新學年2500元學生津貼 家長9月可經「智方便+」申請

教育局將於新學年起在官立學校、資助學校、按位津貼學校及直接資助計畫學校推行學生津貼電子申請，當局局鼓勵家長於2023年9月的指定期間內，利用電子申請平台為就讀於上述學校的子女遞交新學年學生津貼電子申請。有關學生津貼屬一次性2,500元。

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教育局呼籲家長及早預先登記「智方便+」帳戶

家長必須持有具數碼簽署功能的「智方便+」帳戶，方可遞交電子申請，教育局呼籲家長及早預先登記。

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登記「智方便+」帳戶方法：

1.隨時自行到設於各區的「智方便」自助登記站或登記服務櫃位（大約160個登記點，包括各區郵政局）辦理

1）「智方便」自助登記站或登記服務櫃位的詳細地點及開放時間

2）「智方便+」戶口登記方法及所需準備

3）自助登記站登記「智方便+」網上短片

2.預約到任何一區的指定學校即場登記

1）學校「智方便+」登記活動預約連結

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除透過電子申請平台遞交電子申請外，家長仍可沿用現行方法，將填妥的紙本申請表格交回學校辦理。

政府於2019年8月公布的191億元紓困措施當中，建議在2019/20學年為中學日校、小學和幼稚園學生提供一次性2,500元的學生津貼，以減輕家長在教育支出方面的財政負擔。這項措施已於2019年12月6日獲得立法會財務委員會批准。根據行政長官2019年《施政報告》，這項津貼已由2020/21學年起恆常化。

新學年2,500元學生津貼可用電子申請，教育局指家長9月可通過「智方便+」遞交。資料圖片

《科學》期刊最新研究指，青少年時期迅速竄紅的神童型菁英，成年後往往未能登上頂峰；相較之下，多數最終達到頂尖的人，童年時跨足多領域、初期成績不亮眼，但逐漸積累，超越同儕。

研究涵蓋全球超過3萬4千名成年高成就者

這項研究團隊整合了19組現有數據，涵蓋全球超過3萬4千名成年高成就者，並納入66項針對青少年神童和略低於頂尖群體者的研究，資料包括諾貝爾獎得主等化學和物理領域的資料。研究結論指出，在最高成就層級的比較中，那些「後來能達到最高水準」的人，往往「年少時表現不那麼突出」。

研究描述兩種常見的路徑

研究還描述了兩種常見的路徑：青少年菁英更傾向於採取「早期專注單一領域、快速進步」的模式，例如鋼琴家只專注於彈奏鋼琴，游泳選手不涉足其他泳道。

然而，那些成年後達到巔峰成就的人更傾向於在童年時期先廣泛涉獵多個領域，之後逐步專注於最終的專業領域，進步曲線更為「慢熱」。這種差異在研究涵蓋的多個領域中都得到了證實，包括運動、音樂、科學和西洋棋。

研究作者之一、德國運動科學家居利希（Arne Güllich）表示，不同領域之間存在著很大的差異，技能練習的開始時間不同，達到巔峰的年齡也不同。但最終成為「世界頂級」的人，其成長路線實際上非常相似：在童年時期不一定僅專注於一條路，常常會先進行多方面嘗試，然後逐漸專注、穩步前進。

真正登上最高峰的人更常符合大器晚成模式

研究還發現，與那些幾乎達到頂峰的人相比，真正登上最高峰的人，如諾貝爾獎得主，更常符合這種「多元起步、漸進爬升」的大器晚成模式。

研究指出多數最終達到頂尖的人，童年時跨足多領域、初期成績不亮眼，但逐漸積累，超越同儕。資料圖

然而，學者提醒，這項研究的證據主要來自兩種不同方法：一種是長期追蹤青少年時期成就突出的孩子，另一種是先選取已經成功的成人，再回顧他們的童年經歷；由於合併分析了這兩類資料，並且並非通過隨機分組來比較專注一項或多元嘗試的效果，因此較難確定因果關係。

長期研究神童的哈佛大學學者溫納（Ellen Winner）指出，如果能夠單獨呈現這兩類研究的結果，將更清楚地回答兩個重要問題：神童是否多數長大後未必達到頂峰，以及成年達到頂峰的人是否多半在童年時期已經被視為特別突出。