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教育局:小一統一派位6.3揭盅 86.2%獲派首三志願

社會事

教育局:小一統一派位6.3揭盅 86.2%獲派首三志願
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教育局:小一統一派位6.3揭盅 86.2%獲派首三志願

2026年05月29日 12:27 最後更新:12:43

教育局星期五(5月29日)提醒家長,2026年度小一統一派位結果將於下周三及周四(6月3日及6月4日)公布。本年度共有16,345名兒童參加統一派位,其中獲派首三個志願學校的兒童共14,093人,佔約86.22%。若連同自行分配學位階段計算,整體獲派首三個志願學校的滿意率達93.6%。

資料圖片

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派位機制與學額分布

教育局指出,小一入學統一派位階段的學額分為甲、乙兩部分。甲部佔統一派位學額的10%,家長可選擇不超過3所任何學校網的學校,不受地區限制;其餘九成學額屬乙部,家長須從申請兒童所屬學校網的選校名單內選擇學校。在參加統一派位的兒童當中,獲派甲部學額的有1,865人,獲派乙部學額的有14,480人。

三種方式查閱派位結果

曾於本年1月25日或之前為子女辦妥統一派位選校手續的家長,可透過以下途徑得知結果:

已使用「智方便」或「智方便+」啟動「小一入學電子平台」賬戶的家長,可於6月3日上午10時起透過電子平台查閱統一派位結果。

家長如在「選擇學校表格」內已填寫手提電話號碼,並同意透過該號碼接收派位結果,亦會於6月3日收到電話短訊通知。

此外,家長亦會收到香港郵政透過「本地郵政速遞」於6月3日及4日派遞的《小一註冊證》,證上印有統一派位結果。若派遞時無人收件,香港郵政人員會留下「領取郵件通知卡」,家長可於下一個工作天下午開始到指定的郵政局領取。倘若家長於6月5日仍未收到有關郵件或「領取郵件通知卡」,可於6月6日或7日到指定的領取中心取回《小一註冊證》,詳情可參閱教育局小一入學統籌辦法網頁。

家長須於6月9日或10日的學校辦公時間內,到獲派學校辦理註冊手續。資料圖片

家長須於6月9日或10日的學校辦公時間內,到獲派學校辦理註冊手續。資料圖片

註冊手續與特殊情況安排

家長須於6月9日或10日的學校辦公時間內,到獲派學校辦理註冊手續。教育局提醒,若因要事未能於上述日期辦理註冊,應事先與獲派學校負責註冊的人員聯絡,以便另作安排,否則將被視作放棄該學位。

若有特殊情況,例如子女因遷居至另一區,以致原來獲派的學校與住所距離太遠,家長決定放棄獲派學位,則不應辦理註冊手續。在此情況下,家長可親自攜同子女的《小一註冊證》及新居地址的證明文件正、副本(例如印有家長或監護人姓名的租約、差餉單、水費單或電費單),前往九龍九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心西座平台教育局學位分配組辦理轉校手續。

若學童在辦妥入學註冊手續後,因特殊情況需要自行轉校,家長應先獲得另一所學校答允錄取,才前往原先獲派的學校取回《小一註冊證》,因為當原校把註冊證交回家長時,等同即時取消其子女獲派的學位。

教育局亦提醒,如於公布派位結果期間或在註冊日期內,本港遇上惡劣天氣或其他特殊情況,家長須留意電台及電視台宣布有關統一派位或註冊的特別安排。

教育局最新公布的2025年至2026年度《學生人數統計報告書》顯示,本港學童人口結構持續出現明顯變化。幼稚園及小學階段學生人數錄得顯著跌幅,其中幼稚園日校學生在過去十年間累計減少近四成;惟中學階段學生人數自2022年起逐步回升,教育界議員分析,這與各項人才輸入計劃帶動的學童流入有關。

教育局。資料圖片

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報告書數據指出,本港整體幼稚園學生從2015年至2016學年的185,398人,逐年減少至2025年至2026學年的113,204人,十年間累計跌幅約38.9%。與對上一個學年(2024年至2025年度)的125,426人相比,亦錄得9.7%的按年跌幅。期內幼稚園總學額亦同步收縮,由2015年至2016學年的214,348個減至2025年至2026學年的152,934個,跌幅約28.7%。幼稚園數量方面,自2021年後開始出現減少,由1,042間下降至2025年的958間,跌幅約8.06%。值得留意的是,2023年至2024至2024年至2025學年間共有29間幼稚園停辦,成為近年殺校率最高的年度。

巴士的報記者攝

巴士的報記者攝

小學階段同樣面臨學生人數下滑的壓力。報告書顯示,本港小學人數在2019年至2020學年處於近十年頂峰,錄得373,228人,其後持續下跌至2025年至2026學年的317,233人,累計跌幅約15%。然而,小學學校數量在過去十年總體不跌反升,由2015年至2016學年的572間增至2025年至2026學年的591間,升幅約3.32%。

根德園幼稚園網站圖片

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中學階段則呈現截然不同的走勢。本港中學生人數自2023年至2024學年起重拾升軌,2025年至2026學年錄得347,820人,較2022年至2023學年回升8.3%,但仍未重返2015年至2016學年352,609人的高位,差距約1.3%。中學學校數量在過去十年亦輕微增加,由2015年至2016學年的506間增至2025年2026學年的513間。

教育界立法會議員鄧飛日前接受傳媒訪問時分析,中學人數回升相信主要來自各項人才輸入計劃所帶動的學童流入。有小學生家長則表示,理解小學適齡學童人口下降與學校數量呈反比的現象,認為教育局對於學校合併及重置的考慮有其現實需要。

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