工銀亞洲慈善基金有限公司推出「工銀社區學堂」項目，融合課程、比賽及文化交流團於一體，為有需要的本地學生提供普通話學習機會。
參賽學生以字正腔圓的標準發音，朗誦中華經典篇目，充分展現香港學生學習國家通用語言的熱情與潛力。
該項目中由中華教育文化交流基金會及香港語言研究中心協辦、信和集團和香港教育大學支持的「全港小學生普通話水平等級測試挑戰賽」（「比賽」）於今日圓滿落幕，假荃灣荃新天地二期中庭舉行決賽暨頒獎典禮。頒獎典禮由香港教育局、工銀亞洲慈善基金、中華教育文化交流基金會及香港語言研究中心的代表頒發獎項予35名優秀學生，嘉許他們在普通話學習上的努力與成果。
本次比賽旨在配合本地學生語言發展需求，結合企業與學術機構資源，展現香港新一代的普通話語言能力，搭建弘揚中華文化的交流平台。全港近千名小學生經過多場精彩比拼，最終35名學生脫穎而出躋身決賽。決賽分為初小、中小及高小三個組別，分別設有「朗讀字詞」、「聆聽複述」及「朗誦篇章」三種形式，全面考核學生的語音準確度、聆聽理解及語感表達能力，並由國家級普通話水平測試員組成的專業評審團進行評分。決賽現場氣氛熱烈，參賽學生以字正腔圓的標準發音，朗誦中華經典篇目，充分展現香港學生學習國家通用語言的熱情與潛力。
「工銀社區學堂」項目於今年6月至12月期間推出「樂學普通話課程」，為有需要的幼兒、小學生及非華語中學生提供寓教於樂的普通話課程。
中國工商銀行（亞洲）董事長兼執行董事、工銀亞洲慈善基金主席劉亞干表示：「『工銀社區學堂』是我們實踐企業社會責任的重要平台，透過教育回饋社會，為有需要學生提供平等而優質的學習資源，從而助力學生拓展視野，激發潛能。普通話作為國家通用語言，實為貫通文化血脈、凝聚民族精神的重要紐帶。我們欣喜見證學生在『工銀社區學堂』的課程和比賽中以普通話互動學習，生動詮釋『樂學共融』的精髓。」
本次決賽暨頒獎典禮主禮嘉賓香港教育局高級課程發展主任周健表示：「教育局持續支持普通話教育，鼓勵學生在多元環境中實踐應用，增強競爭力。感謝教師與家長的付出，你們是學生學習普通話的重要夥伴。」
中華教育文化交流基金會會長、香港語言研究中心董事長趙東曉表示：「語言是文化的載體，是溝通的橋樑。學生們以標準、流利的普通話展現才華，這不僅是個人能力的彰顯，更是香港積極擁抱國家語言文化、深度融入國家發展大局的生動體現。」
「工銀社區學堂—全港小學生普通話水平等級測試挑戰賽」決賽暨頒獎典禮圓滿舉行。
「工銀社區學堂」項目以教育賦能社區，除舉辦比賽外，亦於今年6月至12月期間推出「樂學普通話課程」，在全港多區開設共16班語言學堂，為有需要的幼兒、小學生及非華語中學生提供寓教於樂的普通話課程，受惠學生近300人。課程靈活多元，配合不同學生的程度，不僅提升他們的普通話應用能力，更鼓勵學生認識中華文化底蘊。課程表現優異者將獲邀免費參加12月舉行的大灣區文化遊學團，深度體驗語言與文化交融的魅力。
由工銀亞洲慈善基金有限公司（「工銀亞洲慈善基金」）與香港青年協會（「青協」）共同推動的全港首個「青年減碳平台」（「項目」）圓滿落下帷幕，特別於香港中文大學舉辦活動日，涵蓋成果頒獎禮及低碳工作坊，為三年計劃畫上圓滿句號。項目自2023年啟動以來，透過創新線上平台及校園實體活動雙管齊下，凝聚近17,000名學生及20間中小學共同推動低碳生活，累計減碳量突破287萬公斤，相當於四萬棵樹三年的二氧化碳吸收量。
