教孩子學會道歉

昨天提及讓孩子認識「道歉」的重要性，不過要親口說出「對不起」，就意味承認做了壞事，對約三歲的孩子來說，做壞事等同代表自己是個壞小孩。

兒童的「驕傲」和「自尊」，比同理心發展得早，令他不願意開口說聲「對不起」，這是為了保留面子。父母見到這種情況，如果暴跳如雷只會令情況惡化，因為父母愈是發脾氣，孩子就愈不願意說「對不起」，甚至反抗。 

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大部分孩子在五、六歲前，都未能夠考慮其他人感受。「同理心」是誠懇道歉的基礎，但這是需要多年才能慢慢發展成熟的社會技能。孩子要到七、八歲，才能站在他人角度思考問題，理解自己的傷害行為會帶給別人甚麼影響。

父母應該向孩子灌輸「勇於認錯」的價值觀，鼓勵他們犯錯後向別人道歉︰

 

1. 讓孩子學會認錯

父母不可動輒責備孩子，應耐心告訴孩子為何錯了，錯在哪兒。認錯需要一定勇氣，孩子不敢認錯，可能是害怕承擔後果，父母應給孩子安全感，只要改錯就是好孩子，避免孩子產生畏懼感。

2. 孩子犯錯要及時糾正

如何處理孩子犯錯，比孩子犯的錯誤更值得父母思考。當孩子做錯事，父母應及時糾正，讓孩子知道錯誤並非不可挽救，只要改好了就能得到原諒。父母千萬不要一味批評、指責孩子，這樣易令孩子產生逆反心理，以後犯錯時就會總想找藉口推託。

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 3. 父母以身作則

傳統家庭觀念認為父母向孩子道歉，會喪失威嚴，不少父母為了維護作為面子，即使做錯都不會向孩子認錯。研究顯示，父母向孩子認錯，不僅有助改善家庭關係，亦能現身說法讓孩子明白每個人都會有錯，認錯不是丟臉的事情。父母向寶寶認錯，不僅不會損害尊嚴，反而讓孩子更尊敬你。

道歉不只是一句話，我們應該教會孩子真正向別人表示歉意，並在過程中糾正自己的錯誤。

Jack

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

Jack到Bonnie家中探訪，談得高興之際，忽然傳來大哭聲，原來Bonnie的兩位心肝打架，哥哥搶去妹妹的玩具，更出手打人。Bonnie想哥哥向妹妹道歉，但他不肯，結果兩兄妹不歡而散，整晚都不瞅不睬。

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幼兒往往缺乏是非觀念，自我控制能力不強，經常未能認識到自己犯錯，更遑論會道歉。在家庭教育中，讓孩子學會道歉是不可少的功課。當孩子犯錯，父母應第一時間教導孩子正確的行為和勇於認錯，讓他們從小養成良好行為習慣。

過去的孩子以「父母」為中心、順從性較高，父母吩咐孩子做的事，孩子大部分會遵從。但現今時代不同，孩子「自我」中心，順從性減低、責任感減弱、好奇感擴大，令他們經常犯錯，例如：打人、咬人、搶玩具、撕書、亂扔玩具、亂畫桌子、餅乾咬一口就扔掉……等，孩子不知道這是不好的行為﹔如果你責罵他？他會搬出一大堆理因……

亦有家長認為孩子這麼小何需道歉，甚至由自己「代勞」，但這樣做可說是有害無利。第一，家長這樣做並非保護孩子，反而是包庇孩子過錯，孩子無法獲得教訓，也難以對自己言行負責。第二，「犯錯反正有父母」，孩子可能會因而反覆犯錯。

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孩子傷害了別人，就應該自己道歉和承擔後果，不單是得到別人原諒，也是從小建立責任感，增強自律精神、謹慎言行，以便將來融入社會。

孩子不會道歉，很大程度上是因為不懂得是非觀念，不知道甚麼是對？甚麼是錯？家長應耐心告訴孩子為甚麼犯錯，具體錯在哪裡，需要如何做才正確。當孩子意識到自己的行為是錯誤，道歉就變得順理成章。但孩子亦可能因為害怕承擔後果而不敢認錯，家長應鼓勵孩子知錯就改，給予孩子安全感，避免對認錯產生畏懼感，當然家長懲罰孩子時，亦正如之前在本專欄提及要有所分寸。

如何教導孩子道歉？明天再談。