在先前的文章中，Spencer Sir針對DSE考試的特點，給大家分享了《找對思路，Level 3 合格保底其實很簡單》以及《保底合格Level 3考試技巧-Paper 1 Reading》，同學們對英文卷的題型設定、考核重點、評分方式角度有了一定的了解。
今後文章將從實戰角度出發，繼續逐一分析DSE英文科Paper 2 Writing的得分技巧、評分標準，從而根本上實現DSE英文分數提升，先達到保底合格 Level 3 的目標，再衝刺更高的分數。
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Paper 2 Writing 寫作寫作分為：
- Part A Guided Writing(短實用文)
- Part B Extended Writing(長文:議論、記敘、書信等)其中：Part A 佔40%，Part B 佔60% 。多讀範文，多看真題查看近幾年的真題，多看看範文，以便更好地掌握寫作的基本結構和寫作手法。
Part A (又叫 short task) 要求學生在多個引導提示下寫作較簡短的文章 (官方要求 200 字)。引導提示包括寫作背景、情況和目的。
Part B (又叫 long task) 要求學生寫作較長的文章 (官方要求 400 字)。引導提示不多，主攻考驗學生的構思能力和批判思考或創意。
千萬不要寫到去官方要求的 200/400 字就算！想拎 Level 3 以上的，最起碼 Part A 要夠 300 字同埋 Part B 要夠 500 字。當然，也不是表面話字數愈多愈好，但英文作為非母語，即使是拎 5*/5*** 的學生，造句用字一定比外國人冗長累贅，所以如果只寫 200/400 字，文章內容多評為空泛，內容不充實會大大扣分。
學會分配時間全卷時間為120分鐘，建議開頭構思5分鐘，Part A寫作 30分鐘，Part B寫作70分鐘，最後5分鐘檢查。
Paper2中包含200字指定題目的短文（Part A），以及從8個選修單元中選擇一篇作400字的長文（Part B），短作文是100%的實用文寫作，而長作文則有8個不同的題目讓考生選擇。主題分別是關於運動（Sports Communication）、戲劇（Drama）、詩歌和歌（Poems and Songs）、辯論（Debate）、流行文化（Popular Culture）、短篇小說（Short Stories）、工作（Workplace Communication）、社會時事（Social Issues）。 8題選1題就可以，考生可依自己的程度和熟悉的領域來選題。
- 引言（Introduction）
- 正面論據1：Firstly / To begin with / First / My first (andmost important point) is + Topic Sentence
- 正面論點2：Secondly / Second / Next / Furthermore正面論點3（可視時間）
- 反論（Counter-argument）+駁論（Rebuttal）：However / Nonetheless / On the flip side
- 結論（conclusion）
■ 上款：Formal letter的話，如果知道對方全名就寫對方姓氏即可，例如 Dear Mr. Lo；如果不知道對方名字，可寫 Dear Sir/Madam。 Informal letter的話，可直呼其名。
■ 引言（Introduction）：說明來信目的
■ 正文（Body）
■ 總結（closing）
■下款：Formal letter的話，如果知道對方全名就寫 Yours sincerely；不知道對方名字就寫 Yours faithfully。 Informal letter的話，可寫Best wishes / Love / Best regards。 Formal letter的話，不可用縮寫，如I’m、we’re等。
■ 標題（Title）
■ 引言（Introduction）
■ 正文（Body）：可附以sub-heading
■ 結論（conclusion）
■ 標題（Title）：Report on […]/ […] Report
■ 引言（Introduction）
■ 背景
■ 問題及成因分析
■ 影響：正面/負面
■ 針對問題、影響之建議
■ 結論（conclusion）
- Greeting：Good morning / afternoon / evening ladies and gentlemen/ fellowclassmates / schoolmates/ everyone,
- 引言（Introduction）：Today I would like to… / Today I am very honoured 正文…B. ）
- 結論（conclusion）：That's it for today / That concludes my speech / That brings my speechnear an end.
- 完結：Thank you /thank you for your attention.
