孩子與長者對災難容易出現不穩定的反應,可能表現為黏人、退縮或無故發怒。照顧者的平靜,是他們最重要的情緒錨點。
用「對話」取代「解釋」
年幼孩子若問起火災,可用比喻回應:「有一棟房子生病了,很多人在幫忙治療它。」避免細節描述。重點建立孩子的安全感,重點強調「我們現在很安全,爸爸媽會保護你」。青少年若主動討論新聞,先傾聽他們的觀點,了解他們的情緒「關於火災的新聞,你有沒有在想什麼事情?你有什麼感覺?」此時,家長可先確認感受,後加以安慰「覺得害怕沒有關係,是人之常情,我在這裡陪著你」。若青少年想再討論,可再引導辨識訊息真偽,討論「按讚轉發前先暫停3秒」的意義。
共同建立情緒緩衝儀式
全家約定「無螢幕時段」,例如晚餐後散步、一起做伸展操,或玩桌遊轉移注意力。尋找安撫物,抱著最喜歡的玩偶、小被子或覺得安全的角落。若孩子出現惡夢,睡前可進行「安心儀式」:點一盞小燈、輕拍背部數次,一起做深呼吸,就像吹蠟燭一樣慢慢用鼻子吸氣、同嘴巴呼氣,並溫柔重複「我就在旁保護你」。
照顧自己,才能照顧他人
別忽略自身的焦慮。每天留5分鐘獨處,閉眼深呼吸並默念:「我已經做了能做的。」若情緒緊繃,可將煩惱寫在紙上摺成小船,象徵讓水流帶走壓力。記住,暫時的焦慮、緊張、疲憊不代表失敗,接納脆弱反而能讓陪伴更有力量。
敏感時刻
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