家長們有無發現,不論在家、幼稚園、甚至家庭聚會,孩子們只要有機會碰頭,都一定要來比較一番。比較內容包羅萬象:誰長得高?誰踏單車最快?誰吃飯最快?誰第一個上完廁所?在幼稚園最常見──誰排第一!
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科學家研究發現,孩子在三至三歲半期間,競爭意識日益強大,會不斷和他人比較,他們透過比較來評價自己和別人,在過程中獲益良多。
孩子不斷和同齡小朋友比較,原來是一種本能。三歲左右的孩子開始意識到:雖然我是小孩子,但我也有能力做一些事。
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孩子跟同伴玩耍時,每個小朋友都成為一面鏡子,讓孩子更好地認識自己。心理學家認為,兒童根據競爭的經驗進行自我評價,他們理解競爭大都與能力有關,「長勝將軍」會累積自信,相反就會影響自信心建立。如果孩子經常都輸,父母就需要給予鼓勵或疏導,例如︰「雖然你跑步很慢,但是你砌積木又快又好。」
但父母不應插手孩子的遊戲和競爭,只要孩子沒有危險,又或者沒有作出不合符社交發展的行為(例如排斥弱小),家長都應該放手讓孩子嘗試。
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孩子間競爭都是遊戲式,內容、規則和結果都由他們自己決定﹔家長們應避免滲入成人元素,例如「鼓勵」孩子:「給他們點顏色」,「加油!你一定會贏!」這樣會令遊戲變得功利,無形中給孩子帶來了壓力,亦破壞了小孩子享受遊戲的樂趣。
Jack
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