中國工商銀行（亞洲）高級業務總監暨金融市場部總經理、工銀亞洲慈善基金董事詹偉基博士表示：「中國工商銀行（亞洲）始終以建設『具有良好聲譽的綠色與可持續銀行』為願景，高度融合經濟責任與社會責任，深入踐行可持續發展理念，積極響應國家及香港特區政府的碳中和目標。我們深信年輕一代是實現這個目標的重要力量，而『青年減碳平台』不僅是一個記錄工具，亦揉合青少年創意思維和集體行動，將環保融入校園、家庭乃至社區生活，形成『親子共學、校社聯動』的良好循環，更過培養他們對社會的責任感，為國家和香港的長遠發展提供源源不絕的動力。」
中國工商銀行（亞洲）高級業務總監暨金融市場部總經理、工銀亞洲慈善基金董事詹偉基博士致辭。
香港青年協會業務總監（服務）鄧良順表示：「香港青年協會一直致力培育具可持續發展視野的未來領袖。過去三年，我們動員逾萬名學生積極參與減碳行動，攜手實踐綠色生活。『青年減碳平台』結合學習與實踐，增進學生對氣候議題的認知，更驅動他們把理念轉化為行動。學生從校園出發，落實多元減碳措施，並將低碳習慣延伸至家庭與社區，逐步擴大影響力，帶動親友參與。這種由青年引領的改變，展現教育的長遠價值。他們所建立的環保素養與行動力，將為社會帶來持續而深遠的正面影響，助力香港邁向碳中和目標。」
香港青年協會業務總監（服務）鄧良順先生致辭。
承接去年的熱烈反響，項目於2025/26學年再度特别推出「校園減碳行動大使計劃」，以培養更多熱心環保的學生領袖為目標，同時鼓勵學校推行「低碳飲食月」及「採用電風扇月」等低碳實踐。頒獎禮上，逾300名中小學生分別獲頒「校園減碳行動大使」及「校園減碳大使之星」獎項，表揚他們在校園、家庭及社區切實履行減碳實踐；並根據參與學校在推動低碳校園轉型方面的創意和貢獻，嘉許當中四間累積最高減碳量的學校，分別頒發「減碳行動力大獎」、「低碳飲食校園獎」及「校園齊心節能獎」。
獲獎學生代表分享推動減碳校園轉型的創新舉措。
緊接頒獎禮後舉辦了兩場低碳教育工作坊，旨在令學生兼具環保知識與實踐能力。學生在首場「可持續發展目標桌遊工作坊」模擬不同持分者，以有限資源共同制定氣候行動方案，體驗在現實社會中實踐可持續發展目標的方式。另一場「重塑食物AI工作坊」則讓學生學習運用AI工具探索生態科技，認識大自然的運作機制，並思考如何建立更具韌性與可持續性的城市食物系統。最後，學生還參與了香港中文大學賽馬會氣候變化博物館的互動導賞，透過多媒體展覽及極地展品，認識氣候變化的成因、影響以及最新應對策略。
學生參與低碳教育工作坊，透過桌遊模擬實踐可持續發展目標，深化對跨學科可持續發展的理解。
「青年減碳平台」是全港首個針對青年行為並提供團隊登記的線上減碳教育平台，分別設有個人及學校登記制度，讓師生一同記錄生活中的減碳行為，更可將減碳量轉化為兌換參與環保活動的機會，持續地學習環境教育、實踐綠色生活，回饋社會。未來，工銀亞洲慈善基金與香港青年協會將持續探索多元合作模式，攜手青年共建綠色低碳香港。
「青年減碳平台」暨「2025/26校園減碳行動大使計劃」成果頒獎禮圓滿舉行。
