最近，有不少同學都在社交網絡上發文反對《國歌法》，很多人都把這條法例妖魔化成法西斯主義，有的甚至無中生有地造謠製造恐慌.

為何她們都如此恐懼這條正常不過的法例呢？除了有別有用心的傳媒不遺餘力地抹黑外，作育英才的老師都是功不可沒的。

筆者回想起初中時某位老師製造的恐慌，不得不佩服她對抹黑國歌法的貢獻。

這位老師平日在課堂上常常強調自己是香港人而不是中國人，更要求所有同學都要跟她的立場一樣。此外，她炫耀自己在公開場合「噓」國歌，更慫恿學生去「噓」國歌導誤學生以為「噓」國歌是很威很「型」的舉動。

不過，我還是佩服這位老師的預測能力，她當時已經預料到十多年後的今天會草擬立《國歌法》，所以早在十多年前開始妖魔化《國歌法》。

當時大家都在肅立唱國歌，有一位同學因喉嚨不適而唱得不好聽，這位老師馬上恐嚇她：「你剛才唱得這麼難聽，如果《國歌法》通過的話，你一定會被判處槍斃死刑。」

當時有不少同學反駁這位老師，她卻說：「這個國家當年可以殘忍地殺害手無寸鐵的學生，將來絕對可以用不尊重國歌之罪名把手無寸鐵的學生處死。」

雖然她的理據十分無稽，但十多年後的今天竟然有很多她當年的學生極力反對「國歌法」，這些學生都覺得國歌法是滅絕人性的惡法，而她們的理據果然與她當年所說的一樣。

老師，原來你早已預料《國歌法》會在十多年後的今天草擬立法，並且早已密謀向我們這些天真無邪的學生洗腦並抹黑國歌法，你為反對國歌法作出了重大貢獻。

李柔然 香港大學學生
香港建設專業聯會青年部理事




香港建設專業聯會

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