嶺大研究指僅兩成半父母計劃資助子女置業 近七成望政府增建資助房屋助青年上車

置業是人生規劃其中一個重要抉擇。嶺南大學研究生院一項研究，從「家長視角」深入剖析父母對「跨代住房支援」的看法，結果發現，僅約四分之一（26%）的受訪父母計劃為子女提供置業資金援助；三成七人（37%）認為資助子女買樓不是他們的責任；近七成人（67%）認為政府應提供更多資助房屋協助年輕一代置業。有關研究《住屋機會與家庭互助：香港青年的跨代支援及房屋與福利政策的角色》已於最新一期國際知名學術期刊《社會政策期刊》（Journal of Social Policy）發表。

嶺大研究指僅兩成半父母計劃資助子女置業。巴士的報記者攝

研究團隊由嶺大研究生院、阿姆斯特丹大學及倫敦大學學院的學者組成。團隊於 2020 年至 2021 年隨機抽樣並以電話訪問 1,012 名與 25 至 35 歲成年子女同住於香港特區的父母，又另與九位家長進行深度訪談。為全面反映不同社會經濟背景家庭的取態，受訪者涵蓋不同房屋類別：業主（私樓及政府資助）及公屋租戶。

調查結果發現，六成七（67%）受訪父母認為子女未有財政能力負擔買樓自住，但僅約分一（26%）受訪父母計劃在未來五年內為子女提供置業財務支援。另有三成七（37%）受訪父母認為，資助成年子女置業不是父母的責任。打算為子女提供財務支援的父母中，僅約三成（32%）受訪父母表示考慮直接贈送現金協助子女置業；半數受訪者（48%）表示計劃混合「貸款加餽贈」的方式，另有一成半人（14%）傾向借貸。

在沒有計劃提供財務支援的受訪父母中，超過一半人（56%）選擇讓子女繼續同住，作為非財務支援的形式；三成半人（31%）願意減輕子女的家用負擔；三成人（31%）願意幫忙照顧孫兒。近半數人（45%）認同政府未能有效協助年輕一代「獨立生活」；近七成人（67%）希望政府提供更多資助房屋供應，協助子女「上車」。

有接受深入訪談的父母表示，現行公屋入息限額較低，令高學歷、從事專業工作的子女喪失申請資格，形成「高不成、低不就」的困局。 Shutterstock圖片

有接受深入訪談的父母表示，現行公屋入息限額較低，令高學歷、從事專業工作的子女喪失申請資格，形成「高不成、低不就」的困局。他們傾向「借錢不送錢」的策略，旨在向成年子女灌輸財務責任感，並強化他們自力更生的能力，避免過度依賴父母。低收入父母，尤其公屋住戶，則傾向與子女同住，以應對晚年生活開支；部分家庭則依賴子女的家用來維持日常開支。

嶺大研究團隊關於跨代與房屋政策研究

嶺大研究生院副教授（研究）及政策研究博士課程總監劉嘉慧教授表示，無論公屋還是自置居所，住房一直是家庭保障和維持生活質素的重要支柱。本次調查結果反映，雖然低收入公屋住戶在經濟上更有誘因保留積蓄、讓子女繼續同住，但不少自置物業業主同樣對未來感到憂慮。父母的想法和家庭策略，反映住房在香港整體福利制度中的角色正在轉變，家庭與政府之間在住屋保障上的責任或需重新調整。

劉嘉慧教授表示：「受訪者多為 51 至 70 歲香港戰後嬰兒潮一代，大多在上世紀八十、九十年代受惠於政府的房屋政策，順利置業。然而，本次研究結果反映，雖然不少父母認為應該幫助子女，但整體而言，他們對直接的金錢資助較為審慎。只有約四分一人表示打算協助子女置業，大部分傾向以借貸形式，或部分借貸、部分資助方式協助子女支付首期。反映不少接近退休的業主及公屋住戶本身資源有限，同時期望成年子女為自己的人生負責。此外，在過往政策曾協助上一代置業的背景下，不少家長認為政府同樣有責任協助年輕一代解決住屋問題。現時不同住屋類型和資產分布的不平等，或會在世代之間延續，甚至隨時間進一步擴大，令社會差距更加明顯。」

