左至右)港專學院校務委員會主席及香港專業進修學校校董會主席劉佩瓊博士、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、港專機構董事會主席黃景強博士、中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢、港專學院校董會主席黃友嘉博士及港專校長陳卓禧教授。

梁振英指出,香港面對的國家安全問題的根本是認識問題,任何人要先有國家觀念才會有國家安全觀念。

梁振英指出,香港面對的國家安全問題的根本是認識問題,任何人要先有國家觀念才會有國家安全觀念。

梁振英指出,香港面對的國家安全問題的根本是認識問題,任何人要先有國家觀念才會有國家安全觀念。

梁振英指出,香港面對的國家安全問題的根本是認識問題,任何人要先有國家觀念才會有國家安全觀念。

一眾講者與港專校董合照。

一眾講者與港專校董合照。

「網絡空間安全學科建設與人才培養」進行圓桌論壇環節。

「網絡空間安全學科建設與人才培養」進行圓桌論壇環節。

六位主禮嘉賓,包括(由左至右)港專學院校務委員會主席及香港專業進修學校校董會主席劉佩瓊博士、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、港專機構董事會主席黃景強博士、中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢、港專學院校董會主席黃友嘉博士及港專校長陳卓禧教授。

六位主禮嘉賓,包括(由左至右)港專學院校務委員會主席及香港專業進修學校校董會主席劉佩瓊博士、中聯辦教育科技部副部長吳程女士、港專機構董事會主席黃景強博士、中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢、港專學院校董會主席黃友嘉博士及港專校長陳卓禧教授。

中國人民政治協商會議全國委員會副主席梁振英大紫荊勳賢在學院成立儀式的主旨演講中指出,香港面對的國家安全問題的根本是認識問題,任何人要先有國家觀念才會有國家安全觀念,然而香港人普遍缺乏國家觀念,回歸至今的 25 年,國民教育和國家安全教育未竟全功,仍需努力。「舉辦多些類似今天的『網絡空間專題論壇』是很有必要性,而『港專網絡空間科技學院』的成立更有迫切性,而且超出技術和學術教育的深層次意義。我希望學院在教學和研究的同時,能夠提高香港社會,尤其是我們的年青學生在國家認同、國家安全的認識,以及對網絡安全的維護做到意識和科技合一。」

梁振英指出,香港面對的國家安全問題的根本是認識問題,任何人要先有國家觀念才會有國家安全觀念。

梁振英指出,香港面對的國家安全問題的根本是認識問題,任何人要先有國家觀念才會有國家安全觀念。

梁振英指出,香港面對的國家安全問題的根本是認識問題,任何人要先有國家觀念才會有國家安全觀念。

梁振英指出,香港面對的國家安全問題的根本是認識問題,任何人要先有國家觀念才會有國家安全觀念。

港專學院校董會主席黃友嘉博士致謝辭時表示:「港專與清華大學、浙江大學、華中科技大學、桂林電子科技大學、香港大學、香港中文大學和山東科技大學等頂級學府及研究機構建立科研和學科建設的合作關係,開發本科和研究生課程,以及進行有關跨境數據安全和航天載具物聯網終端安全等研究和測試;在去年,我們與中國聯通國際合辦『網絡安全面面觀講座』,向大眾宣揚網絡安全的重要性。早前更和香港電腦學會聯合舉辦全港首屆『網絡安全職業技能大賽』,致力推動本地網安行業人才標準制定。有賴多個政商學界的支持,使我們在網安領域上的發展,在較短的時間內取得了比較重要的成果。」

港專校長陳卓禧教授致辭時表示,成立網絡空間科技學院是港專在發展智慧科技學科的一個重要里程碑。網絡空間科技近年迅猛發展,滲透至社會和經濟的各個領域,對各行各業以至個人職業和生活產生巨大衝擊,帶來眾多重大挑戰。有見及此,港專早於 2020 年已制定十年學術策略發展藍圖,確立以智慧科技為核心發展方向。在藍圖指引下,港專以網絡空間技術為突破,分別於今學年開辦「網絡安全高級文憑」課程,以及即將開辦「物聯網工程高級文憑」課程,並同時積極籌備網絡空間技術相關的理學士課程。他說,經過一段時間的努力,認同和支持港專的政府部門、企業和院校,以及專家學者越來越多,他們掌握到的學術和科研能力,遠超大家見到的已經開辦課程的水平,「今天出席的所有人, 無論是講者還是聽眾,實際上是通過港專,在香港匯聚了一個力量,我希望這股力量越來越大,在香港這個地方,在港專這個平台,辦成更多的事,充分發揮香港內聯外通的優勢和作用。」

