Skip to Content Facebook Feature Image

港大醫學院錄30名IB狀元再創新高 首批第二學位「學霸級」醫科生來自劍橋等校

社會事

港大醫學院錄30名IB狀元再創新高 首批第二學位「學霸級」醫科生來自劍橋等校
社會事

社會事

港大醫學院錄30名IB狀元再創新高 首批第二學位「學霸級」醫科生來自劍橋等校

2025年08月06日 00:01 最後更新:08:37

香港大學李嘉誠醫學院(港大醫學院)星期一(8月 4 日)舉行新生聚會,由香港大學副校長(健康)兼李嘉誠醫學院院長劉澤星教授,聯同學院領導團隊及五位新上任的「毛孩教授」(Pawfessors)與一眾經多元途徑將入讀 MBBS 課程的學生歡聚。

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名新生出席了是次聚會,包括 IB「狀元」、2025 亞太青年橋牌錦標賽冠軍蔣承軒;以「第二學位」途徑入學的劍橋畢業生伍亮恆;以及經「學校推薦直接錄取計劃」(SNDAS)錄取的民生書院張樂晞及聖保羅書院鄧朗熙,兩人憑其香港中學文憑試(HKDSE) 6 科 5**共 51 分優異成績直接成為「傑出醫科學人」(Distinguished Medscholar, DMS)。

更多相片
逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

IB「狀元」、亞太青年橋牌錦標賽冠軍、港大醫學院準醫科生蔣承軒(右)藉著聚會與院長劉澤星教授及多位同學分享橋牌玩法規則,劉教授首次挑戰橋牌,笑稱掌握遊戲的奧妙就像學習深奧的醫科一樣!他鼓勵來自不同背景的同學,多進行校內外多元學術文化交流,以激發不同的創意思維!港大醫學院圖片

IB「狀元」、亞太青年橋牌錦標賽冠軍、港大醫學院準醫科生蔣承軒(右)藉著聚會與院長劉澤星教授及多位同學分享橋牌玩法規則,劉教授首次挑戰橋牌,笑稱掌握遊戲的奧妙就像學習深奧的醫科一樣!他鼓勵來自不同背景的同學,多進行校內外多元學術文化交流,以激發不同的創意思維!港大醫學院圖片

IB「狀元」、亞太青年橋牌錦標賽冠軍、港大醫學院準醫科生蔣承軒(右)藉著聚會與院長劉澤星教授及多位同學分享橋牌玩法規則,劉教授首次挑戰橋牌,笑稱掌握遊戲的奧妙就像學習深奧的醫科一樣!他鼓勵來自不同背景的同學,多進行校內外多元學術文化交流,以激發不同的創意思維!港大醫學院圖片

IB「狀元」、亞太青年橋牌錦標賽冠軍、港大醫學院準醫科生蔣承軒(右)藉著聚會與院長劉澤星教授及多位同學分享橋牌玩法規則,劉教授首次挑戰橋牌,笑稱掌握遊戲的奧妙就像學習深奧的醫科一樣!他鼓勵來自不同背景的同學,多進行校內外多元學術文化交流,以激發不同的創意思維!港大醫學院圖片

以「第二學位」途徑入學的劍橋畢業生伍亮恆(左),表示港大醫學院擁有濃厚的科研氛圍、豐富的教學資源和臨床機會,入學前更有機會與多位全球頂尖學者見面及交流,包括袁國勇教授。港大醫學院圖片

以「第二學位」途徑入學的劍橋畢業生伍亮恆(左),表示港大醫學院擁有濃厚的科研氛圍、豐富的教學資源和臨床機會,入學前更有機會與多位全球頂尖學者見面及交流,包括袁國勇教授。港大醫學院圖片

以「第二學位」途徑入學的劍橋畢業生伍亮恆(左),表示港大醫學院擁有濃厚的科研氛圍、豐富的教學資源和臨床機會,入學前更有機會與多位全球頂尖學者見面及交流,包括麥德華教授(右)。港大醫學院圖片

