學習方法
一踏上高中，特別是中五的同學，功課小測開始越來越多，需要花費在溫習上的時間比初中的多很多，看上去自己擁有的時間亦隨之會減少，所以這個時候的你會覺得時間不夠用。
當功課小測壓到你喘不過氣，你可能會開始覺得壓力很大，接着就想頹廢，想逃避，開始變得無動力溫書。
都知道香港有很多學生都不只是需要兼顧學業，曾經有一位中五的同學，他除了讀書以外，還要兼顧音樂，有一段時間他感到非常不知所措，不知道如何同時兼顧學業和音樂，不知道應該如何好好地分配時間練習音樂和溫習。
所以以下將會向大家講解如何好好地分配時間，亦同時令大家更有動力溫習。
1. 將一星期所做的事情寫下
只是普通地將事情寫下並不能令你真的會跟著你寫下的來做，所以你寫下事情的同時，你需要在旁邊寫下你做這件事情的時間。時間的定義是做這件事需要多長時間，和你在那一段時間開始做這件事情，越詳細越好，令你更有動力去完成這件事情。另外，為什麼是將一星期所做的事情寫下，而不是每天的事情呢？其實是因為這樣做能夠令自己的時間表更有條理，更有組織，令自己更清楚這個星期有哪些目標需要去達標。相反，如果只是將每天的時間表寫下，那麼很有可能你這個星期的進度會很緩慢。例如，星期一你需要溫習英文生字兩小時，可惜你完成不了這件事情，那麼你下意識就會想用星期二的時間完成剩下的生字溫習，久而久之，你的溫習進度會越來越緩慢，學習效率亦隨之下降。
2. 完成目標後獎勵自己
千萬不要忽視獎勵這個小動作，因為這個小動作能夠令你持續堅持完成寫下的目標，令你更有動力完成每個寫下的目標。不過記得亦要適當地給自己獎勵，完成一個目標就給自己一個小獎勵，完成三四個目標就給自己一個大獎勵，不要太多，亦不要太少。例如完成了1小時的生物科溫習，就可以獎勵自己吃少少零食，而在做完了100條數學題目，背熟了10個英文生字，背默了一篇文言文，就可以獎勵自己30分鐘自由活動。另外獎勵這個動作，能夠增加自己完成目標的滿足感，獎勵自己的時候亦能夠增加愉悅感，減輕大家在學業上的壓力。所以讀書的同時獎勵自己是非常的重要啊！
3. 善用搭車的時間
知道很多同學平時回校的時候都需要乘坐交通工具，例如巴士和地鐵，而偏偏在乘坐交通工具的時候，大家就會拿出自己的手機時不時看看，碌IG，又或者打機。這樣用精力去看電子產品不單止會令你疲累，可能會令你精神狀態欠佳，而且這樣一來一回，長遠來說，你已經浪費了很多時間，而這些時間已經足夠你去完成很多事情。其實大家可以嘗試善用乘車的時間，例如在搭地鐵的時候，在網上搜尋生字的使用方法，然後寫在筆記簿上。又例如再搭巴士的時候，拿出來寫好的筆記做背誦溫習。感覺很累的時候可以睡一會兒，閉目養神，到真正回家的時候，就可以立刻在精神更好的情況下做功課溫習，學習效率亦會更好。
4. 早睡早起
早睡早起，這個term相信大家都聽過。大家升上高中之後，學業會變得很繁忙，大家睡覺的時間亦隨之變得越來越似遲。曾經訪問過100位高中同學，有九成的受訪者都表示自己是在12點後睡覺，更有四成受訪者表示自己經常凌晨兩點才睡。另外有受訪者表示為了令自己學習進度更好，不惜在深夜時段發憤圖強，盡量溫習。但是大家知道如果在凌晨時段才溫習，效率會很低嗎？當你整天已經在學校上課，放學後可能要繼續補習，或者學樂器，或有其他課外活動，回到家吃完晚飯，精神狀態已經很差，那麼當你做完功課後，已經是深夜時段，但你仍然堅持溫書，那麼你溫書的效率會好嗎？你隔天真的會仍然記得溫習完的知識嗎？正確的做法應該是早睡早起，你需要溫習多久，你就需要比平時起身時間早多久起床。例如你做完功課已經12點，你可能會想繼續花兩個小時溫習中文，你應該要做的就是12點上床睡覺，而你平時起床時間為七點，所以你就要五點起床溫習中文。睡完一覺的精神狀態更佳，自然學習效率都更好。另外，大家都知道早睡早起身體會更好。因為夜晚11點至凌晨五點是身體內臟休息的時侯，如果你在這個時段仍然不休息，那麼久而久之，身體會累垮，遲早會病倒。你一病倒，你需要時間休息和康復，那麼你不又少了時間放在學業上嗎？所以大家如果想有更好的學習效率，那麼就堅持早睡早起吧。一開始可能會有些不習慣，可能會覺得早起很辛苦，但是過了一段時間，習慣了就可以。
Spencer Lam
** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **
解決listening的方法
大家是怎樣操listening的呢？
不斷聽listening然後操DSE past paper?
