水手服加膝上襪？加國校車男司機扮「Lolita」 遭質疑戀童被炒

加拿大一名校車司機因身穿粉紅色「Lolita」少女服、膝上襪與大蝴蝶結接送孩童，遭到家長強烈反對，這名司機已被解僱。

校車司機身穿Lolita服引家長不滿

據外媒報道，根據畫面顯示，這名司機站在校車門邊，身穿整套Lolita裝，讓一旁家長相當不滿，紛紛質疑，「你就這樣穿成這樣去接小孩？」司機則淡定回應：「是的。」有家長追問：「你為什麼叫你的校車『Lolita Line』？」他沒有解釋，轉身駛離現場。

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家長怒斥是戀童

一名家長在貼文中怒斥，「去查一下『Lolita』的意思你就會懂！這是用『包容』名義正常化戀童行為！加拿大已經淪陷，必須行動起來！」

IG影片截圖@v.the_light

教育部門強調已迅速處理事件

事發後當地教育部門發表聲明，強調已迅速處理這起事件，「校車公司在接獲反映與該影片後，已立即與該員工溝通處置，該司機不會再負責任何接送學童的業務。公司也已向本教育局保證，今後不會再有類似情況發生。」

依照兒童保護程序處理此案

教育部門指出，「所有安大略省的校車司機均須通過『弱勢族群背景查核』（Vulnerable Sector Check），並接受完整專業培訓，教育局也已依照兒童保護程序處理此案。」報導表示，這項查核是針對涉及兒童工作的求職者，所進行的額外背景審查，確認是否有性犯罪紀錄。

《科學》期刊最新研究指，青少年時期迅速竄紅的神童型菁英，成年後往往未能登上頂峰；相較之下，多數最終達到頂尖的人，童年時跨足多領域、初期成績不亮眼，但逐漸積累，超越同儕。

研究涵蓋全球超過3萬4千名成年高成就者

這項研究團隊整合了19組現有數據，涵蓋全球超過3萬4千名成年高成就者，並納入66項針對青少年神童和略低於頂尖群體者的研究，資料包括諾貝爾獎得主等化學和物理領域的資料。研究結論指出，在最高成就層級的比較中，那些「後來能達到最高水準」的人，往往「年少時表現不那麼突出」。

研究描述兩種常見的路徑

研究還描述了兩種常見的路徑：青少年菁英更傾向於採取「早期專注單一領域、快速進步」的模式，例如鋼琴家只專注於彈奏鋼琴，游泳選手不涉足其他泳道。

然而，那些成年後達到巔峰成就的人更傾向於在童年時期先廣泛涉獵多個領域，之後逐步專注於最終的專業領域，進步曲線更為「慢熱」。這種差異在研究涵蓋的多個領域中都得到了證實，包括運動、音樂、科學和西洋棋。

研究作者之一、德國運動科學家居利希（Arne Güllich）表示，不同領域之間存在著很大的差異，技能練習的開始時間不同，達到巔峰的年齡也不同。但最終成為「世界頂級」的人，其成長路線實際上非常相似：在童年時期不一定僅專注於一條路，常常會先進行多方面嘗試，然後逐漸專注、穩步前進。

真正登上最高峰的人更常符合大器晚成模式

研究還發現，與那些幾乎達到頂峰的人相比，真正登上最高峰的人，如諾貝爾獎得主，更常符合這種「多元起步、漸進爬升」的大器晚成模式。

研究指出多數最終達到頂尖的人，童年時跨足多領域、初期成績不亮眼，但逐漸積累，超越同儕。資料圖

然而，學者提醒，這項研究的證據主要來自兩種不同方法：一種是長期追蹤青少年時期成就突出的孩子，另一種是先選取已經成功的成人，再回顧他們的童年經歷；由於合併分析了這兩類資料，並且並非通過隨機分組來比較專注一項或多元嘗試的效果，因此較難確定因果關係。

長期研究神童的哈佛大學學者溫納（Ellen Winner）指出，如果能夠單獨呈現這兩類研究的結果，將更清楚地回答兩個重要問題：神童是否多數長大後未必達到頂峰，以及成年達到頂峰的人是否多半在童年時期已經被視為特別突出。