現已開辦的網絡安全相關課程及規劃中的網絡空間技術相關課程將納入全新的「網絡空間科技學院」。為了提高課程質素,港專今天正式委聘封化民教授、姚兆明教授及蔡晶晶教授為學院的榮譽教授。現為教育部高等院校網絡安全專業教學指導委員會秘書長的封化民教授曾獲 2017 年度國家網絡安全優秀人才、2021 年度國家科學技術進步獎二等獎。封教授主要從事網絡安全和信息化研究和管理工作多年,特別是面向電子政務信息系統的網絡安全相關技術研究,帶領並完成了 10 餘項國家和省部級網絡安全項目,發表高水平學術論文 110 餘篇。

而姚教授則現任香港大學電腦科學系教授、副系主任及金融科技區塊鏈實驗室主任,同時為港大–渣打香港 150 周年慈善基金金融科技學院副行政總監。他曾於 2016、2017 和 2019 年獲 Clarivate Analytics 評為全球最廣獲徵引的研究人員之一,亦是港大連續 12 年(2011– 2022 年)排名前 1%的研究人員之一。

蔡晶晶教授是北京永信至誠科技股份有限公司董事長,教授級高級工程師,國家「萬人計畫」科技創業領軍人才、第三屆「傑出工程師」和「2018 國家網路安全優秀人才」獎的獲得者,獲聘北京郵電大學、電子科技大學等多所高校網絡空間安全學院院長及學部主任。蔡教授積極參與港專網絡安全學科建設中,為港專打造網絡安全學科的基礎教學設施網絡靶場系統,並積極根據港專需求對標準化教學系統提供定制化支撐。

一眾講者與港專校董合照。

一眾講者與港專校董合照。

除了學院成立儀式外,港專當日亦舉辦「網絡空間專題論壇」,獲多位網絡安全專家及學者,包括 Swinburne University of Technology 的文晟博士、鵬城實驗室新型網絡部副主任張偉哲教授及西安電子科技大學科研院副院長馬卓教授支持,分別就「How can we guarantee Web 3's future success?」、「互聯網網域名稱系統的安全風險及對策探討」及「機器學習遺忘機制探索及其安全應用」三個主題主持演講。另外,西安電子科技大學網絡空間安全學部主任馬建峰教授、電子科技大學網絡空間安全學院院長張小松教授、北京郵電大學網絡空間安全學院執行院長李小勇教授及永信至誠科技股份有限公司董事長蔡晶晶教授亦就著「網絡空間安全學科建設與人才培養」進行圓桌論壇環節,並由港專學院網絡空間科技學院院長丁勇教授擔任主持人。出席的嘉賓都表示各位專家及學者的分享十分專業獨到,令他們對網絡安全有了新一層次的認識。

「網絡空間安全學科建設與人才培養」進行圓桌論壇環節。

「網絡空間安全學科建設與人才培養」進行圓桌論壇環節。

隨著大灣區生活圈成形,長者北上養老、探親或就醫已成常態。然而,許多「老友記」並非不想出行,而是被日新月異的手機應用程式(App)、複雜的電子地圖和電子支付嚇怕,甚至因擔心「撳錯掣」或迷路而放棄出行。

面對這個「看似科技、實則是心理關口」的難題,香港專業進修學校(港專)獲社會福利署沙田區福利辦事處資助,聯同基督教聖約教會耀安長者鄰舍中心及中華基督教會方潤華中學,推行「沿途友里・結伴『行』」計劃。計劃不只傳授智慧出行技能,更透過年輕人的陪伴,讓長者重拾跨境出行的信心。

「全城為您全程撐——沙田區支援照顧者服務計劃2025」「沿途友里・結伴『行』」由社會福利署沙田區福利辦事處資助,港專聯同基督教聖約教會耀安長者鄰舍中心及中華基督教會方潤華中學共同參與,旨在推動樂齡智慧出行。

「全城為您全程撐——沙田區支援照顧者服務計劃2025」「沿途友里・結伴『行』」由社會福利署沙田區福利辦事處資助,港專聯同基督教聖約教會耀安長者鄰舍中心及中華基督教會方潤華中學共同參與,旨在推動樂齡智慧出行。

針對長者出行痛點 模擬內地探病真實情境

「沿途友里・結伴『行』」是「全城為您全程撐——沙田區支援照顧者服務計劃 2025」的重點項目之一。有別於一般單向式的科技講座,計劃開展了六堂實訓課程,首先由港專專業團隊培訓中華基督教會方潤華中學樂齡服務與科技的學生擔任「訓練員」;再由這群高中學生教授基督教聖約教會耀安長者鄰舍中心約30名長者義工使用跨境出行必備 App。其後,這批義工再將所學再傳授予其他長者,形成知識與信心的延續。

除了課程外,為了惠及更多老友記,港專「創意設計及媒體製作」高級文憑課程的學生團隊操刀,製作了一套名為《沿途友里・結伴「行」》的教學短片。短片模擬了以老護老的長者前往內地看病的真實情境。從出發前的準備、如何使用地圖導航、叫車服務,到電子支付的注意事項,影片以生活化的敘事手法,一步步示範如何解決跨境出行中,可能遇到的難題,讓長者及照顧者不再寸步難行。

