美國政客的反科學行為

自從新冠疫情在美國開始，美國各種反科學的行為就出現了，讓美國走上錯誤的方向以致死亡病例達60多萬。看例子：
    1、白宮先是對疫情輕描淡寫，故意將新冠肺炎稱為“大號流感”，感染病毒的風險和死亡率“非常低”，
    2、特朗普甚至推薦“消毒劑注射法”。在一些政客的推波助瀾下，各種反科學言論甚囂塵上，專業理性的聲音遭到脅迫打壓，社會偏見被持續放大。
    3、一些美國民眾被政客和媒體誤導，導致荒唐事層出不窮—誤服消毒劑、反“居家令”、反疫苗，多地甚至出現“病毒派對”導致集中感染。
    4、政治凌駕於科學之上，任何有效的措施在美國的推出都難上加難。佩戴口罩是全球公認的有效防疫措施，但美國政客卻對是否應要求民眾在公眾場所佩戴口罩爭論不休，將醫學問題變成了政治問題。
    5、更為可笑的是有謠言指，“口罩中用來在鼻樑處定型的金屬條是5G天線，可導致腦癌。如今，面對疫情快速反彈，是否戴口罩在美國再次成為一個政治問題。
    6、去年，美國南部多個州緊跟聯邦政府腳步，無視疫情重啟經濟以助選情，造成確診病例數和住院病例數急劇上升。

面對如此反科學的舉動，美國疾控中心4位前主任去年7月在《華盛頓郵報》聯合撰文，批評美國政府用政治綁架抗疫，給抗擊疫情造成混亂。讓美國眾多公共衛生專家感到無奈的是：時至今日，“原本可以避免的悲劇仍在發生”。

美國喬治敦大學全球衛生法教授Lawrence Gostin 戈斯廷嘆息道：“歷史性流行病正在蔓延，要堅持以科學作引導，因為忽視科學會使人喪命。遺憾的是，美國公共衛生專家卻愈發被晾在一邊。”

筆者認為，對正陷於一場公共衛生災難中的美國民眾而言，美國政府回應國際社會關切，邀請各國科學家赴美開展病毒溯源調查，弄清源頭之所在，才是負責任的表現，才能避免在錯誤的方向上越走越遠。繼續以政治對抗科學，只會在疫情中越陷越深，受苦的將是美國民眾的健康和生命。

林志文 醫生
香港建設專業聯會理事

香港建設專業聯會

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

教協之前公布一份調查結果顯示，約4成教師有意離開香港教育界，其中約71%聲稱"政治壓力日增"是離開主因，以此影射政府在施加壓力。其實，我們都知道，教協過去多年，不斷搞政治鬥爭～ 幾乎參加了所有反對派的反政府丶反中國示威集會。 另外，多年以來，教協的核心成員就是支聯會的核心成員，而支聯會的政綱就是推翻中國共產黨的領導～在中國大陸搞顏色革命。再看看具體例子：

2019年6月初，教協號召教師出席6.12民陣的反政府丶反中集會，呼籲學校彈性處理，即支持教師參加。教協會長馮偉華強與副會長及當時教育界立法會議員葉建源舉行記者會，呼籲教師響應民陣號召、在立法會外舉行的持續集會。教協提出不少學生組織罷課，呼籲學校諒解學生丶支持他們罷課。教協並籌備全港教師罷課的安排，呼籲家長響應罷課及罷考TSA。

另外，在2014年佔中期間，教協也鼓動學界參與違法佔中行動，教協的立場明顯是反政府丶反中國，並在破壞香港社會法治及穩定。

教協之後基本上在鼓勵丶鼓動所有，包括未成年學生，採取罷課以表達政治訴求，嚴重干擾校園正常教學秩序，而且亦影響學生學習及升學進度。在充斥暴力示威的情況下，他們在嚴重危害學生的人身安全，是極不道德的行為，完全沒有教育專業精神，這怎麼可以說是為人師表？說是專業的教育團體？！

由上面的例子可以看出；教協把政治鬥爭引入校園，這正是他們為校園造成政治壓力，敗壞校園的正常教學。 教師應該教書育人丶為人師表，教學生守法，維護學生安全。教協全部反其道而行。 這才是造成教協問卷調查中所謂的教師政治壓力大的主要原因。教協多年來的所作所為對老師及學生都造成很大的傷害，敗壞了香港的教育環境，根本是一反中政治鬥爭組織。

陳志怡 資深護師
香港建設專業聯會理事