香港首次躋身主要留學目的地第二位 蔡若蓮：繼續做好「留學香港」品牌

 就有教育服務機構近日發表留學目的地報告，香港在過去12年排名持續攀升，2026年更首次躋身主要留學目的地的第二位。蔡若蓮在社交平台分享感受，指香港憑藉地緣優勢、安全性與語言優勢等，成為區域內備受高度認可的國際教育樞紐。

她稱，事實上，香港教育高度國際化及多元化，為內地及世界其他地方學生留學創設了良好的條件。與其他留學熱門地區比較，香港位處亞洲心臟地帶，位置優越，是粵港澳大灣區的核心城市，亦毗鄰其他亞洲國家及「一帶一路」沿線國家。在「一國兩制」下，香港擁有「背靠祖國、聯通世界」的獨特優勢，直接參與內地的龐大市場，同時與世界接軌，是連接內地與世界的橋樑，有助開展各項國際交流合作。    

蔡若蓮在社交平台指香港憑藉地緣優勢、安全性與語言優勢等，成為區域內備受高度認可的國際教育樞紐。蔡若蓮FB

蔡若蓮認為，作為東西文化的交匯地，多元開放的社會，加上「兩文三語」的生活環境，香港吸引了來自世界各地的學生和學者。她同時指出，目前在教資會資助授課課程的學生中，約五分之一為海外學生，來自韓國、印尼、印度及哈薩克斯坦等超過100個國家或地區，營造多元文化的氛圍。 

蔡若蓮認為，作為東西文化的交匯地，多元開放的社會，加上「兩文三語」的生活環境，香港吸引了來自世界各地的學生和學者。蔡若蓮FB

她又提到，香港的大學積極推動學生交換計劃。學生通過參與內地和海外實習、研究和交換計劃，體驗不同的教育體系和文化背景，既豐富了他們的學習和生活經驗，也增強了在全球就業市場的競爭力。目前，教資會資助大學與全球各地院校簽訂了超過2 700份學生交流協議，其中包括歐洲、北美及亞洲的著名大學。

香港的大學積極推動學生交換計劃。蔡若蓮FB

為進一步發揮香港作為國際高端人才集聚高地的特質，她稱，會繼續做好「留學香港」品牌，向世界推廣香港專上教育，提升香港教育的國際影響力。通過提升非本地生限額、增加「獎學金」名額、推動北都大學城建設、鼓勵院校與中外知名院校加強合作等一系列措施，建設香港成為國際專上教育樞紐，推動國際更緊密交流合作。

目前在教資會資助授課課程的學生中，約五分之一為海外學生。蔡若蓮FB

教育局局長蔡若蓮表示，中學文憑試考生的表現平穩，最佳成績的同學人數亦比歷屆高，除歸功同學努力之餘，亦看到高中課程優化的成效逐步突顯。

蔡若蓮（右二）聽取學生分享參與創科活動的成果。政府新聞處圖片

蔡若蓮上午到訪保良局第一張永慶中學，勉勵應屆香港中學文憑考試考生後，與傳媒談話時，祝願所有考生都找到屬於自己的舞台，施展抱負，發揮潛能。

蔡若蓮（左三）與學校代表及成績優異的學生合照。政府新聞處圖片

蔡若蓮指出，從香港考試及評核局的數據，見到考生的表現平穩，考獲學位課程普遍入學要求的日校考生比例比過往五年平均略高，即考獲332A33水平的同學數字比往時好。同時，最佳成績的同學人數亦比歷屆高，看到同學很努力得到這成果。這成果除了同學努力之餘，亦看到高中課程優化的成效逐步突顯。

蔡若蓮在儀式上致辭。政府新聞處圖片

蔡若蓮說，有些同學可能未如預期，大家應以平常心看待，因為同學的升學出路和發展機會都有多元選擇，今年學位、副學位課程和其他專上教育的機會加起來都有五萬多個學額，所以同學總會找到屬於自己、適合自己的路徑。希望同學能夠和老師、家長商量，在自己未來升學就業的規劃多點收集資料，聽聽其他人的意見，集思廣益，為自己找一個最合適的選擇，努力追尋自己的夢想，多謝大家。

教育局局長蔡若蓮會見傳媒。政府新聞處圖片

被問及今年狀元數字創歷年新高的背後原因時，蔡若蓮稱今年考生的成績整體平穩，最佳成績人數多。每一屆同學的表現都有所不同，亦受很多因素影響。在高中課程優化後，包括公民與社會發展科釋放課時，改為達標與不達標的評分準則，相信同學在這幾年的適應和過渡裏，都逐步找到自己學習的規劃調整，這可能是其中一個影響的因素。另一方面，公民與社會發展科達標與不達標的評分準則正正配合課程發展，希望同學多點時間思考和分析問題，深入研習，而不是只追求分數高低，達標與不達標的評分準則配合課程改變確實發揮效用，讓同學有更多時間和空間鑽研自己有興趣的課題。