社會事
一名內地男子今年四月報讀香港教育大學的碩士課程時，提供的英語成績單被發現造假，教大報警，男子在八月被捕，案件周一在粉嶺裁判法院提堂，被告承認「企圖以欺騙手段取得服務」罪，被判處監禁3個月。
粉嶺裁判法院
該名內地生姓張，今年四月透過網上報讀香港教育大學的碩士課程，五月通過網上面試後獲有條件取錄，他在七月上載公開考試英語成績單，校方向考試機構核查時，揭發成績單上分數，與被告真實考取的分數不符，懷疑有人「造假」，於是報警，警方調查後八月拘捕張男，以「企圖以欺騙手段取得服務」起訴他。
教育大學
大埔警區重案組第三隊主管高級督察譚成浩表示，不論心存僥倖或誤信失實宣傳而作出不實行為，涉事人士都必須承擔後果，嚴重者不單會被開除學籍，面對刑事檢控，甚至承受坐監刑責。
大埔警區重案組第三隊主管譚成浩高級督察
政府、大學以至整個社會，對利用虛假學歷申請入讀大學零容忍，警方決心共同守護香港社會廉潔和高等教育良好聲譽。
面對全球醫療模式轉變，教大透過結合人工智能(AI)、數據科學及跨專業協作訓練，裝備學生成為能於本地及國際執業的職業治療師，回應社會對高品質職業治療服務的迫切需求。畢業生完成課程後，將具備資格向香港職業治療師管理委員會申請註冊(需經專業認證)，正式投身醫療專業行列。
教大2026年開辦職業治療學碩士
結合教育與醫療優勢 致力培育專業人才
教大「職業治療學碩士」課程設計緊貼行業發展，全方位提升學生的專業競爭力。
• 實習機會豐富，逾1000小時臨床實戰:課程包含超過1000小時的臨床實習，安排學生前往醫院管理局轄下醫院、非政府機構(NGO)及社區復康中心等真實醫療場景實習。
• 專科跨界協作:善用教大在教育領域的獨特優勢，打破單一學科界限，特別安排職業治療學生與言語治療(Speech Therapy)及遊戲治療(Play Therapy)學生進行跨學科共修。課程特別設有針對兒科及特殊教育需要(SEN)的實習環節，讓學生掌握如何在學校及教育機構中提供專業職業治療支援，在受訓階段掌握跨部門溝通技巧，培養默契，為日後在醫療體系中實踐高效的團隊協作奠定基礎。
• 跨領域與行業導向: 課程內容涵蓋生物醫學、心理學及社會科學，並結合樂齡科技與創新復康技術，培養具備前瞻性思維的「醫療+科技」跨領域專才。
• 國際交流與視野:教大提供豐富的境外學習資源。學生將獲安排前往內地考察及實習，深入了解國家醫療體制的運作;與新加坡、加拿大及澳洲等地的頂尖機構建立策略夥伴關係，讓學生透過實地交流建立國際人脈，為學生提供海外交流及觀摩機會，擴闊其國際醫療視野。
教大2026年開辦職業治療學碩士
課程基本資料概覽
項目 資料
課程名稱 職業治療學碩士
(Master of Occupational Therapy)
修讀模式 兩年全日制
授課語言 英語
開課日期 2026年9月
招生名額 50個
學費 詳情請瀏覽課程網頁
匯聚跨學科專才 應對老齡化與特殊教育需求
教大副校長(研究與發展)兼課程主任陳智軒教授表示:「面對人口老化及特殊教育需求上升，社會對職業治療師的需求日益增長。」參考海外先進國家的數據，病人平均住院時間已縮短至約3日，而香港目前仍維持在1至2星期。隨著醫療系統優化，香港的治療重心勢必跟隨全球步伐，將由「醫院」轉向「社區及家居」。
陳教授強調:「教大開辦此課程，正是希望能結合我們在教育與心理學的傳統優勢，培育出具備精湛醫療技術的新一代治療師，填補醫院以外、社區及家居復康服務的龐大缺口。」因此，課程特別適合心理學、護理學、教育學或相關健康學科的應屆學士畢業生報讀;同時亦歡迎有意轉型投身醫療行業的有工作經驗人士申請。
• 申請人一般須持有認可大學之學士學位;如主修教育、輔導、心理學、護理學、幼兒教育、社會工作或其他健康相關學科者，將獲優先考慮。
• 符合英語能力要求(如 IELTS 6.0 / TOEFL 80 或同等成績;持有英語授課學位者可獲豁免)
• 入圍申請人需參加面試
