甯漢豪：建造業涵蓋很多STEAM元素 與教育界聯手推出教材讓教學事半功倍

發展局與建造業議會合辦「基建x教育」展覽，是香港建造業與教育界首個聯乘的大型展覽，透過介紹香港基建項目，推動與建造業相關的科學、科技、工程、藝術和數學敎育（STEAM）。

FB圖片

發展局局長甯漢豪在啟動禮致辭時表示，建造業及基建涵蓋很多STEAM元素，今次建造業與教育界聯手推出學與教材料，可讓教學事半功倍。她希望透過這次活動，用基建說好香港故事，引發同學對建造業和探求STEAM知識的興趣。

FB圖片

基建地圖日後將在全港不同地區展出，讓市民了解香港基建的優勢。啟動禮上亦推出了「STEAM UP想建理」項目首套以建築為主題的學與教材料，包括老師用的教案及教材，學生使用的故事書、遊戲及電子學習平台，全方位支援學校STEAM教育。另外八套涵蓋建築、測量、規劃、園境及工程等範疇的學與教材料日後亦會陸續推出，在2025/26學年開始供全港中小學於課堂使用。

大埔宏福苑大火後，政府正檢視工程維修制度。發展局局長甯漢豪表示，現時在進行大廈維修時，有一些壞分子可能會利用業主身份，滲入法團內，與其他團伙進行不法勾當，因此要重錘徹底檢討現有制度。她引述有坊間意見指，是否可以考慮將來業主如需要維修，由政府指派已經審查的承建商和顧問，業主只需要出錢，甚至成立獨立法定機構專門進行維修工程。她又說，這些建議的代價是業主將會「少了話事機會」，她認為社會可以討論。

發展局局長甯漢豪。發展局FB

甯漢豪在一個電台節目示，現時大廈維修屬小型工程，事前不必經當局審批，只需報備，將來有需要思考是否需要求事先審批，例如工程規模，以及是否同一時間進行所有工程等。

巴士的報記者攝

對於現時不少工程出現層層分判，甯漢豪表示，分判得太多，會造成權責不清，當有事要追查時，人人都以不知情作為辯解。她說政府一直以身作則，在工務工程只採取三層分判，她認為業界有需要檢視問題，提出可行的操作。如果業界最終做不到，不排除會透過法例處理。