劉教授補充，世代之間住屋機會不均，令子女在住屋方面更長時間依賴父母，對接近退休、期望晚年自給自足的家長構成壓力，亦有機會延遲年輕人結婚、生育等計劃，長遠將對香港的人口結構與社會流動性構成深遠影響。她建議政府扮演更積極角色，增加資助出售房屋，例如居屋、綠置居等供應，並檢討退休保障制度，減輕長者對子女家用的依賴，從而讓家庭資源能真正用於協助下一代向上流動。

嶺南大學與烏拉圭規模最大的公立高等教育機構烏拉圭共和國大學（Universidad de la República, UdelaR）於昨日（2 月 10 日）假嶺大校園簽署合作備忘錄，正式確立學術合作夥伴關係。是次簽署合作備忘錄，為兩校在學者交流、研究合作及學生交流等方面建立長遠合作框架，亦標誌著嶺大與南美洲地區高校拓展國際學術合作邁出重要一步。

嶺大校長及韋基球數據科學講座教授秦泗釗教授於會議中歡迎代表團的到訪，向其介紹大學發展概況，並探討潛在的合作機遇。

烏拉圭共和國大學校長赫克托·坎塞拉教授（Prof Héctor Cancela）和烏拉圭駐香港特區總領事費德里科·拉赫先生（Mr Federico Lage）率領的代表團，由嶺大校長及韋基球數據科學講座教授秦泗釗教授、學術暨教務副校長及林文贊科學計算講座教授陳漢夫教授、副校長（研究及創新）及唐天燊機器學習講座教授姚新教授、數據科學學院副院長及工業數據科學學部負責人張滇教授、工業數據科學學部講座教授 Jean-Michel Morel 教授以及校長特別顧問（國際事務）暨環球教育處總監李海東教授迎接。

代表團在訪問期間參觀了嶺大校園及「嶺大創業行動」。

秦泗釗校長表示：「嶺大積極助力中華人民共和國香港特別行政區發展成為國際專上教育樞紐及打造『留學香港』品牌的目標。大學近年因應時代轉變在不同學科引入人工智能與數據科學元素，推動『博雅＋科技』的獨特發展模式，更有超過百分之 20 的教研人員於 2025 年獲史丹福大學列為『全球首 2% 頂尖科學家』。我們期望與烏拉圭共和國大學結合雙方優勢，共同推動跨學科研究合作，為全球迫切議題提出創新的解決方案。」

簽約儀式由陳漢夫教授與赫克托·坎塞拉教授共同主持，由兩校高層代表見證。陳漢夫教授表示：「嶺大積極與全球知名高等學府建立合作夥伴關係，目前已與全球逾 280 所大學建立學術合作夥伴關係，遍布亞洲、歐洲、美洲和非洲等。烏拉圭共和國大學是當地歷史最悠久的公立高等學府，此次合作將帶來寶貴的網絡與學術資源，促進嶺大與南美洲地區的研究人員交流互動，並充分發揮雙方優勢，推動知識轉移力量。」

根據合作備忘錄，兩所大學將在學術交流與研究合作方面建立合作框架，並探索多個潛在合作方向，包括教學與研究人員的互訪交流、學生交流，以及在雙方共同關注的研究範疇促進學術研究合作與聯合出版，助力拓展跨地域的學術交流網絡。

訪問期間，烏拉圭共和國大學代表團還參觀了嶺大校園及「嶺大創業行動」，了解大學的創新創業生態，鼓勵不同學術背景的師生共同設計人道創新科技，培養學生以突破性研究解決社會問題的能力。

嶺南大學與烏拉圭共和國大學簽署合作備忘錄，儀式由嶺大學術暨教務副校長及林文贊科學計算講座教授陳漢夫教授（左） 烏拉圭共和國大學校長赫克托·坎塞拉教授（右）共同主持，由兩校高層代表見證。

嶺大近年在多個範疇取得顯著進展，於《2025 年度泰晤士高等教育世界大學影響力排名》中，聯合國可持續發展目標 SDG 4（優質教育）榮膺全球第一，成為全港首間在任何聯合國可持續發展目標中位列全球第一的大學。嶺大亦首次參與 2026 年度《泰晤士高等教育世界大學排名》，在全球 2,191 間大學中躋身世界首 301 至 350 位，其中「國際展望」高踞全球第 47 位。烏拉圭共和國大學一直穩居烏拉圭頂尖學府之列，並屬拉丁美洲一流的公立高等學府。在 2026 年 QS 世界大學排名中，該校位居全球第 650 名。