昨天跟朋友午膳，他說他的女兒每個月都得到學校的嘉許，在比賽中或是成績中得到優異的成績，大大話話每個月都有6、7張這樣的証書，通常在早會上由校長或老師頒發獎狀給她。聽完後，我就跟他說你的女兒真聰明，相當有競爭力，一定會入到一間好大學。他說：「有排啦，可能要我60幾歲，佢先入大學。」他說完了後，我目瞪口呆地望著他，然後問他的女兒究竟讀緊幾多年班，他說一年級。
朋友的女兒在某一間名校讀一年級，每星期每月都有不同種類的學習、課外活動，或是興趣班的競技比賽，基本上由一年級開始就要他們去競爭、去鬥、去嬴，可能是這個原因，那間學校畢業出來的女孩，十居其九都是女強人，不過，有一個SIDE EFFECT就是，自我觀念太強，很難有一個美滿的婚姻生活。在社會上生存，是需要競爭，而香港亦是一個充滿競爭的社會，或是經濟體。但競爭背後是以個人來爭取或是以團隊來爭取，這就是真正的關鍵。
一個人去爭，就講緊你嬴我輸；一個團隊去競爭，就是講緊團隊精神、和睦、協調、互補長短。香港的環境，所謂的名校，鼓勵的就是我嬴你輸，英雄主義，唔可以衰比人睇，唔可以丟臉，用盡一切方法、一切手段，講既就是『我要嬴』。相比西方社會，特別是美國，人均未必是最叻，但是他們講求的是團隊精神，所以鼓勵學生由小學、中學到大學都參與團體式的競技活動，如美式足球等等。鼓勵的是TEAM WORK、TEAM PLAY 及TEAM ROLE。
每年總有家長千方百計想弄到兒女入讀名校，大家無非都是希望為他們鋪好一條康莊大道，但也有家長，寧願首選校風純樸的學校，希望有較佳的性格發展，這是各人的著眼點不同。名校的培育就好像利用人性的虛榮心去訓練他們不斷的向前衝，但錯失了周邊其他美好的事物，如果人生伴隨的只剩下名利權，值得嗎？
黃毅力
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見到年青人自殺的新聞，倍覺神傷。不明白他們為什麼要放棄這樣年輕、這樣美好的生命？
我們這一代，大部份人的童年都活在掙扎之中，有時的確難以明白下一兩代年青人的心態。我記得孩子年紀還小的時候，有次帶他去7-11買雪條。我大力推介他食脆皮雪條（那種外層朱古力，內層雪糕的雪條），誰知孩子揀了果汁雪條，說比較好味。
我即時的反應是大謬不然，覺得有這樣高級的脆皮雪條不要，卻偏要揀較cheap的果汁雪條。後來回心一想，這其實是自己的偏見，我小時候很窮，脆皮雪條賣5角一條，果汁雪條賣2角一條，由於無錢，平時只買得起果汁雪條，便覺得這是便宜貨色。偶爾「發達」，有5角在手，便會買條脆皮雪條，嘆脆皮雪條的時候，覺得特別好味！慢慢便形成脆皮雪條是美味極品，果汁雪條是cheap貨，味道不好的印象。
今時今時的小朋友，無論是買脆皮雪條也好，果汁雪條也好，都是老爸老媽付賬，他們對平貴根本沒有概念，覺得那樣好吃，便要那樣。果汁雪條味勝在夠甜，反而脆皮雪條的朱古力外層， 味道有點苦澀，小朋友比較喜歡甜的東西，便揀了果汁雪條，他們沒有一個約定俗成、平貴的概念，只憑味道去選擇， 就是這樣簡單。
這個果汁雪條的故事，反映了兩代人的成長的環境不同。我們在窮苦的社會成長，有飯食已經偷笑，間中有條脆皮雪條食，或者有杯可樂飲，已經開心到飛起。現今的小朋友在富裕社會長大， 物資豐盛，垂手可得。他們在工作及感情上遇到挫折，便不懂應付，很不開心，慢慢演化成抑鬱症而不自知，最後可能會走上輕生的絕路。
我覺得成年人除了要多些體諒、關懷年青人之外，如果見到年青人常常不開心，情緒低落，應該建議他們盡快去尋求心理方面的輔導，例如見見心理醫生或者精神科醫生。十個自殺的人，有九個是患有抑鬱症的，而抑鬱症是不難治愈的，服一點藥， 調理一下情緒，很快便回復健康，不要讓這些「小病」， 影響到寶貴的生命。
