愛爾蘭於2019年啟動的「熱校餐計劃」,原意是為全國學童提供營養均衡的免費午餐,然而教育界內部透露,部分學校每日送達的餐點僅三成被食用,其餘七成直接進入垃圾桶。
School staff have said that the process to access the government's Hot School Meals programme places an "excessive" administrative burden on schools. https://t.co/YKovBtMZax
— TheJournal.ie (@thejournal_ie) January 28, 2026
薯仔「口感似番梘」
據外媒報道,該計劃在2026年預算已攀升至2.88億歐元,覆蓋全國3700多所學校、近70萬名學童。然而,今年初議會教育委員會聽證會上,多位教育負責人直言,政策問題不僅在於財政投入,更涉及餐點質量、官僚程序與驚人浪費。
由於多數小學缺乏專業廚房與後勤,校餐依賴第三方承包商製作。食物在中央廚房烹調後,以密封紙盒或塑料盒長途運送至學校,導致餐點經常出現口感變質。家長抱怨不斷,有人形容炸雞塊「如浸水棉花」,薯仔「口感似番梘」,孩子寧可自備簡單三文治,也不願食用官方餐盒。
政策實施「一地雞毛」
為發放餐盒,學校被迫增設「熱校餐操作員」職位,校長更需耗費大量時間處理採購與配送事務,壓縮教學管理精力。有教育機構CEO批評,政策願景與執行邏輯嚴重脫節,形成「一地雞毛」的窘境。
示意圖。設計圖片
初衷是消除貧困學童的飲食差異
政策初衷是消除貧困學童的飲食差異,然而因餐點質量低下,家境較好的學生紛紛自帶午餐,僅剩經濟弱勢學童被迫接受低質校餐,反而形成新的不平等。儘管有教師反映,部分學生因獲得飽餐而提升學習專注力,但整體效益仍受質疑。
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批評者指政府「懶政」
批評者指出,政府傾向「發錢式懶政」,只願補貼承包商配送預製餐盒,卻不願投資學校廚房建設、專業廚師聘用與在地採購體系。若不解決問題,再高預算也難將「飼料」轉為「食物」。