曾經有一個剛剛升上中四的同學以為可以只是靠聽更多，做更多，操更多，以為可以只靠將勤補拙去令自己進步。大家都應該知道DSE listening Part A Task 3 & 4很考手速，因為考試嘅對話講得很快，不過之後大家就會開始發現即使自己的手速原本已經很快，但是都未必能夠追得上錄音帶說話的人的速度，另外很多同學可能每次做Part B的分數都有很多變動，一時高分，一時超低分，到頭來還是掌握不到如何應付Part B，不知道如何每次可以做出一樣的高分數。
以下就有4個大tips可以令你輕鬆面對listening。
讓你輕鬆面對listening的4大tips
1. 用short form
在Task 3 & 4寫生字嘅short form可以令你有更大的機會將整句對話都默寫出來。用short form可以減少寫每一個生字的時間，從而寫得更快。以下有一些寫short form的例子。
-Government可以寫做gov
-somebody可以寫做sb
-something可以寫做sth
-information可以寫做info
-laboratory可以寫做lab
-document可以寫做doc
-technology可以寫做tech
自己可以在每次做完一份DSE listening past paper的時候，將一些之後都有機會見到的生字抽出來，然後研究自己版本的short form，增加使用short form的機會率。當然，同學自己亦要透過做past paper去訓練自己用short form的習慣。
2. 用特別符號
在Task 3 & 4用一些特別符號可以令你有更大的機會將整句說話都默寫出來。以下有些推介大家使用的特別符號。
-“蛇仔”
當你正在寫第二隻字，但錄音中的人已經正在說第四隻字的時候，同學可以嘗試只是寫生字的頭和尾的英文字母，然後中間畫條“蛇仔”，之後聽完錄音後再寫回中間“蛇仔”的英文字母，那樣就可以省回寫“蛇仔”的英文字母的時間，令自己可以盡快完成寫完整句句子。
-“線條”
有時候錄音中會聽到一些很簡單的英文字，例如 “is”, “am”, “the”, “of”這些字， 可以嘗試不把這些字寫出來，而是用線條代替。以下是其示範。
錄音：the taste of the cake is absolutely delicious
自己寫：___ taste __ ___ cake __ absolutely delicious
漏空的地方以自己的邏輯思維就能夠填下去，並不需要靠聆聽去默寫，寫少一個字，騰空越多的時間，那麼越大機會寫完整句句子。
3. DSE Listening Part A究竟考什麼？
除了技巧上，大家有認真想過Part A真正考的是什麼呢？其實就是大家的專注力！如果你做listening的時候，感覺很累，或者身體不適，那麼就算你用盡以上提及過的技巧，亦不會讓你的listening有多大的進步。專注力不足，不但令你聽不住，記不到，而且你亦有可能看錯題目，導致你最後答了一個錯誤的答案，所以在做listening時，專注力是十分重要的！
4. DSE Listening Part B究竟考什麼？
DSE listening Part B除了包含聆聽的部分，還有看data file的部分，同學只需要選取一些有用的資料，再將需要的資料寫在文章中便可，所以Part B考的就是大家的工作能力。而很多同學的做法可能就是highlight或者underline那些有用的資料，然後就把它們直接抄在文章中。但你們有想過這樣做有什麼問題嗎？
-寫這篇文章的對象是誰？
大部分DSE listening Part B都是寫給某機構的主席，總裁，或是邀請的明星，那麼如果data file中的資料包含了一些informal的字眼，例如short form或者朋友之間才會出現的字眼，然後同學又直接將整句句子抄在文章中，那麼在語調上已經是一個大錯誤。你總不會這樣跟boss說話吧 “Hey boss, I just want to ask you to pay more attention to this mistake” ，這樣以命令的語調說話，boss下一步不就把你「炒魷魚」嗎？
-如何改善以上問題？
每次highlight或underline完key points，準備抄資料的時候，記得看清楚highlight了或underline了的句子是否有informal的字眼出現，然後再將這些informal的字眼轉成formal的字眼，最後才寫在文章中。
