調查：中小學教師自評對AI熟練程度低於學生

團結香港基金就人工智能在中小學教育的應用進行調查，發現超過9成師生都有在教與學使用AI工具，但當中超過一半受訪老師表示，擔心AI工具會構成私隱安全問題。

團結香港基金就人工智能在中小學教育的應用進行調查

調查在去年7月至12月期間，以問卷形式進行，訪問了1200名師生，當中833人為學生，313人為教師，其餘為校長及教職員，而參與學校有9成為中學。

調查在去年7月至12月期間，以問卷形式進行，訪問了1200名師生

有57%受訪教師指，使用AI工具主要用於教學輔助，而超過6成受訪學生就指，使用AI主要用於搜集資料、做功課及專題報告。超過7成受訪教師表示，擔心AI會影響學生的解難能力。

調查又了解師生自評對AI的熟練程度，以10分為滿分，教師自評只有5分，較學生自評的6.5分為低。

團結香港基金認為，未來應有更多政策推進人工智能在中小學教育的應用與發展，而香港目前未有教育場景使用AI的風險作出指引，建議教育局可制定應用框架，確保AI工具使用的公平，安全和可及性，同時建構一個全港性的AI學習資源平台。

團結香港基金認為，未來應有更多政策推進人工智能在中小學教育的應用與發展

另外建議優化教師專業培訓，提升對AI的認知及應用，並要加強職前教師的AI素養培訓。

英國圖書市場依然充滿活力。數據顯示，去年問答類書籍和《聖經》的人氣飆升，其銷售達到近30年來的最高水準。

《聖經》銷量增長19%

據外媒報導，據圖書行業數據與研究機構NielsenIQ BookData數據，去年，英國問答類書籍的銷售額增長了24%，而《聖經》的銷量增長了19%，這兩個數據均為該機構1998年開始追蹤該系列數據以來對應類別的最高紀錄。

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非小說類書籍銷售額暴跌

然而，去年非小說類書籍的銷售額跌至2014年以來的最低點，同比下降5%至僅7.91億英鎊；銷量也下降了6%，為5900萬冊。數據顯示，去年英國整體紙質書銷售額小幅下降了0.5%，至18.1億英鎊，但成人小說的銷售額仍增長了5%。

小說類書籍仍表現最突出

NielsenIQ BookData出版商客戶管理主管斯通表示，調查結果顯示圖書市場仍具有較強韌性，儘管整體表現稍顯疲軟，但讀者仍在持續購買書籍。

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斯通透露，小說類書籍仍是表現最突出的類別，主要得益於科幻、奇幻、恐怖小說及圖像小說強勁增長的推動，而兒童與青少年書籍也實現了顯著增長。相比之下，非小說類書籍表現欠佳，但冷知識、問答和宗教類書籍的走俏，凸顯了讀者對兼具精神慰藉和深度見解類讀物的持續需求。

平均每本書的價格上漲

NielsenIQ BookData還透露，受圖書生產成本上升和通脹影響，2025年圖書均價創下歷史新高，平均每本書的價格上漲了2%，至9.52英鎊。與此同時，有聲讀物的銷量增長了6%，連載漫畫和圖像小說的受歡迎程度也有所提升。

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斯通表示，在這些暢銷作家的引領下，出版商、書商和作家們繼續保持著市場的活力、創新性和眾多機遇。