以「第二學位」途徑入學的劍橋畢業生伍亮恆(左),表示港大醫學院擁有濃厚的科研氛圍、豐富的教學資源和臨床機會,入學前更有機會與多位全球頂尖學者見面及交流,包括麥德華教授(右)。港大醫學院圖片

經「學校推薦直接錄取計劃」(SNDAS)獲港大醫學院錄取的張樂晞(右)及鄧朗熙(左),兩人於香港中學文憑試(HKDSE)取得 6科5**共51分優異成績,直接入讀「傑出醫科學人」(Distinguished Medscholar, DMS)學習軌道。港大醫學院圖片

經「學校推薦直接錄取計劃」(SNDAS)獲港大醫學院錄取的張樂晞(右)及鄧朗熙(左),兩人於香港中學文憑試(HKDSE)取得 6科5**共51分優異成績,直接入讀「傑出醫科學人」(Distinguished Medscholar, DMS)學習軌道。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

逾百名經多元途徑入讀MBBS課程的準醫科生齊聚港大醫學院,新委任的「毛孩教授」也親臨活動與眾同樂,為師生帶來驚喜。港大醫學院圖片

全球精英匯聚 優異生入讀

港大醫學院今年再度透過多個途徑,擇優而錄,廣納具潛質及特殊才華的優秀學生。今學年,醫學院共吸引了 30 名國際文憑試(IBDP)滿分「狀元」(截至 8 月 5 日),也透過 SNDAS取錄 31 名多元才能優異生,人數均創新高。醫學院亦將迎來首批 25 名四年制「第二學位」醫科生,全為「學霸級」人物:有來自劍橋、倫敦帝國學院,亦有港大工程學、藥劑學、牙醫學的「一級榮譽」畢業生,他們將與其他六年制的 MBBS 同學深入交流,互相激勵,共同進步。

IB「狀元」、亞太青年橋牌錦標賽冠軍、港大醫學院準醫科生蔣承軒(右)藉著聚會與院長劉澤星教授及多位同學分享橋牌玩法規則,劉教授首次挑戰橋牌,笑稱掌握遊戲的奧妙就像學習深奧的醫科一樣!他鼓勵來自不同背景的同學,多進行校內外多元學術文化交流,以激發不同的創意思維!港大醫學院圖片

IB「狀元」、亞太青年橋牌錦標賽冠軍、港大醫學院準醫科生蔣承軒(右)藉著聚會與院長劉澤星教授及多位同學分享橋牌玩法規則,劉教授首次挑戰橋牌,笑稱掌握遊戲的奧妙就像學習深奧的醫科一樣!他鼓勵來自不同背景的同學,多進行校內外多元學術文化交流,以激發不同的創意思維!港大醫學院圖片

IB「狀元」、亞太青年橋牌錦標賽冠軍、港大醫學院準醫科生蔣承軒(右)藉著聚會與院長劉澤星教授及多位同學分享橋牌玩法規則,劉教授首次挑戰橋牌,笑稱掌握遊戲的奧妙就像學習深奧的醫科一樣!他鼓勵來自不同背景的同學,多進行校內外多元學術文化交流,以激發不同的創意思維!港大醫學院圖片

IB「狀元」、亞太青年橋牌錦標賽冠軍、港大醫學院準醫科生蔣承軒(右)藉著聚會與院長劉澤星教授及多位同學分享橋牌玩法規則,劉教授首次挑戰橋牌,笑稱掌握遊戲的奧妙就像學習深奧的醫科一樣!他鼓勵來自不同背景的同學,多進行校內外多元學術文化交流,以激發不同的創意思維!港大醫學院圖片

劉澤星對醫科課程日益國際化和多元化感到欣喜,展現學院在全球人才競爭中極具優勢,認為這將為學院整體學術氛圍注入新的活力和火花。劉澤星表示:「我深信透過招收來自不同背景的學生,能創造更多元和國際化的學習環境,培育具備全球視野和關愛兼容的『新一代醫生』。」

