敬滔最近有點怪怪的，放學回家就躲在房間，明明做完了功課，卻仍是在寫呀寫，每當媽媽問他在做甚麼，他就很緊張，連忙把桌子上的東西遮掩。媽媽想知道敬滔有甚麼「秘密」，但卻苦無良策。
每個人都有自己的秘密，孩子也不例外。成人或者會問，孩子這麼小哪有秘密可言？一起來認識一下，孩子秘密從哪裡來。
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零至三歲：無秘密
孩子三歲前都生活在與父母等撫養者依賴、共生的世界裡，他們會把自己與別人的想法、體驗混在一起，「自我」概念尚未形成，根本無秘密可言。
三至四歲：秘密萌芽
孩子在三歲左右開始意識到自我和客觀世界分離，逐漸學會用「我」稱呼自己。他開始意識到有些自己很清楚的事情，其他人卻不知情，這個時候秘密出現了，這是孩子的內心世界。當然，他們並不知道秘密是要「保守」的。
四至五歲：感受秘密
孩子開始隱約感覺到秘密含義，但不瞭解真正內涵和本質。如果問一位五歲的孩子「甚麼是秘密？」他可能答︰「我已經告訴別人很多秘密了。」他還沒有辦法保密。
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學齡期：秘密困惑期
該不該把秘密說出去？大多數六歲的孩子會為此發愁。當孩子意識到自己的願望和成人的要求相抵觸時，他學會「陽奉陰違」，產生「見不得光」的想法或做法。他一方面希望追求獨立，通過保留秘密獲得獨立自主；另一方面，他又會為自己保守秘密而內疚。
青春期：秘密守衛戰
進入青春期後，隨著獨立自主意識迅速提升，秘密的內容發生變化，範圍逐漸擴大。他們開始需要有自己空間來隱藏屬於個人的秘密，不少孩子開始轉向記日記傾吐「秘密」。他們亦意識到要為他人保守秘密，表明他逐漸具備責任感。
面對孩子的秘密，很多家長選擇去揭穿，殊不知大家原來忽略了秘密對孩子成長的用處。
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秘密意味著孩子自我意識，意味孩子誕生了內心世界，想擁有獨立空間。隨著自我意識覺醒，孩子愈來愈不滿凡事受父母控制和擺佈，但是成人世界的強大力量又令他們心生忌憚，秘密就成為孩子的自我保護形式。
秘密亦能幫助孩子走向獨立和成熟，他們總有一天要獨立，擁有個人秘密並能恰當處置，是走向獨立的要素。秘密往往與責任緊密相連，並要獨立承擔責任，所以擁有秘密是孩子邁向獨立和成熟的必經之路。
Jack
** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **
之前討論過「自信」這個課題，但有讀者想了解多一點。自信可說是成功的一半，但不少家長都擔心孩子自信心不足。心理學家指出自信並非天生，是孩子在成長過程中慢慢建立，他們透過各種經驗，建立起對自己的評價，再從成功經驗中確立自信。究竟父母可以如何培養孩子自信呢？以下有一些小方法，家長們不妨好好參考。
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1. 認真對待孩子要求
有時孩子提出要求，但你無法即時滿足他，但家長亦千萬不要一口拒絕，例如跟孩子逛商場時，他突然想飲牛奶，媽媽可以跟孩子說︰「我們回到家之後，媽媽就拿牛奶給你飲，好嗎？」如果孩子的需要經常被忽視或遺忘，只會令他們覺得不被重視而失去信心。
2. 不要嘲笑孩子
例如孩子剛學說話時，發音用字或會不準確，將「爸爸」讀成「花花」，這時家長亦不要取笑他，或者刻意要他們改正，家長可以重覆正確的讀音和語法，好讓孩子掌握。家長的嘲笑只會使孩子失去學習的信心和興趣。
3. 耐心傾聽孩子問題
孩子的問題有時會千奇百怪，又或者「難」到你不知如何回答，那就老實告訴他︰「爸爸不懂」，這種回答並不會影響父親的威嚴，反而會令孩子了解到，任何人都有做不到的事情，日後即使遇到難題時都不會影響自信。
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4. 讓孩子擁有小天地
家庭環境許可的話，給孩子一個房間，讓他有自由玩耍、不受束縛的小天地。如果未能為孩子安排獨立房間，家長可將家中其中一面牆壁，闢作孩子的壁報板，張貼孩子的畫作、照片等；又或者在櫃子為孩子做個陳列架，放置他的小作品，這種榮譽感最能激發孩子自信。
5. 不要比較
有些家長愛將孩子跟兄弟姐妹或其他小朋友比較，例如：「妹妹都懂得計數了，你還不會！你真蠢！」哪怕他真的比其他孩子差，「人比人，比死人」，最終只會挫敗孩子自信。
6. 讓孩子有選擇權
帶孩子選購衣物時，讓孩子挑選顏色和款式。即使他選的顏色你並不喜歡，但不要否定他的眼光，尊重孩子的意見，是建立他自信的起點。
7. 培養自理、脫離依賴
生活自理的孩子，才能在沒有依靠的環境中充滿自信。家長可訓練幼兒，聽到鬧鐘聲後起床，不用每天都由媽媽叫醒他們﹔又或者讓他們清洗自己的襪子、手帕。孩子的自信，源於成人對他的認可。
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8. 培養社交能力
讓孩子接近陌生小朋友，鼓勵他與不同年齡的人交往，培養他的自信心。家長亦可適度鍛煉孩子「登台」，讓他有機會表演背詩、講故事和唱歌，鍛煉他的自信心。家長在台下可以為他打拍子，以不支持。
9. 多稱讚、少責罵
這一點以前也談過，跟孩子相處時，經常尋找值得讚許的具體理由，切勿空洞地表揚孩子。例如偉明的媽媽說︰「偉明懂得自己吃飯了，有進步啊！」這種具體的稱讚給予孩子自信，相反空洞的表揚只會令孩子自大。家長亦不要辱罵孩子的過錯，以免打擊孩子自信，讓孩子產生逆反心理。當孩子遭遇挫折或失敗，家長應溫柔、耐心地跟他一起分析，以免重蹈覆轍。
