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幸遇伯樂化汗水為成就 港專學生再創蹼泳香港紀錄

社會事

幸遇伯樂化汗水為成就  港專學生再創蹼泳香港紀錄
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幸遇伯樂化汗水為成就 港專學生再創蹼泳香港紀錄

2024年10月09日 12:16 最後更新:12:53

港專泳隊師生於早前「2024 香港夏季蹼泳賽」勇奪佳績,在不同距離的賽事項目中,包括雙蹼、水面單蹼、混合競賽 2x2x50 雙蹼接力賽等囊括多個獎項,其中 400 米水面單蹼更刷新香港紀錄,成績驕人。

(左起)港專體適能、教練及運動管理高級文憑課程主任藍汶軒、港專體適能、教
  練及運動管理高級文憑一年級學生劉海柏及港專運動管理及訓練(榮譽)社會科學
  學士三年級學生麥可欣分別於「2024 香港夏季蹼泳賽」囊括多個獎項。

(左起)港專體適能、教練及運動管理高級文憑課程主任藍汶軒、港專體適能、教 練及運動管理高級文憑一年級學生劉海柏及港專運動管理及訓練(榮譽)社會科學 學士三年級學生麥可欣分別於「2024 香港夏季蹼泳賽」囊括多個獎項。

其中首次參加蹼泳比賽、現時修讀體適能、教練及運動管理高級文憑一年級的劉海柏勇奪 5 項佳績,包括 50 米雙蹼、100 米雙蹼和混合競賽 2x2x50 米雙蹼接力第一名、400 米雙蹼第二名,以及 200 米雙蹼第三名。雖然海柏原是中學泳隊成員,但從未接觸過蹼泳, 對於初次參加有關比賽就獲得如此成績,海柏笑言,能夠與蹼泳相遇,全賴在港專遇上用心的老師。

他憶說,DSE 放榜當天,從中學母校內看到港專的升學及課程諮詢攤位,當時到校老師耐心及詳盡地介紹了港專的運動課程,讓他感到很有興趣,便毅然報讀。其後在入學面試時更遇上前香港蹼泳紀錄保持者、港專體適能、教練及運動管理高級文憑課程主任藍汶軒(藍 Sir) 。海柏初次聽到藍 sir 講解什麼是蹼泳時,已感受到他對蹼泳的熱忱,而自己也對這項新興運動非常感興趣,

港專官網圖片

港專官網圖片

「蹼泳與一般四式游泳不同,要用蛙鞋、呼吸器等用具才能下水,這令我覺得很新鮮和好奇,也驅使我在面試後的暑假開始參加港專泳隊的訓練。」本來已熱愛游泳及享受競賽的海柏,入學後加入了港專泳隊,與同時熱愛蹼泳的大師姐麥可欣惺惺相惜,在集訓過程中之間互相支持、合作,很快被這項運動深深吸引。未來他以提升實力為目標,希望如師姐一樣加入中國香港蹼泳隊訓練,參加不同的國際賽事,為港爭光。

藍Sir大讚海柏是個十分自律且目標明確的學生, 指他從沒有缺席任何訓練,出席率達100%,而且每次訓練總是全情投入,發揮水準。藍 Sir 續指,港專泳隊去年 5 月才成立,能在短時間內有不俗的成績,全賴隊員的堅持和努力。

至於港專泳隊大師姐—港專運動管理及訓練(榮譽)社會科學學士三年級學生麥可欣,繼去年在不同的國際賽事,如 2023 年蹼泳世界杯黃金總決賽、2024 年全國蹼泳錦標賽暨 CMAS 蹼泳公開賽等獲得理想成績後,今次比賽再下一城,分別於競賽組女子 1500 米水面單蹼、競賽組女子 400 米水面單蹼及混合競賽 2x2x50 米雙蹼接力奪得第一名,其中 400 米水面單蹼更刷新香港紀錄。藍 Sir 期望可欣能在下月舉行的亞洲長距離邀請賽再次為港增光。