從體驗中獲啟發 鍾情「學生主導」教學

在聚會上,多名新生分享曾參加港大醫學院暑期體驗計劃 HKUMedify 的「窩心」經驗,激發了對醫學的熱誠。兩位 DSE 尖子、準 DMS 同學張樂晞和鄧朗熙表示,他們自小對醫學有濃厚興趣,亦曾參加 HKUMedify,跟隨資深醫生實習,讓他們習醫的決心更為堅定。張樂晞分享,與醫護人員直接交流,讓他深刻感受到醫護對病人的同理心,以及如何安撫病人的焦慮情緒,這些都是書本上學不到的寶貴經驗。鄧朗熙喜歡港大醫學院讓同學在「增潤學年」(Enrichment Year)探索不同可能性,亦希望日後可攻讀醫學博士課程,成為一個科研人員。

以「第二學位」途徑入學的劍橋畢業生伍亮恆(左),表示港大醫學院擁有濃厚的科研氛圍、豐富的教學資源和臨床機會,入學前更有機會與多位全球頂尖學者見面及交流,包括袁國勇教授。港大醫學院圖片

以「第二學位」途徑入學的劍橋畢業生伍亮恆(左),表示港大醫學院擁有濃厚的科研氛圍、豐富的教學資源和臨床機會,入學前更有機會與多位全球頂尖學者見面及交流,包括袁國勇教授。港大醫學院圖片

以「第二學位」途徑入學的劍橋畢業生伍亮恆(左),表示港大醫學院擁有濃厚的科研氛圍、豐富的教學資源和臨床機會,入學前更有機會與多位全球頂尖學者見面及交流,包括麥德華教授(右)。港大醫學院圖片

以「第二學位」途徑入學的劍橋畢業生伍亮恆(左),表示港大醫學院擁有濃厚的科研氛圍、豐富的教學資源和臨床機會,入學前更有機會與多位全球頂尖學者見面及交流,包括麥德華教授(右)。港大醫學院圖片

同時,新生們不約而同表示醫學院「學生主導」及「解難為本」的教學模式深深吸引他們,這種互動式的學習環境有助全面掌握醫學知識,有助他們日後的臨床訓練,並作好準備盡快取得醫學專科資格。

導師關愛助學生實現夢想

IB 狀元蔣承軒提到自己選擇港大醫學院,正是受師生的互動和關顧氛圍所打動。一次校內升學講座中,蔣承軒認識了醫學院的教授,分享自己兼顧 IB 考試與國際賽事的困擾,卻意外獲得鼓勵:「教授相信我能兼顧學業與橋牌,這份信任令我深受感動,並堅定了我的選擇。」港大醫學院的「增潤學年」也吸引蔣承軒,「既可留港讀書,又能有一年海外交流拓闊國際視野的機會,完美契合我對多元成長的追求。」他表示,醫學院已安排他與學業指導總監,商議彈性安排,讓他無後顧之憂地展開醫學志業與橋牌生涯,兼顧國際比賽和學習。此外,港大醫學院為幫助「第二學位」的海外學生適應學習環境,特別提供學前臨床見習,

伍亮恆因此受益匪淺。在聖保羅男女中學就讀中四期間,由於新冠疫情經常停課,伍自修International A Level 課程,兩年內考獲五科 A*,並提前獲得劍橋大學自然科學學士課程的無條件錄取。今年,他剛完成學業並取得劍橋獎學金,準備修讀碩士課程時,得知港大醫學院新開辦四年制「第二學位」入學途徑,決定回港圓夢。他表示:「港大醫學院擁有濃厚的科研氛圍、豐富的教學資源和臨床機會,讓我在開學前了解醫院的臨床操作及醫護團隊合作,並與資深醫生及學長交流,為未來的臨床實習打下基礎。」他希望能回到土生土長的香港,學醫後服務市民。

師生共策文化 同儕同行互動關愛

劉澤星強調,醫學教育不只是知識的傳授,更是師生之間共同成長的旅程。港大醫學院自2019 年特設「師生共策」計劃,採用「由下而上」的模式,鼓勵醫科生參與課程設計,在課堂內外與教授建立真誠互動與信任。

經「學校推薦直接錄取計劃」(SNDAS)獲港大醫學院錄取的張樂晞(右)及鄧朗熙(左),兩人於香港中學文憑試(HKDSE)取得 6科5**共51分優異成績,直接入讀「傑出醫科學人」(Distinguished Medscholar, DMS)學習軌道。港大醫學院圖片

