展覽業的綠色革命：從高碳排到永續未來的轉型之路

近年來，全球展覽業蓬勃發展，除了是經濟增長的重要動力，更是國際交流的關鍵平臺。然而根據國際展覽業協會（UFI）《Global Carbon Footprint Project, 2022》的統計，一場中型國際展會的碳排放量相當於500戶家庭一年的總和。展覽業的高碳排放主要源於兩大因素：一是「一次性展場」的資源浪費，例如木質結構、塑膠裝飾與燈光設備等。根據Arcon Marketing《會展產業的永續實踐2023》報告，高達70%的展位建材因無法重複使用而成為廢棄物。二是參展商與訪客的跨國交通，例如2023年米蘭傢俱展近半數訪客搭乘長途航班，衍生近10萬噸二氧化碳。這種線性經濟模式，顯然與全球2050淨零目標背道而馳。

筆者認為如何在經濟效益與環境責任之間取得平衡，已成為全球及香港展覽業亟需解決的課題。

香港展覽業的在地挑戰

作為全球展覽樞紐，香港每年舉辦逾百場國際展會，同樣面臨獨特的環保挑戰。以亞洲國際博覽館為例，單場大型展會產生的廢棄建材可達數百噸，而本地回收設施及流程尚未完善，進一步加劇堆填區壓力。此外，業界長期依賴「針刺地毯」，這類地毯含揮發性有機化合物（VOCs），多為一次性使用，除了增加廢棄物，也推高碳足跡。曾有本地展覽服務公司嘗試推廣100%可回收聚丙烯地毯，但由於香港缺乏相關回收設施，即使將舊地毯運往歐洲，仍無法實現有效迴圈利用，最終導致成本與碳排放不降反升，計畫被迫擱置。

綠色轉型的實踐方向

為推動香港展覽業的可持續發展，筆者認為業界可參考以下策略，結合創新與實際行動：

1. 推廣迴圈材料與模組化設計
   借鑒荷蘭「綠色展覽聯盟」的「材料護照」制度，要求展商採用可追溯、可拆卸的模組化建材。例如，德國漢諾威工業展引入租賃式鋁合金框架，回收率達90%；英國倫敦設計周則使用菌絲體及農業廢料製作可分解展牆。

1. 採用環保地毯替代方案
   以可重複使用的聚丙烯方塊地毯或再生材料製成的地毯取代傳統針刺地毯。例如，我們團隊研發的綠色地毯，採用回收舊校服及制服製成，經降級再造技術處理，並具備抗菌與阻燃功能，延長使用壽命並減少廢棄物。
2. 推動碳中和交通與混合型展會
   通過「線上+線下」混合模式減少航空碳排放，並提供低碳交通選項。例如，日內瓦國際車展要求參展商支付「碳抵消費用」，資金用於植樹計畫；新加坡金融科技節補貼電動接駁車，減少30%交通碳排放。AR遠端參展技術也能降低跨國參展的碳足跡。
3. 加速能源轉型與智慧監控
   德國慕尼克展覽中心全面採用太陽能供電，並運用AI即時調控能耗；美國拉斯維加斯會展中心引入「智慧電網」，將人流熱能轉化為儲備電力。結合物聯網的能源管理系統，可減少高達20%的電力消耗。
4. 完善資源回收體系
   本地會展管理公司應建立高效的廢物分類與回收機制，推動可迴圈物料的再利用。同時，政府需加強本地回收設施建設，避免跨國運輸廢料帶來的額外環境成本。
5. 鼓勵業界參與減碳行動
   中小型展商可能難以負擔環保建材的初期成本，或缺乏明確的減碳指引。歐盟通過《綠色會展指引》，要求大型展會提交碳審計報告；香港貿發局推出「綠色展商認證」，以稅務優惠推動產業升級。建議加強宣傳與獎勵機制，鼓勵參展商及訪客實踐廢品分類與回收。

