三名從事教育工作的立法會議員黃錦良、黃錦輝及鄧飛，星期五(9月12日)公布一項有關本港中小學教師對人工智能（AI）在「減負增效」與培訓需求方面的調查結果。調查顯示，絕大部分受訪教師對AI應用抱持開放及積極態度，但同時亦反映，不少教師尚未使用或不懂如何使用進階AI技術，且普遍認為AI的批改能力仍然參差。
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教師態度積極惟技術應用未普及
是次調查共收集了185份來自全港中小學及特殊學校的有效回覆，受訪對象涵蓋校長、副校長、科主任、資訊科技統籌主任及前線教師。結果顯示，超過一半受訪者表示「有時會使用」或「經常使用」AI，另有近四成人表示正在學習使用。在應用動機方面，超過七成受訪者認為AI可提高教材設計質素，分別有逾六成認為能節省備課時間及增加課堂活動的創意。
然而，調查亦揭示推動AI應用的現實困境。近六成受訪者指出，目前學校的AI應用僅停留在個別教師自行探索的階段，只有約一成二表示，學校能做到全校層面有政策及培訓支援。
AI評核能力未如理想
在教、學、評的具體應用層面上，調查以5分為滿分進行評分。結果顯示，AI在備課工作方面的表現較為理想，平均評分達3.5至4分的較高水平。但在評估與分析方面，例如分析學生答案中的常見錯誤等，大部分受訪者只給予1至2分，反映教師普遍認為AI的批改能力仍然參差，未能完全勝任。
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議員倡政府牽頭建專屬平台
針對調查結果，三位議員提出多項建議，期望能安全高效地推動AI教育變革。建議包括：由政府牽頭研發「香港專屬教育AI平台」，平台內置課程大綱、歷屆公開試題庫及官方評分準則；資助開發針對中英數及STEAM等學科的「學科AI助手」；以及推動相關培訓，以確保教師能掌握並善用AI工具。
一段公司行政總裁自願進入格鬥場，遭其旗下其中一個機械人踢倒在地的「擊倒」片段，在中國廣泛流傳，引起外界關注人形機械人技術的迅速發展，以及內地製造商在這領域日益增長的能力。
施展踢擊的高度靈活機械人，屬於深圳市眾擎機器人科技有限公司。這間深圳初創企業由趙同陽創立，專門研發通用人形機械人。
該段影片是預先策劃的特技表演，顯示趙同陽穿上保護裝備，然後與機械人對峙，機械人施展足以將行政總裁踢倒的強勁踢擊。
趙同陽表示，他雖然受驚，但對其創造的機械人展現的武術技能感到自豪。他指公司非常重視開發具備卓越戰鬥能力、靈活性及爆發力的機械人。
他稱：「外觀需要夠型格，動作夠動感，自我調整能力夠強。對人類而言，肌肉很重要，但對機械人來說，關鍵在於關節力量。我們自行研發馬達、減速器及控制器，因此我們的能量密度屬全球頂尖。」
趙同陽又解釋，眾擎機器人如何將超20個高性能關節致動器整合到每個機械人中，以模擬數百塊人體肌肉的功能，實現流暢、穩定及可靠的動作。這些致動器體積小巧、能量密度高，並配備感應器以監測性能。
趙同陽表示，在公司生產設施內，單個機械人僅需15分鐘即可快速組裝，每月交付量可達1000部。
眾擎機器人的工廠除了高科技工程基地及組裝廠外，還設有寬敞的訓練區，配備拳擊擂台式格鬥區及沙包，供機械人練習及提升武術能力。
不過，對於那些擔心與這些強大機械人為敵的人，趙同陽保證人形機械人將能很好地分辨敵我。
趙同陽說：「每個機械人都有3D激光視覺，可掃描及識別潛在目標。它有超20個動態關節，每個關節需要一千次調整。我們已輸入超100種動作，部分為防禦性，部分為攻擊性。」
中國正加速發展機械人產業，作為更廣泛推動培育「新質生產力」的一部分，這是一個強調釋放高科技創新作為新增長動力的經濟概念。
業界許多人認為今年是關鍵一年，人形機械人將開始進入大規模生產。國家統計局的數據支持這一觀點，數據顯示2026年上半年工業機械人產量按年增長28%。
同時，工業和信息化部及國務院國有資產監督管理委員會已啟動一項聯合計劃，在現實環境中訓練人形機械人及具身人工智能系統，目標是將其從測試階段轉移到實際運作，並在今年底建立1萬部規模的部署能力。
（CGTN）
影片截圖 CGTN圖片
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