經「學校推薦直接錄取計劃」(SNDAS)獲港大醫學院錄取的張樂晞(右)及鄧朗熙(左),兩人於香港中學文憑試(HKDSE)取得 6科5**共51分優異成績,直接入讀「傑出醫科學人」(Distinguished Medscholar, DMS)學習軌道。港大醫學院圖片

該迎新活動上有同學表示,對於即將展開習醫之路充滿期待又緊張,劉教授了解新生在轉換學習環境時的挑戰,學院特別設計了一系列「buddy」活動:由三至六年級的「師兄師姐」擔任 Near Peer Teachers(同儕教師),以朋輩身份指導一、二年級同學,分享學習心得,更在課業、臨床實習、時間管理等方面提供實用建議,讓新生更快適應醫學院的節奏與文化,建立溫暖、互助的學習社群。

醫學院早前亦新委任 10 名「毛孩教授」——由院長和教授的寵物擔任親善大使。這些可愛的「教授」為師生帶來驚喜與歡樂,助學生放鬆心情,推動友善校園,並傳遞對動物的關愛!設立 200 萬元 DMS-PhD 獎學金培育科研領袖劉澤星指出:「香港正大力發展頂尖醫學科技,我們要培養的不只是醫生,而是能應對未來挑戰的醫療領袖,推動本地科研走向世界。」

醫學院不斷推動創新醫學教育,包括早期科研機會和海外進修計劃,尤其重視人工智能(AI)與醫學的融合。劉澤星補充:「未來醫生必須掌握科技,具備 AI 背景的人才是醫學革新的關鍵力量,這正是我們推出 DMS 軌道的初心——從入學開始,為學生提供清晰而具前瞻性的發展路徑,並由資深教授或社會賢達提供一對一的個人化指導,重點培育教學科研領袖。」醫學院宣布設立 200 萬港元 DMS-PhD 獎學金,成績優異的 DMS 學生可獲資助攻讀博士學位,畢業後回饋服務港大醫學院。該計劃自 7 月中推出以來已收到大量查詢,足見同學和社會各界對創新醫學教育的殷切期盼。

「增潤學年」拓展全球視野

自 2018/19 學年啟動以來,MBBS 特設的「增潤學年」已成為課程的標誌性元素,對三年級醫科生而言,這是一個重新定位、探索自我與拓展視野的黃金機會。不少學生透過這段經歷,激發對特定專科或研究領域的熱情及累積經驗,為未來的醫學生涯奠下堅實基礎。

香港大學李嘉誠醫學院(港大醫學院)於11月中旬召開由醫學期刊《刺針》新成立的「後疫情時代基層醫療轉型委員會」首次實體會議。會議匯聚來自全球七大洲的基層醫療科學、衛生政策、家庭醫學、護理及公共衛生領域的頂尖學者與國際專家,涵蓋不同性別及中低收入國家代表,共同制定全球基層醫療系統改革藍圖,推動建立以人為本、公平且數字化的基層醫療體系。港大醫學院將持續主辦一系列專家研討,目標於一年內發表具里程碑意義的報告,為全球基層醫療改革提供具體方向。

港大醫學院領導全新《刺針》委員會,11月中旬首次舉行會議,匯聚全球基層醫療專家,推動後疫情時代轉型。

港大醫學院領導全新《刺針》委員會,11月中旬首次舉行會議,匯聚全球基層醫療專家,推動後疫情時代轉型。

港大醫學院臨床醫學學院家庭醫學及基層醫療學系臨床教授兼系主任黃志威教授表示:「此委員會是推動基層醫療與醫學教育的重要一步,港大醫學院很榮幸領導這項全球行動。我們將基層醫療置於具韌性的醫療系統核心,致力於推動以實證為基礎的改革,為本地及全球社區帶來切實的進步。」

黃教授續說:「最近的大埔火災事件令整個香港社會感到無比沉重與痛心。我們相信,加強基層醫療應對未來疫情,有助我們提升突發緊急情況的應對能力。我們透過協調社區健康服務和快速的資源調動,可更有效地應對類似事件。」