「媽媽是那盞照亮腳步的燈。」這句話出自一位曾於中四輟學、迷惘多年的 27 歲女生口中。在昨日圓滿舉行的「柏立基爵士信託基金應用教育文憑頒獎典禮 2024/25」上,香港專業進修學校(港專)共有 16 位學員獲頒補助金,佔 57 位獲獎者近三成,為歷年佳績。其中,修讀應用教育文憑基礎醫療護理的梁穎詩更脫穎而出,獲選為本年度學員代表上台致辭,其由餐飲侍應轉型為專業醫護人員的奮鬥故事,感動全場。 

由迷惘到自信 梁穎詩:掌握專業技能重啟人生

梁穎詩在台上真摯分享,中四後因家庭經濟壓力被迫輟學,多年來在零售與餐飲業打滾,深感缺乏學歷和專業技能的限制。對前途感到迷茫。直至 27 歲那年,在母親的鼓勵下,她才鼓起勇氣重返校園。

修讀應用教育文憑[基礎醫療護理]的梁穎詩獲選為學員代表上台致辭,分享她由餐飲侍應轉型為專業醫護人員的奮鬥故事。

修讀應用教育文憑[基礎醫療護理]的梁穎詩獲選為學員代表上台致辭,分享她由餐飲侍應轉型為專業醫護人員的奮鬥故事。

雖然重返校園初期充滿對年齡和能力的擔憂,但港專課程中紮實的實務操作,如抽血,量血壓及包裹技巧等專業訓練,讓她逐漸建立了自信。她特別提到,課程不僅讓她收穫了知識,更讓她遇上良師益友,甚至找到了生命的信仰。現時,梁穎詩已順利投身醫護相關工作,實現了當初希望擁有一技之長、服務社會的目標。她表示:「這個獎項不僅是鼓勵,更提醒我要常懷感恩之心,未來將繼續在醫療護理領域深造。」

在職媽媽兼顧學業與家庭 蘇穎珊:努力真的被看見

除了全日制學生,港專亦有不少兼讀制學生憑堅毅精神獲得嘉許。修讀應用教育文憑 [社會服務]的蘇穎珊,是一位在職媽媽。她坦言,過去一年半,她過著「白天上班,晚上上課、深夜照顧家庭」的高壓生活,犧牲了許多親子時光。

修讀應用教育文憑[社會服務]的蘇穎珊(左)兼顧學業與家庭,獲獎讓她感激自己的努力被看見。

修讀應用教育文憑[社會服務]的蘇穎珊(左)兼顧學業與家庭,獲獎讓她感激自己的努力被看見。

蘇穎珊表示,這份殊榮對她而言是極大的驚喜,因為她自小學業成績不算出眾,從未獲得獎學金。「當知道自己被提名,第一個感覺是『原來這一年半的努力,真的被看見了。』」她特別感謝丈夫的體諒和女兒的鼓勵,讓她無後顧之憂地完成學業。她形容這個獎項是一支「強心針」,讓她更有信心繼續升學,期望將來能運用所學回饋社會,幫助更多有需要的人。

港專共有 16 位學員獲頒 2024/25 柏立基爵士信託基金補助金,佔獲獎者近 3 成。

港專共有 16 位學員獲頒 2024/25 柏立基爵士信託基金補助金,佔獲獎者近 3 成。

實務課程助學員發揮潛能

柏立基爵士信託基金自 2005/06 學年起,每年向符合資格的應用教育文憑/毅進文憑畢業生頒發補助金。本年度港專學生獲獎人數佔比高達近三成,涵蓋全日制及兼讀制課程,反映院校在推動職業專才教育(VPET)上的成效。

透過實用的課程設計與全方位的學員支援,港專成功協助不同背景的學生——無論是曾經迷途的青年,還是在職進修的成年人——發掘個人潛能。這不僅協助學員建立正確的價值觀,更讓他們掌握如醫療護理、社會服務等實用技能,直接回應社會人力資源需求,貫徹柏立基爵士信託基金培育主動精神,服務社會大眾的宗旨。

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