未來展望：政策、技術與協作

香港展覽業的綠色轉型需要政府、企業與業界共同努力：政府可提供補貼，協助中小型展商採用環保建材，並建立本地回收體系；香港貿發局的「綠色展商認證」應納入材料迴圈性指標，推動產業鏈升級。筆者認為，唯有結合創新技術、在地化策略與多方協作，香港才能從「高碳展覽」模式轉型為亞洲可持續會展的典範。

 

撰文：陳偉彬（Paul）
ESG School HK創辦人

陳偉彬 Paul

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

前文提及，這些「不明回收箱」反映了市民對環保的重視，同時，暴露了環保教育及知識普及的缺陷。為了解決「不明回收箱」的問題，筆者認為關鍵在於提升市民的環保意識與知識，以及政府、商界及學界之間的合作。在規範、支持及教育方面發揮重要作用，進而促進回收活動的透明度與效率。這樣的合作除能夠增強社會對回收的信心，還能實現資源的循環利用，推動環保事業的發展。

當社會的環保意識環日漸高漲，筆者ESG School HK 的團隊積極致力於提升社區對回收箱的認知。曾透過一系列以「學習為樂」為主題的活動，讓學生及社區成員以輕鬆、有趣的方式掌握回收的相關知識。ESG School HK 定期舉辦學校工作坊，強調知識的傳遞、重視實踐與互動。藉此，學生能夠親手參與各種相關活動，以下是幾項具體的活動介紹，或值得業界參考：

1) 舊衣DIY：學生可以將舊衣物改造成環保袋或其他實用物品，鼓勵發揮創意，讓他們體會物品再利用的價值。
2) 分類遊戲：透過有趣的遊戲形式，學生們學習如何正確分類可回收物品，從而提升他們對回收標準的認識。
3) 參觀回收廠：讓學生能夠親身體驗回收過程，見證資源的轉變，這樣的實地考察能夠增強他們對環保的興趣。

這些工作坊能培養學生的環保意識，並激發他們的參與感，使他們在日常生活中更積極地參與回收行動。

除了學校活動，筆者團隊還舉辦企業挑戰賽，以促進企業社會責任為目標。企業通過活動來激勵員工與社區參與回收活動，具體做法包括：

1) 統計制服回收：參賽企業會收集最多同款的工作制服，然後被用於製作紀念品，如環保袋。這能夠讓舊衣物得到新生，還鼓勵企業內部的團隊協作。
2) 促進品牌形象：企業在社會中樹立起正面的環保形象，吸引更多的消費者支持其品牌。

如何解決不明回收箱問題？

「不明回收箱」的出現其實就是反映了社會對回收的認知不足，如要長遠遏止這類問題，筆者建議應該從政府、商界和學界三方面著手。
1) 政府方面：
實施牌照制度：要求所有的回收箱必須申請相應的營業執照，並在回收箱上清楚標明負責機構、回收量及處理方式。這樣的「真．回收」標籤能有效地幫助市民識別真實的回收點。

2) 商界方面：
舊衣物換優惠政策：品牌可以推出如「帶舊衣物來店消費即可獲得折扣」的活動，從而促進消費外，還能引導消費者正確地回收舊衣物。
數據透明化：大企業在回收活動結束後，可以報告形式向公眾公開回收數據，讓大家了解有多少衣物被回收到再造，這樣能夠增強公眾的信任感。

3) 學校方面：
教學內容的更新：中小學教育中可以加入有關回收的知識，教育學生如何正確地分類和尋找可靠的回收點。
實驗室研究：大學則可以在科技方面進行研究，探索如何更有效地利用人工智能等技術進行衣物分類，以降低成本並提高回收效率。

透過政府、商界和學界的共同努力，能有效推動環保事業的長遠發展，讓資源回收成為社會的常態。

 
撰文：陳偉彬（Paul）

ESG School HK創辦人