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教育局公布加入「私校名冊」條件 三大關鍵項目須達一定水平

社會事

教育局公布加入「私校名冊」條件 三大關鍵項目須達一定水平
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教育局公布加入「私校名冊」條件 三大關鍵項目須達一定水平

2026年04月14日 13:22 最後更新:15:53

教育局星期二(4月14日)透過發出通函,正式公佈加入「私立學校名冊」的具體條件,並邀請私立學校申請加入。此舉旨在進一步提升私校辦學水平,並配合推動基礎教育國際化。

教育局。資料圖片

教育局。資料圖片

有意加入「私校名冊」的學校,必須在三大關鍵項目上達到一定水平。這些項目包括:遵守《教育條例》、《教育規例》及《私立學校實務守則》等相關法例及規定;具備良好的學校管治;以及保障學生與家長等主要持份者的福祉和權益。符合條件的學校可向教育局提交申請。

資料圖片。巴士的報記者攝

資料圖片。巴士的報記者攝

私校委員會將審核申請,並向教育局建議擬列入名冊的學校名單,供教育局作最後審核。整個評核機制設有統一的評核框架,同時會因應不同類型私立學校的規模與定位差異,保持適當的彈性。獲批准進入名冊的學校資料,例如基本資料、課程及收費水平等,將會上載至教育局的專題網頁。

教育局已於本年3月18日及20日會見多位業界代表,講解名冊的具體安排。為讓私立學校更瞭解加入條件及申請程序,教育局將於4月23日舉辦一場網上簡介會。

由香港教育局與新加坡教育部合辦的「第二十屆新加坡—香港交流計劃」近日圓滿舉行,旨在促進兩地教育與文化交流,拓闊學生國際視野,提升語言表達與社交能力,同時培養尊重多元文化的態度。活動亦為教師提供專業發展成長與跨域協作的寶貴平台。

今屆交流計劃以「Connecting Cultures, Nurturing Harmony」為主題,來自五所官立中學共30多名師生參與了為期七天的交流活動。交流期間,學生除了與當地學生一同上課及參與各項活動,亦體驗寄宿家庭生活,藉此增進彼此了解。教師則就課程設計、教學方法、評估機制和學生全人發展等議題深入交流,相互借鑑兩地制度的異同,共同探討創新教學方向。新加坡師生亦將於11月回訪香港,延續這段難忘的學習與友誼之旅。

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