■ 標題（Title）
■ 引言（Introduction）
■ 正文（Body）：Topic Sentence
■ 結論（conclusion）
考生在日常學習中應多讀範文，掌握寫作的基本結構和寫作手法，用筆記本記下日常曾接觸的詞彙和中文解釋，尤其是經常出現的詞彙。
寫好DSE的作文，除了要有精彩的內容、多變的句子結構、優美的遣詞造句之外，還要懂得寫一手好的實用文。
The Local History Newsletter is a newsletter about the history of Hong Kong. Every month, it prints short articles about special places in Hong Kong. You have been asked to write an article about an old village called Lucky Village. Write your article using the three headings provided：
1.Village 40 years ago
2.An event that changed Lucky VillageWhat 3.Lucky Village is famous for
審題是任何寫作考試中最重要的一個環節。透過對這篇真題題目的認真審查，我們可以得出以下三個要點:
我們的任務是寫一篇descriptive article，介紹一個名叫Lucky的香港古鎮，包括40年前鎮上的生活，改變此鎮的一個事件，以及現在此鎮以什麼出名。
列大綱是寫作的第二個重要步驟。
Article 類型的書寫，首先需要寫一個catchy(好記) 和attractive(有吸引力的)的標題，但是本題目已經給出了三個限定的headings(標題),所以我們可以直接跳過書寫標題部分；由於本篇文章的屬於描述性題材，在描述過程中，難免用到敘述事件中會用到的高頻詞彙和句型，所以，牢記(At first/ And after that/ Consequently/ As a result / In the end等)時間連接短語才能輕鬆應付descriptive article的書寫。
Part A部分的另一個書寫題材是Letter to Editor，以下是2015年的真題題目：
A recent article in the Young Post suggested that an 8:00 am start to the school day makes students feel tired and ritespy. Write the editor of the Young Post expressing your views on the following:• why students feel tired; and• whether or not a 9:00 am start will solve the problem.
即給報紙或雜誌編輯的一封信，或雜誌編輯的一封信，或雜誌編輯文風要求相當正式，所以我們盡量使用較為學術的語言表達, 例如, “I am delighted to express my opinion about the issue of…” 而不是像一些informal letter: “How are you doing recently?”
本篇題目的主要內容是：為什麼學生早上八點上學會感到困倦，以及對把上學時間推遲到九點能否解決這個問題發表自己的看法。關於這個題目，在分析原因和表達觀點的過程中，若想提昇文章的學術性和正式性，使用一系列academic vocabulary(學術詞彙)是一個很好的方法，例如technological products/media/stay up too late。
以下是題目的具體要求細則：For questions 2 - 9, choose ONE question and write about 400 words in the space provided on pages 6 - 8.Indicate which question you are going to attempt in the question numberbox on page 6.
可供選擇的題目中包含的類型比較多樣，例如：1. Learning English through sports communication
在2019年考試中，Part B的可選題目包括了
1.關於國際人才帶給香港的益處和挑戰的報告文；
2.關於社交媒體平台是促進還是阻礙了公共辯論的一篇觀點文；
3 .關於體育比賽過程中發生的一件事故的新聞報導；
4.關於選擇並描述自己獲取即時信息（關於影視, 音樂，美食，科技遊戲等領域）的渠道；
5.關於《灰姑娘》改編的新電影的影評；
6.關於引導別人評論的演講稿；
7.關於致選舉委員會的一份郵件；
8.關於龜兔賽跑故事的續寫；
從中我們可以看出，寫作部分對學生的要求是較高的，對不同題材的文本都要有所涉及，應用文，記敘文，描述問和議論文的不同書寫框架和語言使用都要有針對性地學習。因此建議大家在平時學習的過程中，廣泛閱讀不同主題的文本，熟知不同主題文本所對應的不同語言風格，以下是推薦的一些實用性網站：
https://www.imdb.com/ －可學習非正式影評(informal film review)的書寫風格;
https://www.procon.org/ －可學習議論文的正反方思維；
http://www.chinadaily.com.cn/opinion/forumtrends ——可學習不同話題的詞彙詞組
總而言之，在準備HKDSE寫作過程中，大家要不斷讓自己接觸地道原版的文本，不斷擴大自己的詞彙量，並不斷紮實自己的語法句構基礎。
Spencer Lam
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DSE英文閱讀常讓學生感到如墜雲霧，但其實提升閱讀理解能力並非難事。本期將分享英文閱讀的考試結構、學習方法，特殊的準備技巧和真題解析，助你從迷茫走向明晰，輕鬆拿下保底分數Level 3。