港大醫學院黃志威教授(中)歡迎《刺針》委員會委員出席會議,期待攜手推動基層醫療健康發展。

港大醫學院黃志威教授(中)歡迎《刺針》委員會委員出席會議,期待攜手推動基層醫療健康發展。

牛津大學的 Luke Allen 教授強調:「要真正落實針對邊緣群體的創新措施,並取得成效,必須在名冊制度、權益保障、社區信任及數據系統等方面建立穩健基礎。」

新加坡國立大學的 Jose M. Valderas 教授指出:「改變思維模式、優先投資並推動民眾賦權及以人為本的護理至關重要。」

委員會重申 1978 年《阿拉木圖宣言》及 2018 年《阿斯塔納宣言》的核心原則,並呼籲全球迅速採取實際行動,以實現全民健康覆蓋,強化基本公共衛生功能,深化社區參與,並推動跨部門協作。多元化的委員會成員體現了國際社會在基層醫療轉型上的共同承諾,致力應對當前挑戰,並構建未來更具韌性醫療體系。

全球基層醫療系統正面臨前所未有的壓力,新冠疫情暴露和加劇了人類社會的長期問題,包括人口老齡化、社會不平等、地緣政治衝突及氣候變化。貧困、歧視與性別差異進一步削弱中低收入國家的醫療可及性與公眾信任。與此同時,疫情亦催生遠程醫療、遙距監測、人工智能及數據驅動工具等創新應用迅速普及,推動居家護理發展,並輔助醫療政策制定。然而,以醫院主導的醫療模式仍佔主流,疾病預防與健康促進未獲重視,未來疫情大流行的抗疫準備亦有待加強。新成立的《刺針》委員會將致力引入新思維,確保基層醫療能有效應對未來需求。

高峰論壇上一眾講者合照。

高峰論壇上一眾講者合照。

委員會提出六大改革方向,作為全球基層醫療改革的指引:

促進獲得醫療服務的公平性:通過跨部門協作,並以實證為基礎,改善社會、經濟、環境及行為健康決定因素,重點關注弱勢群體。

落實以人為本的護理:賦權個人、家庭及社區參與服務設計,確保服務涵蓋整個生命周期,且具備可及性、連續性、全面性、協調性及個人化。

推動安全及負責任的數字健康與人工智能應用:加強基建、培訓、倫理標準、系統互通、數據安全與素養,確保所有人都能受惠。

整合社區醫療與社會服務:透過醫療、公共衛生、社會服務與社區組織之間的跨部門協作,提供全面且以人為本的服務,提升社區抗逆力。

培養未來的基層醫療人力:投資多學科團隊,推動持續培訓及專業發展、健康支援、應急能力、靈活調配,充分發揮醫療專業人士,包括社區醫療工作者和護士的角色。

提升基層醫療未來應對突發公共衛生事件的能力:將基層醫療納入應急規劃、監測與應變,並加強數據系統與供應鏈,促進跨部門協作,保障弱勢群體的基本服務。

高峰論壇以「基層醫療的跨學科、創新與影響:全球視角」為題,聚焦以跨學科與國際視角改革基層醫療。

高峰論壇以「基層醫療的跨學科、創新與影響:全球視角」為題,聚焦以跨學科與國際視角改革基層醫療。

11 月 18 日,以「基層醫療的跨學科、創新與影響:全球視角」為題的高峰論壇延續了相關討論,聚焦以跨學科與國際視野推動基層醫療改革。論壇由世界衛生組織歐洲基層醫療衛生中心(位於哈薩克斯坦)主任揭幕,率先分享以數據驅動推進醫療公平、團隊協作照護模式與建立社區信任的基層醫療策略。來自印度及巴基斯坦的案例研究展示了政策導向的改革與實施科學如何提升服務成效。其他討論涵蓋新加坡等地的新政策與研究機遇、小島嶼發展中國家的人力資源建設,以及美國政治環境對基層醫療的影響。是次高峰論壇強調以實證為本、因地制宜的改革路徑,以建立兼具韌性、公平性與創新性的全球基層醫療體系。

你 或 有 興 趣 的 文 章