矽谷一份報章Los Altos Town Crier上月一篇以Silicon Valley schools reject tech為標題的報導，引起廣泛關注，搶眼球的是「reject tech」，該校校長Steve Macias接受訪問時，不諱言地表示：「It’s our selling point 」。（這是我們的賣點）
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先解開一個大家最好奇的問題：何以很多矽谷精英家長對手機及平板電腦說不？皆因他們熟知科技行情，了解矽谷科企聘用大量神經科學家和心理學家，他們聚焦在研發令用者難以擺脫的互聯網服務，矽谷不言明的遊戲規則是：那家科技公司能教用戶上癮，使用其產品或服務，誰就是贏家。
2016年，經合組織（OECD)對40個國家的調查研究指出，收入愈低家庭的青少年用電子屏幕接觸時間愈長，或與用來打電子遊戲、找娛樂有關，而高收入家庭的青少年多數用於搜尋信息的知識性活動，所以使用時間有規律和節制。在科技化年代，原來同等擁有上網及電子產品的不同階層，是存在這一個微妙的「貧富差距」，表現在使用素養的分別。
另一個問題由是教育界人士提出，值得大家關注：香港近年積極推動STEM教育，現在美國來個反科技潮流、學校選擇Unplugged化，連機械人也好像要摒於課堂之外，STEM這門課怎教？難道是不教？
STEM是科學、科技、工程和數學的跨學科學習與體驗，STEM這個教育不能不教，美國精英界甚至認為，提升國家科學/科技競爭力、培養更多未來投身創新科技產業的人才，STEM需更積極的從零歲開始。
美國教育政策都是從一年級到高中（K-12)，不過學界認同Every child is a scientist ，加州理工學院附屬幼稚園（Children’s Center at Caltech, CCC)，主張從6個月大的嬰兒開始，讓他們學習相關的STEM知識，並發展一套名為Early Childhood STEM（ECSTEM)的概念項目。
開發ECSTEM、主管CCC幼稚園的Susan Wood指出，家長和教師對幼兒STEM教育的主要任務就是「發掘他們天賦的科學家潛力。」ECSTEM 的理念不同於香港目前主要以上編班、動手製作機械人、電子項目這一套。事實上，年紀太小的孩子也無法參與，ECTEM著重從生活、遊戲中學習，過程中需要家長的悉心設計和備課，也許這是這門課最有考驗的部分，好多家長，尤其是低收入、低學歷，對STEM教育理念未有透切了解，以為孩子用iPhone、iPad，或者去上興趣學習班，就很STEM，這方面需要各界合作，在目前香港STEM正在成型階中，做好更多正面的推廣和討論。
圖：《不插電的資訊科學》可以參考。
「不插電腦」的STEM的，教學法在歐美很流行，他們很鼓勵4歲的孩子學習和體驗編程設計，Unplugged 是透過遊戲、集體參與的方式，教孩子學習電腦程式的思考邏輯，而不需接觸電腦及其他電子產品。由Google、微軟贊助一個CS Unplugged (http://csunplugged.org)有很多不插電腦的電腦教材，大家亦可以上網下載由台灣譯的中文電子書《不插電的資訊科學》參考。
所以孩子要用電腦、學科學，不等如玩手機、打遊戲。
深藍
** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **
可能知得太少，背後有更值得深思的問題。
華為Mate 20 Pro手機內置的人工智能（AI），最近穿越時空200年，完成舒伯特家傳戶曉但尚未完成的第八交響曲《Unfinished》，這個古今+人機結合的新作，本週一（2月4日）黃昏於著名的英國卡杜甘音樂廳（Cadogan Hall）首演。
華為用AI手機完成舒伯特的《Unfinished 》交響曲，日前在英國卡杜甘音樂廳首演。
奧地利作曲家舒伯特的第八交響曲只有第一和第二樂章，並且這兩個樂章是完成的。第三樂章只有九小節改編為管弦樂曲，第四樂章則連草稿都沒有。華為用AI為名曲續完，是破紀錄的創舉，帶來很多話題。
一、這款AI手機究竟用那門子的技術，為古典名曲續譜，效果靠不靠譜？
二、Mate 20 Pro的AI功能還有什麼貼地功能，為我們日常生活服務？
華為全新AI手機芯片Kirin 980。
華為全新AI手機芯片Kirin 980，賦予Mate 20 Pro完成《Unfinished》的神奇力量。這芯片是比CPU、GPU更厲害的NPU（Neural Network Processing Unit），速度快幾十倍，它模擬人腦神經元網絡，長於大量信息處理，令手機用戶隨時隨地使用各種AI功能。
Mate 20 Pro為舒伯特續譜的原理很簡單︰用手機的AI功能把《Unfinished》的第一和第二樂章所有音色、音調和小節記錄下來，由AI進行分析，按這兩章的結構和肌理，「承先啟後」的為餘下第三、四章譜曲。最後一步請來人類作曲家盧卡斯·康托爾（艾美獎得主）合作，填補其空白，在AI創作的旋律和風格基礎上做配樂，交由管弦樂團公開演奏。
這是一次出色的產品推廣活動，喚起更多人對Mate 20 Pro手機的注意。作為普通用家，可能覺得這種AI音樂創作功能好似有點離地，不過，你可以試用這款手機的其他AI功能，如AI辨識功能HiVision，把手機鏡頭對住一隻熊公仔，經過360度的掃瞄過後，這不單只是一張熊公仔的相，更化成一個3D物體的數碼檔案，你可以隨意為它加上動作和表情。
即拍即譯功能夠貼地實用。
最實用「即拍即譯」，用鏡頭「看」外文書，Mate 20 Pro馬上把這頁書翻譯成中文；用手機「看」一件商品，AI馬上認得，即時提供商品資料，甚至網上訂購；用手機「看」食物，可即時提供卡路里資料……。換言之，Mate 20 Pro已經是一部隨身的AI機器，裡面有很多實用和激發想像力的應用。Mate 20 Pro點止消費品咁簡單？用作為教學工具，讓學生親身接觸及使用AI，我相信是目前最低成本、直接簡易的方案。
華為消費者業務CEO余承東去年9月在「德國柏林國際消費電子品展」（IFA）發布華為Kirin 980芯片，當時他稱之為「奇點將至」——奇點（Singularity）是AI專門名詞，早於1980年，技科專家預見有AI會超越人類智慧，創造這個詞彙表示這一天的來臨，從此AI會改變我們的文明。Kirin 980讓Mate 20 Pro可以完成舒伯特的《Unfinished》，標誌「奇點將至」。目前AI逐步擁有感情思維，AI寫小說、作曲、繪畫已不是新聞。一般人以為AI只是擅長大量、高速、重複做同一件事；AI限於邏輯的垂直思考、拙於跳躍的水平思考，創意遠不及人類等等，這些一廂情願的想法需要改換。
AI其中一個核心功能是分析大量信息和數據，我們每天在網上透露出的種種行為、情緒和反應，很快可作數位化處理，繼而被分析計算，先不說AI日後如何與偉大的音樂家，如舒伯特、貝多芬、莫札特人機交互作曲，單是AI音樂系統能按流潮喜好，編出最多人愛聽的旋律和調子，AI搖身成為優秀流行音樂家，這方面應該無難度。別以為科技很遙遠，大家應該留意科技走勢，不要落後於這個快速進步的時代。
