讓農村孩子看到外面的世界。
湖北十堰一名剛從師範大學畢業的女生，沒有留在大城市任教，反而走進偏遠山區成為一位鄉村教師，她坦承初期並未習慣，一度萌生放棄念頭，卻因學生一張紙條毅然選擇留下。她說現時已把學生當成自己的弟妹，要對他們好，期望用自己的力量去改變學校。
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讓農村孩子看到外面的世界。
丹江口市龍山鎮彭家溝小學只有46名學生，連同門衛、清潔工和6個教師，蔡明鏡形容：「就像54個人組成的一個大家庭。」但憶及2015年首次踏入學校，她坦承心裡落差很大：「我第一次是我爸把我送過來，他一邊走，我一邊在哭。除了山還是山，半天都看不到一戶人家，就感覺自己進了深山老林。」
直至有天她發現辦公桌的抽屜放著一張紙條，上面寫著「小蔡老師，請你試著接納這裡」，她形容當下像當頭棒喝一樣，自此改變主意。除了教學工作，蔡明鏡積極為學生安排各種課外活動。「這裡的學生大多都是留守兒童，他們父母外出打工，缺少了家人的關懷，心理上容易造成陰影。」
為了助學生與城市生活接軌，蔡明鏡還引入互聯網進行網上教學，又購入平板電腦鼓勵學生自發學習。她表示孩子最喜愛上美術課，「農村樹葉很常見，我讓孩子們自己去撿樹葉，畫成想要的畫，讓他們腦洞大開」，直言：「儘管處在農村，但他們的思維卻並未受束縛。」
她又早已把學生視為親人，跟他們打成一片，期望改變「鄉村教育很土」的看法：「我了解到他們以後，我覺得更多時候就把他們當成自己弟弟妹妹看，我以後一定對他們好。」蔡明鏡說：「城市裡孩子能夠玩的、接觸到的，只要我有能力和資源，我一定會都帶給他們。」
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丹江口市龍山鎮彭家溝小學只有46名學生，連同門衛、清潔工和6個教師，蔡明鏡形容：「就像54個人組成的一個大家庭。」但憶及2015年首次踏入學校，她坦承心裡落差很大：「我第一次是我爸把我送過來，他一邊走，我一邊在哭。除了山還是山，半天都看不到一戶人家，就感覺自己進了深山老林。」
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直至有天她發現辦公桌的抽屜放著一張紙條，上面寫著「小蔡老師，請你試著接納這裡」，她形容當下像當頭棒喝一樣，自此改變主意。除了教學工作，蔡明鏡積極為學生安排各種課外活動。「這裡的學生大多都是留守兒童，他們父母外出打工，缺少了家人的關懷，心理上容易造成陰影。」
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為了助學生與城市生活接軌，蔡明鏡還引入互聯網進行網上教學，又購入平板電腦鼓勵學生自發學習。她表示孩子最喜愛上美術課，「農村樹葉很常見，我讓孩子們自己去撿樹葉，畫成想要的畫，讓他們腦洞大開」，直言：「儘管處在農村，但他們的思維卻並未受束縛。」
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她又早已把學生視為親人，跟他們打成一片，期望改變「鄉村教育很土」的看法：「我了解到他們以後，我覺得更多時候就把他們當成自己弟弟妹妹看，我以後一定對他們好。」蔡明鏡說：「城市裡孩子能夠玩的、接觸到的，只要我有能力和資源，我一定會都帶給他們。」
她直言：「希望通過自己的努力，給農村孩子不一樣的學生生活環境，用自己的所學，努力改變大家對農村學校、老師的看法。」
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