前文提及，這些「不明回收箱」反映了市民對環保的重視，同時，暴露了環保教育及知識普及的缺陷。為了解決「不明回收箱」的問題，筆者認為關鍵在於提升市民的環保意識與知識，以及政府、商界及學界之間的合作。在規範、支持及教育方面發揮重要作用，進而促進回收活動的透明度與效率。這樣的合作除能夠增強社會對回收的信心，還能實現資源的循環利用，推動環保事業的發展。
當社會的環保意識環日漸高漲，筆者ESG School HK 的團隊積極致力於提升社區對回收箱的認知。曾透過一系列以「學習為樂」為主題的活動，讓學生及社區成員以輕鬆、有趣的方式掌握回收的相關知識。ESG School HK 定期舉辦學校工作坊，強調知識的傳遞、重視實踐與互動。藉此，學生能夠親手參與各種相關活動，以下是幾項具體的活動介紹，或值得業界參考：
1) 舊衣DIY：學生可以將舊衣物改造成環保袋或其他實用物品，鼓勵發揮創意，讓他們體會物品再利用的價值。
2) 分類遊戲：透過有趣的遊戲形式，學生們學習如何正確分類可回收物品，從而提升他們對回收標準的認識。
3) 參觀回收廠：讓學生能夠親身體驗回收過程，見證資源的轉變，這樣的實地考察能夠增強他們對環保的興趣。
這些工作坊能培養學生的環保意識，並激發他們的參與感，使他們在日常生活中更積極地參與回收行動。
除了學校活動，筆者團隊還舉辦企業挑戰賽，以促進企業社會責任為目標。企業通過活動來激勵員工與社區參與回收活動，具體做法包括：
1) 統計制服回收：參賽企業會收集最多同款的工作制服，然後被用於製作紀念品，如環保袋。這能夠讓舊衣物得到新生，還鼓勵企業內部的團隊協作。
2) 促進品牌形象：企業在社會中樹立起正面的環保形象，吸引更多的消費者支持其品牌。
如何解決不明回收箱問題？
「不明回收箱」的出現其實就是反映了社會對回收的認知不足，如要長遠遏止這類問題，筆者建議應該從政府、商界和學界三方面著手。
1) 政府方面：
實施牌照制度：要求所有的回收箱必須申請相應的營業執照，並在回收箱上清楚標明負責機構、回收量及處理方式。這樣的「真．回收」標籤能有效地幫助市民識別真實的回收點。
2) 商界方面：
舊衣物換優惠政策：品牌可以推出如「帶舊衣物來店消費即可獲得折扣」的活動，從而促進消費外，還能引導消費者正確地回收舊衣物。
數據透明化：大企業在回收活動結束後，可以報告形式向公眾公開回收數據，讓大家了解有多少衣物被回收到再造，這樣能夠增強公眾的信任感。
3) 學校方面：
教學內容的更新：中小學教育中可以加入有關回收的知識，教育學生如何正確地分類和尋找可靠的回收點。
實驗室研究：大學則可以在科技方面進行研究，探索如何更有效地利用人工智能等技術進行衣物分類，以降低成本並提高回收效率。
透過政府、商界和學界的共同努力，能有效推動環保事業的長遠發展，讓資源回收成為社會的常態。
撰文：陳偉彬（Paul）
ESG School HK創辦人
陳偉彬 Paul
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