計劃透過實戰課程,培訓中學生擔任「訓練員」;再由他們訓練一批長者「數碼大使」,幫助更多老友記克服科技恐懼,自行處理跨境出行需要。

計劃透過實戰課程,培訓中學生擔任「訓練員」;再由他們訓練一批長者「數碼大使」,幫助更多老友記克服科技恐懼,自行處理跨境出行需要。

從「不敢嘗試」到「我都可以做到」

科技帶來的焦慮,往往源於陌生。參與短片拍攝的老友記學員張鳳珠(珠姐)坦言,最初面對智能手機的新功能時,「覺得好困難,根本不敢嘗試。」然而,計劃透過有系統的引導,讓她跨過了心理障礙。「當真正入門之後,發覺『原來我都可以做到』,讓我有了信心,有興趣繼續學下去。」

另一位學員曾寶(BoBo)則笑言,學習過程中最珍貴的是那份「人情味」。她表示:「有年輕人在旁邊陪伴,學起來特別開心。方潤華中學的同學們好細心,一步一步教我們。」上完課後,BoBo 解決了實際生活難題:「現在我已經能夠應付在內地查找餐廳及交通出行的基本需要了。」

參與計劃的長者表示,有年輕人的陪伴會學得更開心,透過計劃建立了運用科技的信心。

參與計劃的長者表示,有年輕人的陪伴會學得更開心,透過計劃建立了運用科技的信心。

建立同理心 學生:陪伴比科技更重要

這場教學相長的旅程,受惠的不僅是長者。擔任短片導演及編劇的港專學生葉子琪及高穎琪表示,這次經歷培養了她們的跨代溝通能力及同理心,更讓她們反思科技服務的本質。「我們發現,科技未必能即時解決長者所有的問題,反而『陪伴』才是最重要的。」為了讓這份心意延續,她們未來考慮設計一份更詳盡、更適合長者閱讀的「App 使用說明書」,運用自己的專業知識回饋社會,確保沒有人因為年長而被科技洪流拋下。

港專助理總監(學生與社區參與)葉振東博士表示,該計劃採用創新的「跨代、跨專業、跨區」合作模式,透過「賦能」與「傳承」,達至薪火相傳。

港專助理總監(學生與社區參與)葉振東博士表示,該計劃採用創新的「跨代、跨專業、跨區」合作模式,透過「賦能」與「傳承」,達至薪火相傳。

應用學習培養跨代溝通能力

港專款待應用學習學部副主任謝若瑟認為,項目為高中應用學習課程帶來啟發。面對人口老化,「樂齡服務與科技」課程不僅有助中學生作出職涯規劃,更為他們提供接近真實工作環境的挑戰。他指出,中學生與陌生長者互動時,發現科技發達未必能夠協助長者處理日常生活問題,過快的發展反而令長者因為未能適應而不敢使用。同時,項目也是首次讓參與高中應用學習課程的中學生,透過體驗式學習,反思跨代溝通能力對未來就業的重要性。

參與短片拍攝的老友記學員及港專學生分享參與計劃的心得,表示希望透過計劃讓長者逐步建立「我都可以做到」的信念。

參與短片拍攝的老友記學員及港專學生分享參與計劃的心得,表示希望透過計劃讓長者逐步建立「我都可以做到」的信念。

創新「跨代、跨專業、跨區」合作推動社區共融

港專助理總監(學生與社區參與)葉振東博士指出,本計劃的成功關鍵在於其獨特的協作模式。他解釋:「這是一次創新的嘗試,我們結合了『跨代共融』(大、中學生與長者)、『跨專業服務』(職業專才教育與安老服務)及『跨區協作』(沙田與天水圍)的力量。」葉博士強調,這種模式讓不同年齡、不同背景的參與者各司其職,將冷冰冰的科技知識轉化為有溫度的社區連結。

《沿途友里・結伴「行」》短片將廣泛播放,惠及更多長者及照顧者。

《沿途友里・結伴「行」》短片將廣泛播放,惠及更多長者及照顧者。

培訓「數碼大使」助同路人薪火相傳

「沿途友里・結伴『行』」的最終目標,是實現「賦能」與「傳承」。首批受訓的長者義工,在掌握技能後將化身為「數碼大使」,將所學知識傳授予中心內其他老友記,達致薪火相傳。

《沿途友里・結伴「行」》已經上載到社會福利署官方視頻賬號,將會陸續在不同的安老服務機構及照顧者資源中心播放,惠及更多同路人。港專期望透過結合教育、社區與專業實踐,推動更多以人為本的社會創新項目,讓科技不只是工具,而是真正成為支援生活的力量。

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